عطر الجنة

جزانا واياكم كل الخير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته محاضرات اليوم 31/5 المحاضرة الاولى كالتشر اول حاجة كان فى طالب عامل ملخص لاول 3 محاضرات بالصور وقام شرح اللى عامله وعجب الدكتورة اوى لدرجة قالت هتجيبله هدية بكرة ان شاء الله انا اخدته منه لكن لاقيته مش شغال فبكرة ان شاء الله هاساله واحاول اشوف فيه ايه وانزله بكرة ان شاء الله الدكتورة كعادتها سالت فى حاجة مش فاهمينها؟ فى طالبات قامت سالتها فى حاجات ف التطبيقات 3- The term Anglo-Saxon refers to ------------from the ----------- regions of ----------and ----------.اول نقط قالت ممكن نكتب settlers بس الاصح نكتب people شرحت كمان التطبيق الخماس السؤال رقم خمسة اذكرى السبب وكمان اتكلمت عن الفريد وسالتنا لو عاوزين نلغيه لكن فى ناس قالت لا عشان كدة هى قالت ان سؤال الفريد جاى جاى ف الامتحان ونختصر فى الكتابة واللى مش عاوزه مش يختاره لانها هتجيبه فى الاسئلة الاختيارية اتكلمت كمان عن The Viking styles of settlement انها مستعمرة لها طابع ريفى الفيكن دول جم بعد الانجلوسكسون ولم تكن ميولهم واحدة وبالنسبة للمثال اللى عن مدينة يورك قالت مش بالضرورة اكتبه ف الامتحان بس مخدناش حاجة تانى وبكرة ان شاء هنكمل المحاضرة التانية جرامر ودى الدكتورة مكبرة دماغها اعتذرت لانها مريضة ومش عارفين هتجى كمان بكرة ولا لا وبكدة انتهى الموجز الاسبوعى للقائى معاكم وتبعا متنسوش انا تحت امركم ف اى سؤال وعلى فكرة الناس اللى بتحضر كالتشر المحاضرة بكرة ان شاء الله الساعة 11 ونص بدل واحدة

اللهم امين عموما انا بعتلك الاكونت بتاعى ياريت الاكونت بتاعك ياعطر بعتلك رسالة

جزانا واياكم اتفضلى 1-kind of material المواد الخام المتاحة للاستخدام 2-tools الادوات التى استخدموها 3-weapons الاسلحة 4-styles of life نظام حياتهم ويشمل الطعام والملابس والحلى او ادوات الزينة وسكل المنازل 5-farming تطور الزراعة والصناعة

stone age -bronze age- iron age- roman شكرا جدااا يا عطر جزاكي الله كل خير لا شكر على واجب اختى بس يا ترى عارفة ايه اوجه المقارنة ولا تحبى اقولهالك؟

1- (نا) الفاعلين دائما فى محل رفع فاعل و (نا) المفعولين دائما فى محل نصب مفعول به 2- نا الدالة على الفاعلين حركة الحرف الذي قبلها السكون مثل:كتبنا الدرس فحركة الباء السكون نا الدالة على المفعولين الحرف الذي يسبقها متحرك مثل:العدوّهاجمَنا

stone age -bronze age- iron age- roman

الكلمات دى على القطعة العربى بس وكان فى كلمات ع القطعة الانجلش لكن انا عارفة انكم عباقرة مش محتاجينها هههههههههههههه

