mmuslam

هو قال فى اخر محاضرة حضراتها له دكتور شريف ان الامتحان عبارة عن 4 مجموعتين كل مجموعه فيها سؤالين " مقاليين " بنختار سؤال واحد بس من كل مجموعه .. يعنى الامتحان كا كل بيضم 4 اسئلة مقاليه هنجاوب احنا على 2 بس , ياريت نحصر الاسئلة المقالية الموجودة فى المنهج عشان نحدد حوالى 6 اسئلة نركز عليهم وميخرجش منهم الامتحان

امال فين قطع الترجمة اللى كانوا فى المحاضرات واللى هيجي منهم قطعه فى الامتحان ؟ هو ادانا حوالى 6 قطع ادربنا على ترجمتهم فى المحاضرات وفى اخر محاضرة قالى انه هيجيب من القطع اللى ادربنا عليها معاه قطعه منهم فى الامتحان بدل ما يجيب قطعه من الخارج منعرفش عنها حاجة

ملحوظة السؤال ده جي بنسبه 75% لامتحانات القاهرة ( بس مش هيجي عن التموين هيجي من مشكلة تانية مطروح اسمها ضمن العناوين ) ومش عاوز اعشم حد بالموضوع ده لانه ممكن يطلع فشنك فياريت نحفظ مضمون السؤال وشكل الاجابة علية ونطبقها على كل عنوان من الموجودين مرة

نموذج الاجابة على سؤال التحقيق الصحفى ( التحرير الصحفى - ترم ثالث ) ممكن ان يكون الموضوع خاص بـ اكتر من حاجة على سبيل المثال ( مشاكل الدروس الخصوصية ( وزارة التعليم) - مشاكل فى ازدحام المرور (وزارة النقل والمواصلات )- مشاكل فى نقص البنزين ( وزارة البترول ) .. الانفلات الامنى ( وزارة الداخلية ) .. >>ارتفاع الاسعار ( وزارة التموين )

ياريت لو فى سؤال عن اجابة التحقيق او الحملة

تسلمى .. ده بالظبط اللى كنت محتاجة ( اشوف طريقة الاجابة المطلوبة ) تسلمى

ياريت لو تتواصل معايا على اي برنامج اتصال صوتى تشرحلى الجزئية دى

سؤال زى ده مثلا يتم الاجابة عليه ازاى ؟ طلب منك في الصحيفة التي تعمل بها إجراء حوار مع أحد كبار المسئولين التنفيذيين في مجال اهتمامك الصحفي بشأن مختلف القضايا والأحداث والمشكلات ذات الأولوية التي تهم المواطنين في مجال مسئوليته.. في ضوء ذلك حدد مايلي: · اسم المسئول الذي ستقرر أن تجري معه الحوار موضحاً أسباب اختيارك. · نوع الحوار الذي سوف تجريه معه، مع التعليل. · خطوات ومصادر جمع المعلومات حول الموضوعات التي سوف يعالجها الحوار. · اقترح عدداً من المحاور الموضوعية والأسئلة المتنوعة التي ستكون مجالا للحوار. · حدد القالب الفني الأنسب لكتابة الحوار، مع التعليل. · حدد طبيعة العناصر التفاعلية التي تقترح اضافتها لنشر هذا الحوار علي الموقع الإليكتروني للصحفية.

تسلمى , مع انى برضوا عشن مذاكرتش المادة من البداية مش عارف ابتدى منين محتاج حد فاهم يتواصل معايا ويشرحلى اللى هو فاهمه من المادة

شردتهم فى جروب على الفيس للناس اللى اشترت ملزمة " المنقذ" بركة , بعض الاخطأ موجودة فى ملزمة المنقذ مادة الترجمة 2 ترم تالت ارجو الانتباه اليها فى القطعه الخاصة بالسودان, .. والقطعه الخاصة بـ الاكراد فى سوريا , او الاجزاء المشار اليها فى الصورة ترجمتها خاطئة ترجمة بركة : داخل وفى نطاق او بالقرب من ايبى المتنازع غليها = within range of the disputed Abyei area ( * داخل نطاق منطقة ايبى المتنازع عليها) *بركة: وتنشر معتقدات متوازى = follows traditional beliefs ( *وتؤمن بمعتقدات تقليدية) * مشروع الحارسي او الحادث الفضائي كما تم ترجمتها فى المنقذ ,Satellite sentinel project !! كله كوم و .. *بركة:الدبابات الفينلية = main battle tanks ( *الدبابات القتالية الرئيسية )كوم تانى !! ولا منطقة الحسين اللى فى سوريا .. جبتها منين دي !! اسمها الحسكة طبعاً فى اخطاء تانية فى باقى القطع وفى اخطأ كتير انا مذكرتهاش فى القطعتين اللى بينت جزء بسيط من الاخطأ الواضحة فيهم , سؤال لاصحاب المكتابات اللى بتبيع لنا الملازم دي.. هتحترموا عقولنا امتي ؟ [url=https://www.( ممنوع وضع روابط الفيس بوك ).com/photo.php?fbid=734211429936425&set=gm.823241501034756&type=1][/url]

سيبك من اغلب الاخطاء الموجودة فى القطعه لكن يترجم " main battle tanks " لـ دبابات فيناليه بدل من دبابات القتال الرئيسية ده اللى مش ممكن يتسكت عليه !! جاب فيناليه دي منين ؟هه ؟ ده المنقذ ؟ واية معتقدات منوازى دي ؟ دي ترجمة جوجل افضل من كده !

تسلمى

تسلمى على الملاحظات .. وبالتوفيق للجميع

غلط , المادة متاجلة من التيرم اللى فات للكل , يعنى كل اللى فى ترم تالت هيمحتنوا مادة اللغه الاعلامية , كنت تسيب المادة فى تيرم تالت مؤقا او تعيد نشرها فى قسم تيرم تانى وبعد ما يخلص الامتحان خد الاجراء الادارى اللى يناسب الموضوع لو حتى بالحذف

للتحميل اضغط هنا 4shared للمشاهدة والاطلاع بدون تحميل اضغط هنا