أمجد1

ما تخافش من كتابة المقال حتى لو جالك انت عارف فكرة لانجليزي ايه فيكتابة موضوع التعبير؟ كتابة القواعد بشكل صحيح وانك تفنن في الموضوع باستخدام ادوات الربط (نتيجة - سبب - حالة) انت عارف ان في العربي عندنا نوعين من الجملة جملة اسمية - جملة فعلية انما في الانجليزي علطول بتبقى جملة اسمية دايما لانها بتبدأ باسم ( فاعل ) Subject Verb Object وانت عارف اكيد ان الفاعل ممكن يكون ضمير او اي اسم ممكن اقول I am writing an essay

الوزير: طب انا هاروح اقرا في الجريدة شوية تعالى يا ولد شوف اتصدق لقيت في الجريدة ان تجربة مجلس التعاون الخليجي المكان التاني اللي جمبنا نواة طيبة في سبيل السوق العربية المشتركة وبيحموا الاقتصاد العربي اكتر مننا شوف مش احنا اللي مشعارفين نعمل السوق الموقع بتاعهم دة مش موجود في الموقع اللي بتتنافس فيه في الاقتصاد و كمان بيخدموا المنطقة كلها بسبب المركز المالي والاقتصادي عشان عندهم نظام مالي ومصرفي متطور قال في تصريحات اقتصادية امس ان تجربة مجلس التعاون الخليجي نواة طيبة في سبيل السوق العربية المشتركة تكفل حماية الاقتصاد العربي , واكد ان بلاده ليست في موقع التنافس الاقتصادي مع احد وان مركزها المالي والاقتصادي يخدم المنطقة العربية لأن لديها نظاما ماليا ومصرفيا متطورا

الوزير: واحب اكدلكلوا انه اذا ماتحدش رجال المخابرات العرب اللي برة دول مش هايكون لهم وجود على الخريطة بتاعتنا العالمية هامسحهم خالص مؤكدا انه اذا لم يتحد العرب فلن يكون لهم وجود على الخريطة العالمية

تاريخ 25/11/2011 وزير التجارة البحريني يدعوا لإسراع في انشاء السوق العربية المشتركة الوزير: بصو يا ولد انت وهي احنا لازم ننشأ سوق ونشترك فيه الولد: طب لزمته ايه احنا هانبيع؟ الوزير: ايوة دة هانخزن فيه الاقتصاديات العربية ويحميها من كتل الوحوش اللي بتهجم كل شوية دعا وزير التجارة البحريني الى انشاء السوق العربية المشتركة لحماية الاقتصاديات العربية ومواجهة التكتلات العالمية

مفاضلة بين الرأس والقلب الولد: اااه منك ومن عملك دة وقلبك اللي بيخليكي تشتغلي دة انا عقلي عدو لقلبك دة ولوجدانك ومشاعرك ووجدانك غالبا علشان مشعايز اشوفك في الاوضة هنا تاني ومش هتكوني موجودة كتير هنا البنت: يعني انت شايف انهي الاحسن والافضل في حالة المفاضلة بين الاتنين راسك ولا قلبي؟ الولد: لا راسي طبعا البنت: لا قلبي انت عالم بس انا شاعرة وافضل منك ومش صدفة يعني لما نلاقي كم الف شاعر مقابل كل عالم واحد يبقى العقل عدو للوجدان ومشاعره وفي الغالبية للوجدان, وفي حالة المفاضلة بين الراس والقلب فالاختيار للقلب, وليست مصادفة ان نرى كم الف شاعر في مقابل كل عالم واحد

الولد: مابتفرحيش اوي كدة الواحد لازم يقيس نفسه الاول ويقارن بين نفسه وبين غيره هو يعني انتي العمل بتاعك دة هايعود عليكي بايه من النفوذ والمال والسلطان؟ البنت: لا ياخويا طب بص لنفسك الاول ولقعدتك دي بتقرا في الكتب والعلم بتاعك دة مايجيش لعملي حاجة عشان كدة انت هتاخذ المركز التاني بعدية لما يكافئنا الوزير (2) معيار القياس كم يعود هذا العمل على صاحبه من السلطان والنفوذ والمال؟ لا يعود العلم على صاحبه بشئ من هذا لذلك فهو في المرتبة الثانية بعد العمل