جزانا واياكم ولك جهد ولا حاجة الله المستعان

ولكى بكل دعوة مثلها

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته محاضرات اليوم السبت 25/5 انا روحت متاخر وملحقتش اى محاضرات المرة دى بس الحمد لله قدرت برضو اجيبلكم المحاضرات سامحونى الاولى نحو اخدنا جمع المذكر السالم هو ما يدل على اكثر ما اثنين مع سلامة مفرده بزيادة واو ونون فى حالة الرفع وياءونون فى حالة النصب والجر **** ما يلحق بجمع المذكر السالم:هناك كلمات على صورة جمع المذكر السالم ولكن فقدت بعض شروطه فالحقت به ف الاعراب فقط مثل (عزة - عضة -سنة)جمعها (عزون -عضون -سنون) الجمع بالالف والتء المزيدتين( جمع المؤنث السالم)يرفع بالضمة وينصب ويجر بالكسرة المحاضرة التانية ترجمة اخدنا باقى القطعة بتاعت الزواج الملكى فى اليابان اللى ف المحاضرة بتاعت الصفحة رقم 5 كملنا من اول she is learning واخدنا قطعة بالعربى نترجمها انجليزى اصدر اليوم اتحاد اطباء الاسنان فى بريطانيا تقريرا يوضح ان اكثر من نصف اطباء الاسنان التابعين للحكم المحلى قد قاموا بتخفيض ميزانياتهم منذ عام 1994 المحاضرة التالتة كومبيرهنشن ودى كانت متفقة معانا انها احتمال مش تيجى و الزملاء قالولى انها اعتذرت وبكدة انتهت محاضرات اليوم وبالتوفيق ان شاء الله

اعذرونى وسامحونى اتاخرت عليكم سفر يومين ورا بعض اجهاد كبير لكن كله يهون ف سبيل الحاجة اللى بحبها بكرة ان شاء الله هتلاقوا محاضرات الجمعة والسبت كاملة وسامحونى تانى نداء عاجل من كل الجروبات الفيسبوكية و التويترية إلى عطر الجنة ... حمداً لله على سلامتك و أكيد على قد ما الناس عاملة قلق على كل جهات الاتصال و السؤال عن المحاضرات ... إلا إننا لنا سؤال إنتى فينك من زمان و لينا دعاء ..ربنا يبارك فيكى و يوفقك و ليا أنا عن نفسى إعتذار للمنتدى و ذلك عن عدم مداومتى و مشاركاتى القليلة و ممكن أقول النادرة و ذلك بسبب عملى ...إدعولنا و بجد و حشونى جداً محمود و حسين و إعذرونى على قلة السؤال ههههههههههههه انا جيت ملبية كل النداءات اهو وربنا يعينك ويوفقك وقول للناس متقلقش انا جيت اهو

اعذورونى ع التاخير وانا نزلت محاضرات الجمعة اهو وهنزل محاضرات السبت ويا رب اكون بقدر افيدكم

