ATOMIX

اما بالنسبه للترجمه الترجمة طبعا مش محددة مقرر او ملغى لانها هتجيب من برة الكتاب يعنى قطعة unseen ودى الدكتورة اديت بعض الجمل العربى وحولناها لانجلش وقالت انها ستاتى بقطعة كبيرة بنفس حجم ما فى الكتاب ونفس صعوبته وسيكون عليها الدرجة الاكبر اما الترجمة من العربى للانجلش ستاتى بجملتين صغيرتين وقالت لما نجى نترجم من الانجلش للعربى الاحسن نبدا الجملة بالفعل لكن لما نجى نترجم من العربى للانجلش الاحسن نبدا بالاسمذ

يا جماعه دى معلومات مهمه عن طريقه الامتحان السنه دى من زميل حضر وافادنا بها اولا الجرامر الامتحان قالت انه عبارة عن اربعين سؤال اختيار من متعدد الاجابة هتكون فى نفس ورقة الاسئلة هيكون فى اخر ورقة موجود الانسر شيت دى اللى هنظلل فيها الاجابة بتاعتنا يعنى مش هنختار اجابة كل سؤال تحته الورقة الاخيرة دى هى اللى هتكون للاجابة واللى عاوز يشوف الامتحان بتاع الترم اللى فات بتاع دكتورة هدى يدخل على اللينك ده 4shared.com /office/mk5wNv8P/exam_grammer_first_term.html? نظام الجزء الثانى من امتحان الجرامر هى قالت هتجيب 40 اختيار choose the part wrong of the sentences EX: each of the teachers need to have a separate office وفى خطا تحت كلمة each, the teacher, need, to have والاختيارات A; each B;the teacher C;need D;to have هو ده مثال من طريقة الامتحان زى ما قالت انك تقول الكلمة الغلط اللى ف الجملة وتبعا فى اختيارى تكملة الجملة وتبعا الغلط هنا كلمة needلان كلمة each of the teacher تعامل معاملة المفرد ولابد ان يكون الفعل بعدها فيه

سبحان الله .. جزاك الله الجنه يا جلال على المعلومات القيمه

لاشكر على واجب أخت سحر وربنا بوفقنا جميعآ لما يحب ويرضى

تم إضافة المحاضرات .. شكرآ يا أستاذه بسمه /t11019-topic#104597

تم تجديد الموضوع ودمج موضوع المحاضرات الخاص بالأخت بسمه للحلقه الدراسيه

جدول المحاضرات الجديد بعد تعديل توقيت (مادة الكومبرهينشون ) الجدول القديم

مفيش حد حضر يوم الجمعه ... 19-4 ولا أيه يا شباب ؟؟؟؟ ياريت اللى حضر يكتب أخد أيه فى المحاضره عشان أحفظهلكم فى مرجع المحاضرات على هذا الرابط

تم إضافة محاضرات يوم 19-4 على هذا الرابط /t11019-topic#104665

ده رابط لتلخيص 4 مواضيع العربي وده اللي انا لسة منزلاه عندي ومعقول الى حد ما http://arabsh.com/files/0d30474262f1/تلخيص-الدروس-rar.html دكتور العربي قاللنا كل النحو مقرر يعني كل اللي خدناه مش الترم ده بس انا اللي ذاكرته في النحو اللي موجود ورا كل درس ولسة هراجع على نحو الترمات اللي فاتت وربنا معانا

شكل امتحان النحو لسؤال الاول اربع ابيات استخرج منها :اسمين مبنن- اسم يعرب بعلامة اصلية - اسم يعرب بعلامة فرعية -فعل امر -فع مبنى ع السكون- حرف نهى او نسخ السؤال الثانى : مثل لكل مما ياتى فى جملة مفيدة من عندك ممنوع من الصرف مجرور بالكسرة -ملحق بجمع المذكر السالم - اسم من الاسماء الخمسة السؤال الثالث : بيت شعر اعر ما تحته خط

تم إضافة محاضرات يوم 19-4

شكرآ يامريم على التقرير الأكثر من رائع تم إضافة المحاضرات على هذا الرابط /t10837-topic#103072

لا شكر على واجب يا أحمد وإحنا كلنا هنا أخوات

جزاكى الله الجنه ياعطر على المجهود الأكثر من رائع تم إضافة المحاضرات على هذا الرابط /t10836-topic#103047

ciscoocean هلت الأنوار والله، حمدلله على السلامة أنا فاكرة أول ما سجلت في المنتدى كنت انت و ATOMIX أكثر ثنائي متواجد وطبعا *maryam اللي وحشتنا صحبتها وبجد كلي امتنان لذوقك وكلامك الجميل دا، على حد سواء بالنسبة ليا ولكل من شكرتهم في كلامك، وحقيقي هم يستاهلوا الشكر وأهلا بك دائما .. حاضراً وغائباً إن شاء الله النشاط ده هيستمر على مدار الأربع سنوات بجهودكم يا لميس انتى وعطر وحسين ومريم وبسمه وباقى الطلبه

