darkbluesky75

إمتي إستلام شهادات التخرج

انا بنادي من ايام علي اي حد في ترم تامن

الشرف كله ليا يا ذوق....يارب يظهر حد من الترم الثامن

مفيش حد في تامن غيري ولا انا مغضوب عليا؟؟

Unfortunately, I have no farther information. Adding to the complications, I don't live in Cairo, and I have no access to new information regarding the exact syllabus. I advise you to keep in touch with someone who attends the classes regularly. I am sure you will be kind enough to inform me of any new information you happen to know in the near future. Thanks again, and best luck!

الأخت العزيزه ما سمعته والعهده علي الراوي هو الاتي الدكتور لغي الجزء الثاني من اول مصر التلات حروف الساكنه لاخر الجزء....ومقرر من اول التاريخ يقدر يقول ماشاء......هل عندك معلومات عن طريق الامتحان في ماده الترجمه الادبيه 424؟؟ شكرا مقدما وبالتوفيق

الأخوه والأخوات في الترم الثامن تحيه طيبه وبعد ماده الترجمه الأدبيه كود 424 وكما نعلم جميعا يدرسها لنا دكتور جديد وبالتالي في نمط الامتحان قد تغير او ربما كذلك ....هل للاخوه والاخوات اللي بيحضروا في الجامعه ان يطلعونا علي اخر المستجدات شكرا مسبقا

انا لاحظت ان بعض الزملاء عندهم اخطاء إملائيه خطيره جدا....بصراحه لا تليق بمستوي مترجمي المستقبل....ياريت نركز ونراجع قبل إرسال الرسائل حفاظا علي سمعه قسم الترجمه وخصوصا ان فيه زائرين كثر, ولابد ان نعطي انطباع جيد عن قسم الترجمه.. انا لااقصد إهانه احد او التقليل من شخص احد إطلاقا وغرضي الوحيد هو الصالح العام

الردود كلها مقنعه جدااا...وأحب اضيف ان التعليم النظامي مش الإعجاز العلمي الرهيب...انا ليا تجربه في كليه علميه محترمه من حوالي سته عشر عاما ..يعني لما كان التعليم نوعا ما محترم...واحب اقولكم ان نوعيه التعليم كانت رديئه لاقصي درجه وكانت مؤسسه تخريبيه مش تعليميه....تجربتي مع التعليم المفتوح مضيئه ورائعه...نزاهه وجديه وإحترام وعداله ونظافه وجوده....التعليم المفتوح عامل زي السفر علي درجه رجال الاعمال والتعليم النظامي عامل زي السفر في قطار درجه تالته مكتظ بالكائنات الحيه....يا جماعه اللي هيحكم في النهايه قدراتك علي توظيف اللي اتعلمته.....كل الناس اللي بتعلق ناس رائعه ومحترمين وانا بحبكوا بجد

الناس كلها عايزه تهرب من التعليم المفتوح ليه؟؟؟

الموقع هو موقع مؤقت والجامعه بصدد إنشاء الموقع الدائم قريبا جدا إن شاء الله.... اعتقد ان الانتظار بضعه ايام لن يضرنا في شئ وخصوصا ان " قرصان المواقع " شخصيه حاقده ولن نعطيه المتعه التي يريدها فلن نحزن علي ماحدث بل وسندعم الجامعه دعما معنويا تنتظره منا ردا للجميل ووفاء للمؤسسه التي ندرس فيها..... سنبادر برفع شعار " ندرس في جامعه القاهره-تعليم مفتوح- ونفتخر " الصبر مفتاح الفرج, والوحده في وقت الازمات قوه, والنقمه والغضب ضعف... كلنا هنا اقوياء... كلنا اوفياء... وسنعطي الجامعه وقتها لانشاء موقع جديد يليق بسمعتها وتاريخها العريق اما " القرصان" فنقول له " سامحك الله , فالجامعه العريقه علمتنا الوفاء والحب , لا الكراهيه والحقد, وندعوا الله ان يشفي صدرك مما فيه من مرض الحقد , ونبعث لك ايها "القرصان" بتحيه الجامعه وهي " ادرس في جامعه القاهره, وافتخر "