بسم الله الرحمن الرحيم نبدأ الدرس الثاني بعنوان "أزمة عقل" بين العلمي والعملي من عنوان الدرس الظاهر ان الولد جاله ازمة عقلية من كتر القاعدة في الاوضة وبيقرا في الكتب ليل ونهار والبنت عمالة تعمل وتشتغل في قتل الوحوش وتزداد قوة والوزير بيكافكأها بفلوس على قد ما بتقتل , والولد قعدته كدة حابتله الفشل ومن كتر القعدة نسي ازاي يموت الوحش فالبتالي فشل وكمان ماعرفش يحل المشكلة السياسية اللي حصلت بين رجال المخابرات مرة تانية ولا عرف يتكلم في النشاط الاجتماعي لما الوزير عمل اجتماع ولا عرف حتى يرسم او يعمل رياضة ماهو اتعود على القراية بقى وبقى حريص على التدقيق والصواب يبقى (1) الحرص على التدقيق والصواب الرأي السائد ان العلم يعوق النجاح سواء في العمل او السياسة او النشاط الاجتماعي او الفني او الرياضي وان الساعات التي يقضيها العلمي يقفز بها العملي الى القمة مالا وجاها وقوة ماحنا عرفنا بقى ان الساعات اللي بيقضيها الولد في القراءة بتقيضها البنت في العمل وقتل الوحوش وكسب المال والقوة اكثر فأكثر

(25) المهم وهم بيتكلموا والوزير رايح اهو ماشي عشان يجيب الابرة راحو سامعين صوت خروشة , شنطة بتخرفش الوزير: ايه دة؟؟!! حد داخل حد داخل!! الولد: لا استنى كدة اما اشوف راح يبص عند الباب لقى قطة بتنونو دي قطة يا وزير محبوسة في شنطة الوزير: طب مستني ايه حرام عليك شيلها من الشنطة بسرعة هاتموت!!! واسمعني تعالى اقولك حاجة في ودانك يدع القطة خارج الشنطة To let the cat out of the bag الولد: ايه؟ خير الوزير: اوعى تروح تقول للبنت اننا اتخانقنا, خليها سر بيني وبينك, اوعى تفشي السر!!! To let the cat out of the bag (يفشي سرا)

(24) راح الوزير والولد قاموا متخانقين مع بعض ومسكوا في بعض ضرب طخ طخ راح الوزير قاطع للولد الفنلة الولد: كدددددددة اخرج ازاي انا بقى كدة؟ الوزير: يا عم ماتزعلش هاخيطهالك الولد: هاتخيطها ازااي؟ وفين الابر؟؟ الوزير: انا هاخرج الوقتي هادور على ابرة في كومة قش جمب القصر كدة في الركن يبحث عن ابرة في كومة قش To look for a needle in a haystack

(23) الولد: ايه يا عم الحج انت بتزعقلي لييييه , انت مش محترم الوزير: لا باقولك ايه الظاهر انك نسيت نفسك انت نسيت اني الوزير؟؟!! امسك لسانك واحترم نفسك يمسك لسان شخص ما To hold one's tongue واضبط نفسك واخرج احفر كويس وماترجعش الا ومعاك الفلوس To hold one's tongue (ضبط النفس)

(22) المهم الولد راح يحفر التل الصغير زي ما قاله الوزير المهم حفر ومالقاش فلوس ولا حاجة كل اللي لقاه شوية فحم راح حامله ورجع بيه القصر الجديد بتاعهم يحمل فحم إلى قصر جديد To carry coals to Newcastle الوزير: ايييييه دة فين الفلوس؟ جايبلي فحم!!!!!!!!!؟؟؟ انت لم تأتي بجديد الا شوية فحم ملوش لزمة To carry coals to Newcastle (لم يأتي بجديد)

اللي هانذاكروا النهاردة في الإيدمز (21) المهم الولد هرب من المحل ورجع تاني القصر عشان يقول الوزير الولد: يا وزير مكنش معايا فلوس اشتري المجرفة الوزير: طب ماقلتليش ليه قبل ما تروح طيب اخرج برة امشي يمين في حودة هاتلاقي تل صغير كدة بقالوا كتير اوي مخلد في المكان احفر منه حفرة هايطلعلك جبل فلوس يصنع جبل من تل مخلد To make a mountain out of a molehill الولد: لاااا يا وزير الحاجات دي انا باخاف منها بصراحة خلي البنت تحفر مش ممكن يطلعلي زومبي ولا حاجة الوزير: يا عم ما تضخمش الامور اوي كدة بلا داعي خلص وروح مش هايجرالك حاجة To make a mountain out of a molehill (يضخم الأمور بلا داعي)

(20) الولد: طب اتصدق بقى اني معيش فلوس خالص ( مش مدخر شئ بسبب سوء الاحوال اللي حصلتلي) وممكن تسيبني بقى اعيش من ايدي لبقي اهئ اهئ اهئ يعيش من اليد الى الفم To live from hand to mouth To live from hand to mouth (لا يدخر شئ دليل على سوء الأحوال)