نصوص ومصطلحات علميه باللغه الانجليزيه كود الماده / 315 د /لبنى عبدالغنى اسماعيل MembersCotentsDateDay Lectures 315 نصوص ومصطلحات علمية باللغة الانجليزية محاضرة 1 الدكتورة قالت نقرأ part 1 من الكتاب فى البيت لانه مترجم فى الكتاب و فى المحاضرات بالجامعة سندرس part 2 وده ترجمته فى المحاضرات المرفوعة على موقع الجامعة. فى المحاضرة درسنا نص Abortion of female fetus in India ص136 وهو مترجم فى المحاضرة 1 للدكتور زكريا و الدكتورة عرضت الفيديو ده اكيد مش مطلوب نذاكره، الدكتورة عرضته لتوضيح انه يفضل بحث مواضيع الترجمة قبل البدء في ترجمة النص. 12-04-2013Friday 1 محاضرة 315 الدكتورة اعتذرت26-04-2013Friday2 10-05-2013Friday3 24-05-2013Friday4 25-05-2013Saturday 5 07-06-2013Friday6 08-06-2013Saturday 7

ترجمه تتبعيه ومنظوره (1) كود الماده / 314 د / عمرو نور الدين حسن MembersCotentsDateDay LecturesBastook مادة 314 ترجمة تتبعية ومنظورة 1 --> الدكتور وزع ورقتين واحدة فيها كلمات تستخدم في الصحافة والتانية قطعتين ترجمة للانجليزى وقال نذاكر unit 1 ونشترى كتاب الاساس فى الترجمة لسامى خليل الشاهد ده الى اخدناه فى مادة ترجمة تتبعيه 314 محاضرة 1 mediafire.com view/?r06i58hnef44kbd mediafire.com view/?trf2t163ruvi41n 05-04-2013Friday 1 Bastook دكتور الترجمة شرح جزء من الوحدة الاولى وقال ذاكروا باقى المحاضرة ودكتورة عبير ماكدة قبل كده ان الشغل من محاضرات الفيديو [url=https://www.ممنوع وضع روابط الفيس بوك /groups/100260800173262/#][/url] 19-04-2013Friday2 Bastook 314 ترجمة تتبعية ومنظورة 1 محاضرة 3 (03/05/2013) اخدنا mediafire.com convkey/e4e5/k11m262i65yl696fg.jpg 03-05-2013Friday3 Bastook 17-05-2013Friday4 Bastook 31-05-2013Friday5 Bastook 01-06-2013Saturday6 Bastook 14-06-2013Friday7

نصوص أدبيه بالإنجليزيه (1) كود الماده / 313 د / خلود وحيد عزت MembersCotentsDateDay Lectures مادة 313 نصوص ادبية بالانجليزية 1 --> الدكتورة شرحت من المحاضرات المحاضرة 1 و جزء من المحاضرة 2 الدكتورة شرحت الpoetry وقالت lecture 7 و application 7 ملغيين 05-04-2013Friday 1 دكتورة خلود النهارده اتكلمت عن شكل الامتحان وقالت انها هاتغير شوية فى نظام الامتحان عن كل ترم وقالت انها هاتحط فى كل سؤال سؤال لتمييز الطالب المتفوق لان فيه ناس بتحفظ وبس وعبير نفس نظام الترم اللى فات ودكتور الترجمة شرح القطعتين الموجودين فى الورق اللى هو وزعه المرة اللى فاتت وعلى فكرة الدكتور ممتاز 19-04-2013Friday2 اخدنا lecture 3 و الدكتورة قالت القصيدة مهمة، بتيجي اسئلة ذى explain the meaning of these lines او معنى كلمة فى سياق النص 03-05-2013Friday3 17-05-2013Friday4 31-05-2013Friday5 01-06-2013Saturday6 14-06-2013Friday7

تدريبات فى الأستماع والتعبير الشفوى Eng كود الماده / 312 د / عبير عمر عطيه MembersCotentsDateDay LecturesBasTook مادة 312 تدريبات فى الاستماع والمناقشة E --> الدكتورة لم تشرح شىء وقالت المذاكرة من الفيديو 05-04-2013Friday 1 شاهدنا الفيديو ده The power of words ممكن فى الامتحان يكون فى سؤال فى موضوع زى ده، نكتب عليه dialogue مثلا الدكتورة قالت على الموقع ده http://www.esl-lab.com/ في تمارين على ال listening 19-04-2013Friday2 الدكتورة عرضت فيديو خطاب اوباما بعد تفجيرات بوسطن 03-05-2013Friday3 17-05-2013Friday4 31-05-2013Friday5 01-06-2013Saturday6 14-06-2013Friday7