الصديق العزيز حسين..... شرف لي ان تكون إسهاماتي قد جذبت إنتباهك ...واشكرك علي كلماتك الراقيه واسلوبك الودود.... وطبعا شرف ليا ان اتواصل معك في هذا الموقع الرائع المكتظ بالشخصيات المثقفه جدا .... انا لسه مخلص ترم 6 اداب إنجليزي وإن شاء الله النتائج تكون مرضيه للجميع....واتمني لك النجاح بتميز إن شاء الله.

شكرا علي المعلومات القيمه... وإن كان لي تحفظ علي موضوع الموسيقي والشياطين... هل الفن الراقي الذي يقدمه كبار الفنانيين والمغنيين هو رجز من عمل الشيطان؟.... هل ام كلثوم وعبد الوهاب وفريد الاطرش وعبد الحليم حافظ و انغام وهاني شاكر ومحمد ثروت وليلي مراد واسمهان و عمر خيرت ومحمد منير ومدحت صالح وغيرهم هم في واقع الامر سبب لدخول الشيطان المنزل؟.... إن كان هؤلاء يدخلون الشيطان في منزلي فمرحا مرحا بالشيطان في منزلي.... فنانين مصر العظماء لايدخلون الشياطين الي المنازل إنما الجهل هو الذي يدخل الشياطين العقول والاجساد والمنازل..... ممكن الموسيقي الصاخبه مثل "Hard Rock" او " Heavy metal" تدخل الشيطان البيت يبص بصه ويطلع لكن عمالقه الفن العربي الاصيل يدخلون البهجه والجمال والقيم الراقيه والحب للنفس البشريه, فالنفس البشريه المؤمنه التي تؤدي فرائض الله وتتقي الله في افعالها لاتخشي الفن الراقي الهادف بدعوي "إبليس الرجيم" هيدخل البيت..... دعونا نرتقي بالشخص العربي وندفعه الي الامام ونقول له " إن الله يحب إذا عمل احدكم عملا ان يتقنه" .... دعونا نعبد الله حق عبادته دون مغالاه او الرجوع للخلف ... انغام عمر خيرت تدخل الملائكه المنزل والاصوات الشجيه في دار الاوبرا المصريه العظيمه تحبها الملائكه..... دعونا نتصالح مع الحياه ونجعل الدين الحنيف يعيش في تناغم مع العصر...الاسلام اسلوب حياه راقي ومنفتح ومتجدد ومتقبل وسليم ولايخشي من الفن ولايهدده صوت مغنيه ولايهدمه طرب المطربين ولا غناء المغنيين...... اللهم صل وسلم وبارك علي سيدنا محمد "صلي الله عليه وسلم" وعلي اله وصحبه اجمعين....... "ملحوظه" ما كتبته لااقصد به إهانه احد او الاساءه الي احد فكلنا اخوه في البشريه وكلماتي تعبر عن رأيي , وخالص إحترامي للجميع.