(19) المهم راح الولد فاتح الباب وخارج من الغرفة وقابل الوحوش وموتهم حولين الشجرة زي ما قالوا الوزير ودخل المحل عارفين طلع مين اللي بيبيع في المحل؟؟ طلع واحد من الزومبي!!!!!!!! راح الولد خاف ورافع المسدس عليه , راح الزومبي قايله انت بتموت صاحب المحل ماتخافش مش هاعملك حاجة انا بابيع هنا عشان اكل لقمة عيش قول عايز ايه؟؟ الولد: انا بادور على مجرفة عشان انضف الدم اللي طرطش جوة القصر من اخواتك الزومبي الكلاب الزومبي: انت بتشتم اخواتي؟؟؟!!!! طييييييب ماشي انا هاغليهالك بقى وهي عندي على فكرة بابيعها الولد: يعني بكام؟ الزومبي: عوووووووووو دي هاتتكلف ايديك ورجلك ماهو زومبي بقى هايقطع ايده ورجله يكلف يد و قدم To cost an arm and a leg الولد: لا دي غالية اويييييييييي To cost an arm and a leg (غالي الثمن جدا)

(18) الوزير: اتفضل اخرج بقى عشان تجيب واحدة من المحل وهايقابلك وحوش اهزمهم حولين الشجرة عشان يفضلوا يلفوا وراك مايهربوش يهزم حول الشجرة To beat around the bush الولد: طب ممكن تقولي تاني انت قلت ايه في الاول؟ الوزير: أَ لَ ا ا ا ا انت بتلف حولين الموضوع ليه؟ To beat around the bush (يلف حوالين الموضوع)

(17) الولد: ايه بتقول ايه يا وزير؟ ممكن تفسرلي؟ الوزير: انا مش هاقول تاني هي واضحة من غير ما اقول الكلام / الامور واضحة من غير تفسير هي واضحة من غير ما اقول It goes without saying It goes without saying (الأمور واضحة دون تفسير)

مفيش نشاط في الحلقة الدراسية الثالثة يعني ومحدش قال ايه اللي اتاخد في الجامعة طيب انا هاكمل لعبة علم الترجمة وقنا اخر حاجة عند ( 2 ) وماتنساش تلم دم الزومبي اللي طرطش عالارض بالمجرفة عشان نعرف نعدي في الطريق المرة الجاية ولو المجرفة اتكسرت ولا حاجة نادي على مجرفة تانية سامع نادي على مجرفة نادي على مجرفة مجرفة To call a spade a spade انا باقلك مرتين اهو عشان اأكدلك واذا قابلك الوزير وقالك ما تلومش نفسك بقى انت ليه ماموتش الوحش يمكن كنت تلاقي حاجة من الكنز ولا حاجة الولد: لا انا مش بالوم نفسي عادي ومش خايف من الحق وانا باقول لك ( لا يخشى من الحق لومة لائم ) ودي كانت رقم 15 الولد: يا عم الوزير انت بتلومني ليه قلتلك انا مابخافش انت هاتجنني اخبطلك راسي في الشكوش دة (المطرقة راح الولد راح تحت المطرقة وخبط دماغه بيه يذهب تحت المطرقة To go under the hammer انا مش لاقي مجرفة خالص اعمل ايه؟ الوزير: يا عم سهلة هاتلاقي واحدة بتتباع في اي محل برة الولد: بس دي غالية الوزير: خلاص استنى اما تتباع في المزاد العلني To go under the hammer تباع في المزاد العلني

لا دي مش محاضرات يا مارينا آخر الردود اللي انا عاملها دي ماهياش محاضرات دة دي انا حاطط خط تحت عنوان الحاجة وتحت الحاجة اللي ننتبهلها ..... لكن انتي اتعودتي انه الرابط بيبقى تحتيه خط... ولو قصدك على المحاضرات اللي في اول صفحتين انا شيكت عليهم وكلهم شغالين لسة...

انهي محاضرة ثانية وثالثة؟؟ اكتبي اسم الدروس علشان انا مشعاملهم باسم محاضرة انا كاتب اسم الدرس تقريبا مثلا 1. Run-on Sentences 2. Combining sentences into one sentence