مفيش شكر بين الاخوات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته سامحونى اتاخرت عليكم ونبدا سوا ان شاء الله محاضرات الجمعة 24/5 الاولى نحو الدكتور شرح الاسماء الستة وهى ابوك -اخوك - حموك -فوك - ذو-هنوك هذه الاسماء تعرب بعلامات فرعية ترفع بالواو وتنصب بالالف وتجر بالياء ولكن لابد لها من شروط حتى تعرب بهذه بالعلامات الفرعية وهى : 1-ان تكون مضافة لغير ياء المتكلم واذا اضيفت لياء المتكلم اعربت بحركات مقدرة 2-ان تكون مفردة ولو كانت مثناة اعربت اعراب المثنى 3- ان تكون مكبرة ولو كانت مصغرة اعربت بالحركات الاصلية *** لغة النقص فى الاسماء الستة :النقص هو حذف لام الكلمة فكلمة هن وردت مفردة على حرفين وعند اضافتها ظلت على حرفين فيقول رأيت هنك وتعرب بالحركات الاصليه *** لغة القصر فى الاسماء الخمسة:تعامل معاملة الاسماء المقصورة ةتعرب باالحركات المقدرة المثنى: هو ما دل على اثنين او اثنتين وكان اختصارا للمتعاطفين ويرفع بالالف وينصب ويجر بالياء الملحق بالمثنىاثنان -اثنتان -كلا -كلتا) الحقت بالمثنى لان ليس لها مفرد وتاخذ اعراب المثنى المحاضرة الثانية:ترجمة اخدنا القطعة اللى جت ف امتحان البينى ترجمناها جزء جزء وحاولنا نصحح ترجمة احد الطلاب واليكم القطعة Alzheimer s disease,high blood pressure and heart disease are the most common chronic conditions in assisted living residences:82 percent of residents have at least one of them,according to a new government study.But what is alarming is how these ailments overlap. People move there when they,or their families, decide they need help with daily activities ,like dressing, but don not need full medical services . The study found that more than half the residents are 85 or order. Researchers were surprised that so many do require medical care يلا يا حلوين ترجموها بقى واخدنا القطعة التانية عربى ونترجمها لانجلش وهى : اعلنت وزارة الصحة والسكان اليوم وفاة ثالث شخص بسبب اصابته بمرض انفلونزا الطيور هذا العام. وطبقا لتقرير صدر يوم الثلاثاء ان الضحية رجل يبلغ من العمر 26 عامل ويدعى عمرو قنديل من محافظة الدقهلية كما صرح رئيس قسم الطب الوقائى ان الرجل توفى اثناء تلقيه العلاج بالمستشفى وتبعا فى كلمات مساعدة الدكتورة جايباها ف الامتحان announce اعلنت Health and Population Ministry وزارة الصحة والسكان bird flu انفلونزا الطيور صدر released victim ضحية رئيس head according طبقا Preventive Medical Department الطب الوقائى يلا شيدوا حيلكم بقى وورونى شطارتكم وابداعاتكم المحاضرة التالتة كومبيرهنشن بدانا بقراءة مجموعة براجرفات لمجموعة من الزملاء وقيمناها اخدنا اسئلة القطعة صفحة 27 وجاوبناها واخدنا الكلمات بتاعتها وكمان قرينا القطعة صفحة 38 وناقشناها مع الدكتورة وقالت المرة الجاية نكمل واديتنا براجراف نعمله ف البيت عن العقاب واضراره على الاطفال some people think that punshment kids is useful and methods support your opinion وبكدة انتهينا يا حلوين من محاضرات اليوم وبالتوفيق للجميع ومتنسوش انى تحت امركم لو عاوزين اى حاجة

اعذرونى وسامحونى اتاخرت عليكم سفر يومين ورا بعض اجهاد كبير لكن كله يهون ف سبيل الحاجة اللى بحبها بكرة ان شاء الله هتلاقوا محاضرات الجمعة والسبت كاملة وسامحونى تانى

اللهم امين عموما انا بعتلك الاكونت بتاعى

ان شاء الله انا هاحضر فى حاجة حضرتك عاوزها؟ عايز اعرف الملازم بتتباع فين انا رايح ان شاء الله يوم. السبت وجزاكى الله خيرا ملازم ايه بالظبط عموما انا بعتلك رسالة لو عاوزة حاجة كلمينى

شوقى: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة شعره: شعر مبتدأ ثان مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة الهاء ضمير مبنى فى محل جر مضاف اليه وهى ضمير ربط يعود على المبتدا الاول متميز: خبر المبتدا الثانى مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة الجملة الاسمية من المبتدأ الثانى والخبر فى محل رفع خبر المبتدأ الاول اذن الخبر هنا جملة اسمية

ان شاء الله انا هاحضر فى حاجة حضرتك عاوزها؟

اتفضلى mediafire.com view/?2qlyhy7nh47qas2

اتفضلى 4shared.com/photo/5A7zHPVI/Image1.html 4shared.com/photo/5AEjkI7S/Image2.html

القطع دى موجودة ف الكتاب وف محاضرات الصفحة وهى فى الكتاب صفحة رقم 17- 23- 27- 38 -55

حضرتك بتسالى عن مادة ايه؟

ورجعتلكم تاني بملخص الجرامر للمحاضرة الرابعة اللي نوعا ما سهلة وبكدا نبقى ماشيين مع الدكتورة في المذاكرة ربنا يعينا جميعا وأي خدمة تحت أمركم تسلم ايدك يا جميل وربنا يجازيكى كل خير