Walaa El-moataz

http://www.facebook.com/home.php#!/groups/103830929705431?ap=1 http://www.facebook.com/home.php#!/groups/208486975859995?ap=1 دول جربين ترم اول وتانى ............................. وفى ترم تالت ورابع وخامس http://www.facebook.com/home.php#!/groups/220930231258415?ap=1 http://www.facebook.com/home.php#!/groups/trans.youth?ap=1

يا رب يا ستار انا وانتى وكل اللى نعرفهم جزاك الله خيرا

جزاك الله خيرا

دى قطع الكمبرهنشن كلها ومعاهم appendix 6,7 4shared.com/file/OggEdl7M/comprehension3_2.html ....................................................... ودا حل 4 قطع منهم · · Answer of the first comprehension 1-What does the passage mainly discuss? The passage mainly discusses Ted Serios’s extraordinary ability to produce “Thoughtographs”. 2-When was Ted Serios born? He was born in 1918. 3-According to passage, what did Serios need to produce his pictures on film? Serios needed to stare with intense concentration into camera to produce his pictures on film. 4-What does the word" them" in line (4) paragraph(3) refer to? It refers to his pictures. 5-A synonym for "ensuing" is following or subsequent. 6-An Antonym of "distant" is close. · ……………………………………………………………………………………………………. 1- According to the text, how do people contribute to the pollution of rivers and oceans? A: People contribute to the pollution of rivers and oceans by throwing rubbish into them. 2- What is the main topic of the passage? A: The main topic of the passage is: the causes and possible solutions for pollution problems. 3- According to the passage, what do governments need to be made aware of? A: Governments need to be aware that their people expect them to do something about pollution. 4- How does excessive wrapping of goods add to the pollution problems? A: Excessive wrapping of goods adds to the pollution problem because they add to the big amounts of wastes. 5- What does “there” in paragraph 2 refer to? A: “there” in paragraph two refers to rivers and oceans 6- Give synonyms for: wrapping, consequences. A: covering, repercussions ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 1- What is the main topic of the passage? A: The main topic of the passage is the advantages of McGaffic College. 2- According to the passage, what has proved that the college’s decision to build a new science building instead of a new theatre in the mid-seventies was a sound decision? A: The college’s decision to build a new science building instead of a new theatre in the mid-seventies proved to be a sound decision as many students won awards in national science competitions. 3- According to what you have read, is McGaffic a fairly large or small college? A: It is small college. 4- What does the word “it” in paragraph (2) line (3) refer to? A: “It” in paragraph (2) line (3) refers to the college. 5- What does the phrase “the least likely” in paragraph (3) line (1) refer to? A: “The least likely” refers to McGaffic College to become coed. 6- The word “match” in Paragraph (1) line (3) means ……(complete the sentence). A: The word “match” in Paragraph (1) line (3) means go with. 7- The word “bias” in paragraph (2) line (3) means……..( complete the sentence). A: It means partiality. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1- According to the passage, why are nourishment guidelines, provided by the government for parents, important? 2- What are the consequences of the lack of hygienic habits, according to the text? 3- What are the means which the government can make use of to raise the parents’ awareness of the importance of nutrition, hygiene and discipline? 4- How can both too lenient and too rigid parents harm their children, as revealed in the text? 5- From the passage give synonyms for: data, important, regulation, afraid. الاجابات 1- Guidelines for nourishment are important because the absence of reliable information about proper nutrition may lead to an increase in the rates of child- sickness which will place a financial burden on the medical service of the state. 2- According to the text, a lack of hygienic habits may cause illness which places a burden on the state’s health services. 3- According to the passage, the government can make use of pamphlets, childcare centers, and television and radio announcements to inform parents about the importance of nutrition, hygiene and discipline. 4- Whereas too lenient parents create an egoistic and impolite child, too rigid parents create a shy, introverted child who lacks self- confidence. 5- Synonyms for: data: information Important: essential Regulations: guidelines Afraid: frightened ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

يا رب يا مرمر

جزاك الله خيرا يا جورى

جزاك الله كل خير يا امجد ربنا يوفقك

الحمد لله يا شباب ان الماده خلصت ونصيحه مهمه بجد اوعى حد يراجع بعد الامتحان واللى اتحل اتحل خلاص مش هنرجع حاجة والامتحان اللى يخلص شيلوه من دماغكم خالص ومتفكروش فيه تانى وركزو فى المادة الجديدة وربنا معانا كلنا ويوفقنا

طيب يا امجد ما انت حليت السؤال كيف الخلاص؟ صح وقلت ان كيف خبر مقدم اصل الجملة الخلاص كيف فقدمنا الخبر وجوبا عشا استفهام

الاعداد ملغيه بص المنهج امشى بترتيب الكتاب واللى بعد المفعول لاجله ملغى يبقى كدة الظرف والحال ملغيين هو فى حاجات شرحها وجايبها فى التطبيقات بس دى للزيادة بس زى التنوين والمجرد والمزيد والممنوع من الصرف هو دكتور سعد اصلا كان بيدرس لترم تانى زمان وكان ليه تطبيقات تقريبا شبه دى اوى بس فى اختلافات بسيطه