شفتي يا ستار تخيلي اني سمعت ال 15 ايدوم دول في اقل من دقيقتين عارفة ايه السر علشان باسمع الأحداث اللي انا قلفتها ( 1 ) خاد الولاعة ووقف بين نارين ( 2 ) البنت قالته حاسب تحرق نفسك وتصرف بنزاهة فالها لا ماتخافيش ( 3 ) راح حارق طرف لسانه قالتله مش قلتلك ( 4 ) راحو قاعدين يقروا كتاب البنت قالتله حاول ان تقرأ بين السطور لتصل الى المعنى المقصود ( 5 ) قالها انتي كدابة مفيش اي حاجة قالتله لا انا باقولك من اعماق قلبي بمنتهى الصدق ( 6 ) راح مجرب التاني الولاعة قالتله قرب ودانك كدة وشوف في صوت ولا لا قالها لا طب انا خارج غرفة تانية ا ما ادور يمكن الاقي معلومة عنها قالتله طب اديني طلق للمسدس عشان معيش قالها اما ارجع ( 7 ) قالتله انت بتضحك عليا انت مابتعملش خير في حد كدة ابدا ( 8 ) قالها لا لما ارجع انا راجل على كلمتي ( 9 ) قالتله طب خلي بالك من نفسك واربط حزامك كويس (بإحكام) واقتصد في طريقك ( 10 ) راح الولد باصص على ورقة شجر خضرة وابنت قالتله واذا قابلك زومبي ماتفكرش في الماضي وانساه ( 11 ) واوعى تخاف منه وسد انفاس خوفك ( 12 ) واذا ماعرفتش تموته جرب حظك واضربه بايدك يمكن تموته ( 13 ) واذا مات ابقى اغسل ايدك مكان الدم و اذا ماعرفتش بردو خلاص امشي وسيبك منه وتنصل عن الموضوع ( 14 ) امشي وعيش انت وخليه عايش ( 15 ) واذا قابلك الوزير ولامك قوله انا ماباخفش من الحق لم الدم من عالارض بالمجرفة ولو المجرفة اتكسرت نادي على مجرفة تانية سامع على مجرفة نادي على مجرفة مجرفة لو انا باسمعهم بمجرد حفظ العبارات مش هياخد مني حتى ولا 10 دقايق علبال مافتكرهم وبردو لازم بردوا تركزوا اوي وتفتكروا الاحداث دي كويس بنفس الترتيب , مفيش حاجة مش محتاجة تعب بردو... بس ايييه تعب مسلي وممتع بصراحة... كدة خلاص قلق الامتحانات راح ان شاء الله... القلق واحنا في الطريق للامتحان..... وتقولوا ياااااه 40 ايدومز احفظهم ازاي من غير مانساهم بسيطة تخيل الاحداث دي مشهياخدوا اكتر من 5 دقايق لأن انا اصلا مش بانسى لعبة بالعبها وانا حتى بافتكرها في الشارع...

كدة انا خلصت ال 10 اللي في صفحة 58 هادخل على ال 10 التانيين ( 2 ) وماتنساش تلم دم الزومبي اللي طرطش عالارض بالمجرفة عشان نعرف نعدي في الطريق المرة الجاية ولو المجرفة اتكسرت ولا حاجة نادي على مجرفة تانية سامع نادي على مجرفة نادي على مجرفة مجرفة To call a spade a spade انا باقلك مرتين اهو عشان اأكدلك واذا قابلك الوزير وقالك ما تلومش نفسك بقى انت ليه ماموتش الوحش يمكن كنت تلاقي حاجة من الكنز ولا حاجة الولد: لا انا مش بالوم نفسي عادي ومش خايف من الحق وانا باقول لك ( لا يخشى من الحق لومة لائم )

( 14 ) البنت: وسيبه وامشي وعيش واترك الاخرين يعيشوا عالأقل خلي نفسك حي وارجعلي حي عايش وخلي الزومبي عايش هو كمان To live and let live ( يعيش ويترك الآخرين يعيشوا )

( 13 ) وابقى اغسل ايدك من الدم اللي طرطش عليك من الزومبي بعد ماتموته واذا ماعرفتش تموته برده خلاص انسى الموضوع وتنصل عنه وامشي وسيبك منه To wash one's hand of something ( يتنصل عن الموضوع )

يا ستار لعلمك الطريقة دي هاتفيدك جدااااااااا في حفظ حصيلة واسعة من الكلمات..... والله ممكن نحفظ كلمات القاموس كله بالطريقة دي زي مانتي شفتي في اللي انا عملته في كلمات قطعة الترجمة اللي فاتت.... لان هانحفظ الكلمات بطريقة تخيل احداث داخل اللعبة وبنكون جمل في اللي بيقولوه جوة اللعبة...

دي لعبة اسمها Resident Evil رعب - الغاز موجودة على الكمبيوتر والبلاي ستيشن انا قلت اهو افكر في طريقة مسلية تشجع عالمذاكرة وفعلا وصلت لطريقة... يا ستار احنا يوم الامتحان واحنا بنذاكر الايدومز دي ممكن ما نزهقش واحنا بنذاكرهم كأننا عايشين جو لعبة كمبيوتر.....