تدريبات فى الأستماع والمناقشه(عربى ) كود الماده / 311 د /عزة شبل MembersCotentsDateDay LecturesBastook 311 تدريبات فى الاستماع والمناقشة (عربى) محاضرة 1 اخذنا نص الاديب الحق ص9 والبحث فى المعجم وقواعد كتابة الهمزة 12-04-2013Friday 1 Bastook 311 تدريبات فى الاستماع والمناقشة (عربى) محاضرة 2 (27/04/2013) اخدنا نص حوار مع نزار قبانى – قاعدة حتى – التوابع – النواسخ 26-04-2013Friday2 Bastook 10-05-2013Friday3 Bastook 24-05-2013Friday4 Bastook 25-05-2013Saturday 5 Bastook 07-06-2013Friday6 Bastook 08-06-2013Saturday 7

أهلآ وسهلأ بكل طلبة الترم الخامس لقد قمت بإنشاء هذا الموضوع من أجل التسهيل على جميع الطلبة الذين لم يتمكنوا من الحضور الى الجامعة ؛ لكي يقوموا بمتابعة كل ما هو جديد حيث أنى قمت بتجميع جميع المحاضرات التي رفعت من قبل الأعضاء وسوف أقوم بعرضها بطريقة سهلة ومبسطة, وأود أن أشكر جميع الزملاء الذين قاموا بشرح ما قيل فى المحاضرات ملحوظة الموضوع مغلق ولا يقبل ردود وهذا لعدم التشتيت ولتقديم مادة علمية متكاملة ومنسقة وبالتوفيق والنجاح

ا اولآ اجابتك مش مظبوطه ومخالفه للحل المطلوب .. وكمان ناقص عندك الحل بالمعادلات زى ما مطلوب فى السؤال والأرقام اللى انت حاططها تقديريه وغير منطقيه والرياضيات بتيجى بالمعادلات مش بالتقدير عشان كده اشترط المعادلات فى السؤال وكمان عشان يتفهم الحل جه منين ؟؟؟ كمان انت كاتب السرعه = 1 ك م / د وقايل انها بتساوى 62.5 ك م /س طيب ازاى ؟؟؟؟ وده غلط لأن سرعة الحافله 60 كم / الساعه

أجابتك ناقصه السرعه بالساعه لكن كده برده صح الحل في البداية : نفرض أن : v : السرعة وهي ثابتة d1 : المسافة بين a و النقطة المعينة لتكن على سبيل المثال النقطة m t1 : الدقائق التي قطع الرجل بها المسافة d1 d2 : المسافة بين m والنقطة b t2 : الدقائق التي قطع الرجل بها المسافة d2 من المعطيات يتبين لنا أن : "عدد الكيلومترات قطعه يساوي عدد الدقائق المتبقيه حتى يصل المدينهb. " تعني : المعادلة الأولى : d1 = t2 أما العبارة : "عندما وصل الى المدينه b اتضح له ايضاً ان عدد الكيلومترات التي قطعهاا من تلك النقطه المعينه تساوي عدد الدقائق التي سافر بها في القسم الاول" تعني المعادلة الثانية : d2 =t1 نحن نعلم أن : v = d/t السرعة = المسافة على الزمن .. وبالتالي : الزمن = المسافة على السرعة .. اذن : t1 = d1 / v t2 = d2 / v نبدل القيم في المعادلة الأولى والثانية لتصبح : d1 = d2 / v d2 = d1 / v اذن : v = d1/d2 = d2/d1 = 1 km /m = 60 km / h اذن السرعة تساوي 1 كيلو متر بالدقيقة (60 كيلومتر بالساعة) .. وتكون النقطة m في منتصف الطريق لأننا لاحظنا بعد حل المعادلات أن d1 = d2 وللتأكد .. نضع قيمة لـ d1 أو d2 على سبيل المثال : d1 = d2 = 5 km أي أن المسافة بين a و b = عشرة كيلومترات ولدينا السرعة .. يتبقى اذن التعويض بالمعادلات .. الجائزه دى هديه ليك من البرنامج ياسحس

الدكتوره الترم اللى فات وزعت ورق فيه قطع من عندها ..وقالت الكتاب مجرد معلومات عامه مش اكتر والامتحان كان قطعتين ... واحده من الورق بتاع الدكتوره ...والتانيه unseen