اماني1
الأعضاء-
مجموع الأنشطة
266 -
تاريخ الانضمام
-
آخر نشاط
نوع المحتوي
الاقسام
المدونات
Store
التقويم
التحميلات
مكتبة الصور
المقالات
الأندية
دليل المواقع
الإعلانات
كل منشورات العضو اماني1
-
باركولى
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ AmeGo في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's أرشيف قسم الترجمه
-
حلقة دراسية ترم سادس دور ابريل 2011
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ marina في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم السادس
-
حلقة دراسية ترم سادس دور ابريل 2011
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ marina في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم السادس
-
حلقة دراسية ترم سادس دور ابريل 2011
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ marina في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم السادس
-
السادة الزملاء المنتظمين بالحضور للتيرم السادس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ Maged في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم السادس
-
حلقة دراسية ترم سادس دور ابريل 2011
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ marina في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم السادس
-
السادة الزملاء المنتظمين بالحضور للتيرم السادس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ Maged في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم السادس
-
حلقة دراسية ترم سادس دور ابريل 2011
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ marina في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم السادس
-
السادة الزملاء المنتظمين بالحضور للتيرم السادس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ Maged في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم السادس
الاخ msmsz انا خلصت من مادة العربي وفهمتها هي فعلا سهلة بس شوية حفظ ما من ناحية الفهم فالحمد لله 100% انا انتقلت لمادة علم اللغة طبعا انا خلصتها بس للاسف في اشياء صعبة والغريب في الموضوع انو بالتطبيقات في اسئلة لا يوجد شرح لها يعني اسئلة واجابتها طب انا حعرف الاجابة من غير ماافهم ولا اعرف من وين ...!! انا فهمت كل المادة ماعدا جزئيتين الاولى تبع نوع الverb مثلا : indirect verb - intensive - complex intenive - ditransitive- copula ...etc وايضا جزئية ال tyoe of sentence مثل : commissive- representative-directive-imperative ليش مالهمش شرح؟؟؟ ولا هو في محاضرات ناقصة بصفحتي الرئيسية؟؟ -
السادة الزملاء المنتظمين بالحضور للتيرم السادس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ Maged في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم السادس
-
متى حتظهر العلامات.؟
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ اماني1 في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم الخامس
-
متى حتظهر العلامات.؟
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ اماني1 في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم الخامس
-
السلام عليكم عندي استفسار بالنسبه لعلاماتنا اللي امتحنا متى حتطلع انا اتصلت بالوكيل وكل مرة بيقولي الاسبوع اللي جاي وهالكلام من قبل شهر!!! انا خايف امتحاناتنا تكون ضاعت بوسط الخربطة اللي صارت ومتى حنبدأ الدراسه؟؟احنا كده حنتأخر على موعد الامتحانات ولا همة حيأجلوا الامتحانات؟؟ اللي عندو اي فكرة ياريت يخبرني
-
اللي بيحضروا بالجامعة للتيرم الخامس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ اماني1 في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم الخامس
السلام عليكم انا ماكنت باخد معي اوراق الامتحان بس انا حكتبلكم من ذاكرتي .. بالنسبة لامتحان العربي :311 قطعة من حي بن يقظان وسؤال نشرح فيه المغزى من قصة حي واهمية هذه القصة . اعراب لكلمات من القطعة تعليل لكتابة الهمزة السؤال التاني: قطعة من المسرحية .. ونوضح باسلوبنا الحالة النفسية التي انتابت مكبث نستخرج من الفقرة (نحو) كيف نكشف من المعجم عن كلمات من الفقرة السؤال الثالث: اعادة كتابة فقرة مع تصحيح الاخطاء ووضع علامت الترقيم المادة 312: نكنب حوار في احد الاماكن التالية:سينما او نادي او سوبرماركت او عمل وسؤال نقترح فيه ونبدي راينا السؤال الثالث:صح او خطا السؤال الرابع: فراغات السؤال الخامس:نكتب انواع لتحية رسمية وغير رسمية المادة313: مقطع من شعر برادايز لوست وعليه اسئلة السؤال الثاني: مقطع من مسرحية وعليه اسئلة السؤال الثالث: صح او خطأ ويارب تكونوا استفدتوا -
اللي بيحضروا بالجامعة للتيرم الخامس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ اماني1 في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم الخامس
-
اللي بيحضروا بالجامعة للتيرم الخامس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ اماني1 في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم الخامس
-
اللي بيحضروا بالجامعة للتيرم الخامس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ اماني1 في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم الخامس
-
اللي بيحضروا بالجامعة للتيرم الخامس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ اماني1 في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم الخامس
-
اللي بيحضروا بالجامعة للتيرم الخامس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ اماني1 في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم الخامس
-
اللي بيحضروا بالجامعة للتيرم الخامس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ اماني1 في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم الخامس