واصعب احساس ان الام تشوف ابنها بيتعاطي "اكتاسي" , و"حبوب هلوسه" ويؤدي ذلك الي ان يلقي الانسان حتفه بل "هدف"...... اللهم ارحم موتي المسلمين واغفر لهم ذنوبهم .... اللهم إرحم مصر من الخونه والعملاء والمتأمرين.... اللهم إن قطر والناتو قد تحالفوا علينا لهدمنا وإذلالنا فخذهم اخذ عزيز مقتدر..... اللهم إرحم شهداء مصر الابرار الذين ضحوا بأنفسهم في حروب الكرامه 48و56و67والاستنزاف و73 .... اللهم ارحم شهداء العباره وشهداء قطار الصعيد وانتقم لهم...... اللهم اهد شبابنا وابعدهم عن طريق المخدرات والانحلال الاخلاقي... اللهم ازرع في قلوبهم حب الوطن والانتماء فهم منا ونحن منهم ونحن لك متوسلون وسائلون ان تزرع قي قلوبنا "حب الوطن" ومصالحه العليا وان تحمي مقدرات الشعب المصري الاصيل الوفي الطيب العفيف المؤدب القوي الصابر الشريف المسالم الحامد الشاكر العامل المناضل في سبيل استقرار وطنه وحمايه منشأته العامه والخاصه...... وصلي اللهم علي سيدنا محمد وعلي اهله واصحابه وعلي سائر الرسل والانبياء

الزملاء الاعزاء, اريد ان اعرف ما هو الجزء المقرر من المسرحيه في ماده 323 "نصوص ادبيه باللغه الانجليزيه" الترم السادس.... جزيل الشكر مقدما

اتمني ان يتم إلغاء خانه الديانه من بطاقات تعريف الهويه وكذلك إلغاء خانه المهنه وكذلك الحاله الاجتماعيه .. وتقتصر المعلومات علي الاسم,الطول,العنوان وتاريخ الميلاد.... هكذا يتساوي البشر امام القانون فرجل الشرطه من المفروض الا تعنيه مهنتي ولا حالتي الاجتماعيه بقدر مايهمه التأكد من انني صاحب بطاقه تعريف الهويه........ بالنسبه لمن يشعرون بعقده من التعليم المفتوح فبرجاء التحويل فورا من هذا التعليم والذهاب الي هارفرد او كيمريدج... وهذه دعوه الي الاخ حمدي والقائمين علي الموقع بالتنبيه علي ان توجيه النقد للتعليم المفتوح شئ جائز ولكن "التشكيك" في مصداقيه التعليم المفتوح ونسف كرامه هذا التعليم الراقي المحترم شئ ممنوع ولايصح.. فمن علمني حرفا صرت له عبدا, ومابالنا بمن يعلمنا تعليما جامعيا لنصبح مؤهلين اكاديميا للعمل في المجالات المختلفه! الا يستحق التعليم المتوح منا الاحترام! ام نصير كمن ينكر الجميل فيعيش منبوذا بذنبه وجحوده ونكرانه لمن هو صاحب الفضل عليه وهو "جامعه القاهره-نظام التعليم المفتوح" .... التعليم المتوح فخر لمن تعلم واجتهد وعار علي من غش نفسه ونافق الهدف الاسمي وهو العلم متخيلا ان الدرجه العلميه اسم وليست فعل, والفاعل فيها هو الانسان الذي اجتهد فتعلم واستفاد وافاد ونبغ وتطور ونجح واؤلائك هم المفلحون.

فيه معلومه انا متأكد منها تماما وهي انه بعد الحصول علي درجه الليسانس يحق لنا التقدم للحصول علي الدبلومه العامه من كليه التربيه "ومدتها عام" وتؤهل من يحصل عليها للعمل في مهنه التدريس.. ثم يلي ذلك الحصول علي الدبلومه الخاصه "ومدتها عام" وتؤهل من يحصل عليها للتقدم للحصول علي درجه الماجستير في موضوع الدبلومه الخاصه التي سبق الحصول عليها... ومده الماجستير عامين, ويحق للحاصل عليه التقدم للحصول علي درجه الدكتوراه ومدتها عامين....ومن هنا فالموضوع محسوم تماما حيث ان الاصل في الامر هو الحصول علي درجه "الليسانس او البكالريوس".. فعمل المحشي بشوربه الفراخ او شوربه اللحم لايجعل من المحشي محشي فراخ او محشي لحم ولكن المحشي محشي, فتتعدد الاسباب والمحشي واحد....