ما شاء الله يا امجد اجاباتك صح ماعدا السؤال التانى رقم2 حين تمسون وحين تصبحون هنا تامه مش ناقصه السؤال التانى رقم7 المؤمنين هنا مضاف اليه مش مفعول به منصوب السؤال الرابع يشجع الباحثون المتفوقون ........... بس فى حاجات فى الامتحان مش عليكم زى الظرف والحال

جميل يا امجد جزاك الله خيرا عشان مش تتلخبط رجع الجملة لاصلها ورتب معناها انت مع نفسك هتلاقى انك عرفت تفرق بين المبتدأ والخبر حتى لو كان شبه جمله

جزاك الله كل خير يا امجد

انا معنديش عربى يا عبد الرحمن دى جروبات عالفيس فيها ناس كتير وبنراجع مع بعض اكيد هتستفاد منها دا جروب لترم تانى http://www.facebook.com/?ref=logo#!/groups/208486975859995?ap=1 ودا لترم تالت ورابع http://www.facebook.com/?ref=logo#!/groups/trans.youth?ap=1

بتهيألى ان دا مش وقت خلافات ومشاكل دى حلقة دراسية للدراسة فقط عايزين تتكلموا فى اى حاجة تانية يبقى عالشات او فى الرسايل الخاصة وانتو اخوات ومحدش غلط فى التانى احنا كلنا اعصابنا مشدودوة ومش مستحملين كلمة بس يا ريت الواحد يمسك نفسه شوية .................................................... التطبيقات اكيد مهمه ياكيمو والامتحان هيكون 4 أسئله كل سؤال بخمس درجات

دا حل الدكتورة لامتحان الدول العربية السؤال الاول the president and vice president الفاعل وهنا نصلح الفعل plans هيبقى plan عشان الفاعل جمع 2_الفاعل fewer student والفعل صح 3_الفاعل person والفعل صح 4_الفاعل the war والفعل صح 5_الفاعل the explanation والفعل was هنغيره were عشان الفاعل جمع ........................................................................................... السؤال التانى تحدد الجملة اللى فيها الاداة وتحددى نوع الجملة 1_ جملة although ونوعها adv 2_ جملة that ونوعها n 3_جملة who ونوعها adj 4_ جملة because ونوعها adv 5_ جملة whatever ونوعها n ......................................................................... السؤال التالت 1_ i 2_نوعها complex جملة الاداة because ونوعها adv 3_ Hardly had there been 4_running , excited نوعهم p.p 5_poor,little,its,hurt دول صفات hardly حال .............................................................. السؤال الرابع انا كتبت الاجابات بس مركزتش اوى وفى اجابة ناقصة gerund_1 3_participle 4_inf 5_gerund

جزاك الله خيرا

دا الامتحان يا امجد السؤال الاول حدد المبتدا والخبر 1- في الناس من يرضى بميسور عيشه 2- من حسن الخلق أن تحترم الكبار 3-كيف الخلاص؟ 4-أولئك على هدى من ربهم السؤاال الثاني حدد الناقص والتام للافعال الناسخة 1- فسبحان الله حين تمسون وحين تصبحون 2- مازال عملك يشهد باتقانك 3- إنما أمره إذا أراد شيئا أن يقول له كن فيكون صار الفتى أنجب الأسرة وأذكاها السؤال الثالث حددالاسماء المنصوبة وبين نوعها 1- أأنت فعلت هذا بالهتنا يا إبراهيم إن الهدى هدى الله وكذبوا بأياتنا كذابا وما أرسلناك إلا رحمة للعالمين ونقلبهم ذات اليمين وذات الشمال فتبسم ضاحكا من قولها وكان حقا علينا نصر المؤمنين السؤال الرابع ابن للمجهول وغير مايلزم قرأ القاضي الابيات بصوت يحطمه البكاء تناولت وكالات الانباء الخبر تشجع الدولة الباحثين المتفوقين هاجم اللص قاطني المنزل ليلا

فى حاجات دكتور سعد شرحها من بره المنهج للزيادة فقط ومش هيجيبها فى الامتحان زى مثلا التنوين والممنوع من الصرف والفعل المجرد والمزيد وهو قال انكم تحلوا بس الاسئلة اللى عليكم من المنهج ولو حاجة من بره المنهج سيبوها وانتو مش مطالبين بيها

جزاك الله خيرا عنا يا امجد ويا بختنا بيك بجد

بلاش يا امجد تعمل حاجة وتعطل نفسك الامتحان خلاص بعد بكره وجزاك الله كل خير

جزاكم الله كل خير بجد انا مكنتش فاهمه بردو النقطة دى بصراحه شرحك جميل اوى يا امجد جزاك الله الجنة والنجاح وشكرا يا جورى انك سألتى السؤال دا

ان شاء الله اكيد هيبقى جميل جزاك الله خيرا

اه صح وممكن بردو تيجى زى المضارع المستمر هو الجرامر كله شبه بعضه بس اهم حاجة تحفظ الكلمات اللى بتدل عالزمن

جزاك الله كل خير