-
اللي بيحضروا بالجامعة للتيرم الخامس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ اماني1 في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم الخامس
-
اللي بيحضروا بالجامعة للتيرم الخامس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ اماني1 في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم الخامس
اما بالنسبة لاسئلة المحاضرة الرابعه: الاسئلة: 1- Explain how John Milton’s paradise Lost represents an epic written in grand style. 2- Read the following lines from paradise Lost and give an example of each of the following: Or if Sion Hill Delight thee more, and Siloa’s Brook that flow’d Fast by the Oracle of God; I thence Invoke thy aid to my adventurous Song (lines 10 – 14 ) A- Visual imagery. B- Auditory imagery. C- Alliteration. 3- Read the following lines from paradise Lost and explain the underlined words: Of Mans First Disobedience, and Fruit Of that Forbidden Tree, whose mortal taste Brought Death into the world, and all our woe, With loss of Eden, till one greater Man Restore us, and regain the blissful Seat, Sing Heav’nly Muse. (Lines 1-6) Explain the significance of the alliteration in " Restore , regain " الاجابة : 1- The answer to this question should be a summary of the story of Adam, Eve and Satan (the grand style should represent an important theme) and should include a definition of the epic. You are not required to write about John Milton but about his epic, Paradise lost. 2- (A) Visual imagery: * Sion Hill * Siloa's Brook (B) Auditory imagery: * Siloa's Brook that flow'd. * my adventurous song. (c) Alliteration: "thee, that" Mortal: Doomed to death, destined to die deadly and fatal. Woe: Sadness, wretchedness. Eden: Paradise, Heaven Muse: The Muses are ancient Greek goddesses who represented a kind of art and helped or inspired artists while composing a work of art. 4- The alliteration in "Restore" and "regain" establishes a link between the two verbs which refer to the same idea; the words "restore" and "regain" express the poet's hope and belief in Man's salvation and return to Paradise. -
اللي بيحضروا بالجامعة للتيرم الخامس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ اماني1 في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم الخامس
ام يوسف اذا كان قصدك هذا السؤال من المحاضرة الرابعه فالاجابة كالتالي: Mention which of the following statements is true and which is false: (1) A tragedy is not meant to produce laughter. (2) Drama refers only to tragic plays. (3) Dialogue is a main structural element in drama. (4) The plot is the arrangement of events. (5) The play should not have more than one climax. (6) The characters' names are important because they show their real qualities or their opposite. (7) The setting is a word that refers only to the place of action in a play. ( Stage directions are written for both the reader and the producer of a drama. (9) A candle is an example of stage props. (10) Stage props can serve as symbols. Answer: (1) True (2) False (3) True (4) True (5) False (6) True (7) False ( True (9) True (10) True اما بالنسبه للمحاضرة الثانية Write whether the following statements are true or false and correct the false ones: 1- The main element in poetry is rhythm. 2- A line of poetry is based on the structure of letters in each word. 3- Foot refers to the alternation of stress and unstressed syllables. 4- The number of syllables in a line of poetry refers to meter. 5- Blank verse means rhymed iambic pentameter. 6- Free verse does not have regular rhythm structures. 7- The words "live" and "leave" rhyme. 8- Rhyme scheme is found in all poetry. 9- English and Arabic have the same sound structure. 10- Rhythm makes poetry easy to remember. Application two: True False True True False True False False False True -
اللي بيحضروا بالجامعة للتيرم الخامس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ اماني1 في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم الخامس
ام يوسف: شوفي ياحلوة بالنسبه للمادة 313 هي مادة سهلة وحلوة اغلبها حفظ يعني احفظي التعريفات وافهمي معنى الاستعارة والتشبيه..الخ لانو ممكن يجيبلنا ابيات شعر ويطلب مننا انو نستخرج منها.. ومهم تعرفي تميزي بين الانواع الادبية ومايميز كل منها مثلا الplay يميزها ال dialogue بينما الشعر يميزه الrhythm ---- المادة 311 مافيها شيئ جديد نفس التيرمات الماضيه والنحو هو نفسه ---- 312 انا بصراحه مش عارفه الامتحان كيف حيكون لكن هي بتعتمد على المحادثة وهي سهلة وعزيزتي بالنسبه لامتحان مادة 225 انا اخدتها التيرم الماضي وللاسف ورقة الامتحان مو موجودة لكن احب اطمنك ان الامتحان كان جدا جدا جدا سهل ومختلف عن امتحانات السنين السابقه جميعها كان اسه منهم لدرجة انو انا حليت الامتحان باقل من 10 دقائق وكنت بدي اطلع من قاعة الامتحان بس ماخلوني قالولي انتظر لنص ساعه من وقت الامتحان كان واحد من الاسئلة عبارة عن اختيارات واتمنى انو يكون سهل هالتيرم متل امتحان التيرم الماضي انا الحمد لله اخدت فيها امتياز ويارب كون افدتك -
اللي بيحضروا بالجامعة للتيرم الخامس
قام اماني1 بالرد على موضوع لـ اماني1 في نادي جامعة القاهرة للتعليم المفتوح's الترم الخامس