موضوع مفيد... وفعلا الجوارب القطن مهمه جدا..... شكرا علي الموضوع المفيد جدا

إزايك يا مايكل؟؟؟ حمد لله علي السلامه....

وهنا يأخذنا السؤال.... هل قراءه القرأن علي جهاز الحاسب الالي المعروف تجاريا بإسم " اللاب توب" يستوجب الوضوء ام لا؟؟؟ وإن كان الشخص علي جنابه يستوجب التطهر ام لا؟؟؟ جزاكم الله خيرا ووقاكم الله شر الفتن ما ظهر منها وما بطن, والله الموفق.

إختلف العلماء والائمه في هذا الشأن حيث ذهب البعض الي ان إضافه الشابه للشاب,والشاب للشابه,والشباب للشابات, والشابات للشباب, والشباب للشباب, والشابات للشابات... امره مكروه وليس مستحب وفيه من الشبهه ما يتعارض مع امر الحديث والسنه المطهره, حيث ان الشاب مدعي الشباب ربما يكون شابه, والشابه مدعيه الشبوبه ربما تكون شاب.. وبما ان الله قد لعن المتشبهين من الرجال بالنساء,والتشبهات من النساء بالرجال, إذا فالامر محسوم بعدم جواز الاضافه حيث من الممكن ان يتم الزواج إالكترونيا وهذا مكروه وفيه شبهه, وحيث ان الكوم بو يو تر ملتبث فيه الامر فعلينا بالواقع في الامر وليس مافيه إشتباه والله اعلم.

النتيجه اتأخرت لان اكيد مفيش حد يصحح اوراق الاجابه... ومفيش إداره تتعهد بيوم ظهور النتيجه.... معلش ياجماعه لازم كلنا نضحي علشان الثوره العظيمه المباركه,ثوره الشباب,الثوره علي الفساد,ثوره ميدان التحرير..... المهم نتيجه الثوره المباركه العظيمه العبقريه...ونتيجتنا احنا مش مشكله خالص... نستحمل علشان ثوره الغضب اللي خلت العالم كله يتكلم علي مصر "بالخير" طبعا, وخلصتنا من رموز الفساد والاستبداد.... ايه يعني لما النتيجه ييأخر كام اسبوع!!! ايه يعني لما نمتحن في رمضان 10 امتحانات!!!! لازم نضحي علشان ميدان التحرير العظيم اللي خلانا شعب محترم ودوله قويه جدااا

صديقي العزيز.....اسمح لي ان اقدم لك نصيحه من خلال خبرتي في الحياه..... إذا كنت تفكر في دراسه اللغات فعليك باللغات الاتيه: اللغه الروسيه_ اللغه العبريه_ اللغه الفارسيه_اللغه التركيه_ اللغه الصينيه....... سيبك من الانجليزي وخليك في حاجه نادره لانها سوف تجلب لك في المستقبل "فرص عمل" حقيقيه .

في الترم الرابع.... وافضل طريقه لفهمها من المحاضرات المرئيه

A) Invoke thy aid to my adventurous Song, That with no middle flight intends to soar Above th' Aonian Mount, while it pursues Things unattempted yet in Prose or Rhime 1- Explain the meaning of the underlined words. 2- Who is addressed in the lines given above? 3- Give an example of each of the following a. Auditory imagery b. Visual imagery B) The quality of mercy is not strained, It droppeth as the gentle rain from heav'n Upon the place beneath: it is twice blessed; It blesseth him that gives and him that takes: 'Tis mightiest in the mightiest. a. Who is the speaker? b. Who is addressed? c. What is the significance of the use of the antonyms "gives" and "takes"? d. Comment on the imagery in "It droppeth as gentle rain from heav'n". C) True or False 1. A poem must be written down. 2. Dialogue is a basic element in drama. 3. A novel is a narrative. 4. The number of syllables in a line of poetry refers to meter. 5. Rhyme scheme is found in all poetry. 6. English and Arabic have the same sound structure