اذهب الي المحتوي
أحلى نادي لأحلى أعضاء
البحث في
  • المزيد من الخيارات...
عرض النتائج التي تحتوي على:
إيجاد النتائج في:

Hamdy Tawfik-manar9

الأعضاء
  • مجموع الأنشطة

    3650
  • تاريخ الانضمام

  • آخر نشاط

كل منشورات العضو Hamdy Tawfik-manar9

  1. رابط بديل لرابط الفورشيرد للمادة 213 http://www.ziddu.com/download/10498345/213.zip.html
  2. رابط يجمع الملفات الثلاثة السابقة علي رابط واحد http://www.ziddu.com/download/10498262/211.rar.html
  3. علي فكرة يا ماني لو حطيت كل صورة في موضوع مستقل يبقي اظرف لانه بيتماشي اكتر مع طبيعة المدونة لان اول مساهمه بتبان في بداية كل صفحة بتدخل مدونتك من الرابط الرئيسي وتختار موضوع جديد الصورة ممكن متركبه او دي عجول مدبوحه
  4. أعجبتني إجابتك يا أمنحتب وأتفق معها أما الاجابة علي سؤالك ما هي الذكرى التي لا تستطيع نسيانها وأثرت فيك .. وبصراحة !! بالنسبة لي ضياع حلم كنت قد بنيت عليه حياتك ولم تضع في حسبانك بديلا له او أن تتعرض لظلم وإساءة من شخص كنت تظنه صديقا أو مقربا إليك وسؤالي هو دائما مايقولون المقدمات السيئة تؤدي إلي نتائج سيئة فماذا تفعل لكي تتخلص من عاداتك وسلوكياتك السيئة التي بحكم الخبرة والتجارب تعرف انها ستؤدي بك حتما إالي نتائج سيئة وكارثية ليست في صالحك . .ومع ذلك انت مستمر في ممارستها ولا تستطيع التخلص منها
  5. السلام عليكم عندي تعليقين ..الاول لاخونا محمد ..بشكره علي إهتمامه بتنبيهنا إلي عدم صحة الرواية أو علي الاقل كونها ضعيفه .. والحقيقة ده بيفكرني بحديث كان ينسب الي الرسول عليه الصلاة والسلام كنا ندرسه في فترة الثانويه في كتب الدين واللي المفروض انها بتتراجع من الازهر الشريف الحديث كان نصه ..‘اياكم وخضراء الدمن ,, قالوا ومن خضراء الدمن يارسول الله ..قال المراه الحسن في المنبت السوء ومن فترة وانا اتصفح احد المواقع الاسلامية اكتشفت بما لايدع مجال للشك انه حديث غير صحيح وتأكدت من ذلك من اكتر من مصدر طيب من المسئول عن ترويج هذه الروايات الضعيفه وغير الصحيحة..وإذا كان خطأ جسيم مثل هذا يقع في كتاب رسمي مراجع من الازهر فما بالكم بكم الخرافات والحكاوي التي تقال علي منابر المساجد من خطباء محدودي الثقافة والعلم لابد من جهة مسئوله تراجع هذا التراث الاسلامي وتصدر كتب ومنشورات تلزم كل الجهات الدينية والعلمية بالاخذ بها بدلا من تلك الفوضي وتعليقي الثاني للاخ ماني ... اعجبت بردك علي امنحتب بغض النظر عن مسألة عنوان الموضوع ولكني اتفق معك في فكرة ان التسويق الجيد مهم لاي فكرة او موضوع ..وكم من افكار عظيمة احبطت لانها لم تسوق جيدا والعكس صحيح تحياتي للجميع
  6. قرار نهائي ولا تستعيني بصديق ؟
  7. ههههههههههههه يظهر كده ياأمنحتب ربنا يوفقه ويوفق الجميع
  8. راببط بديل علي موقع رفع اخر http://www.ziddu.com/download/10450398/03_112_8_11.doc.html
  9. قصة توبة مالك بن دينار من اجمل القصص بارك الله فيك لكني لم افهم علاقة العنوان بمحتوي الموضوع
  10. رابط بديل علي موقع تحميل اخر http://www.ziddu.com/download/10450268/03_213_2_7.zip.html
  11. شكرا للزميل الفاضل وتجميع للملفين السابقين علي رابط تحميل اخر http://www.ziddu.com/download/10450199/312and313.rar.html
  12. اهلا بك اخي shapey sweety في المنتدي واشكرك هلي هذه المقدمه الترحيبية الجميله ونتمني منك دوام المشاركه والتفاعل معنا في المنتدي تحياتي /montada-f29/topic-t27-91.htm
  13. شكرا علي المرور ياشباب وبارك الله فيكم وفي ذريتكم تحياتي
  14. رحم الله عمر وابا ذر وغفر الله لهما هذا عصر الرعيل الاول الذين تربوا في المدرسة المحمدية اشكرك اخي ماني علي ذلك الموضوع الرائع
  15. ايوه ياامنحتب علشان العيال تعرف تركز في دروسها بدل مايركزوا في حاجات تانيه الحر اخباره ايه عندك ؟
  16. بالرغم من اهمال الكثيرين لها إلا أن رسوم الأطفال لها نكهتها الخاصة لمميزاتها ( البساطة ، التلقائية ، الصدق) فالرسم والزخرفة تساعد على تنمية ذكاء الطفل وذلك عن طريق تنمية هواياته في هذا المجال،ورسوم الأطفال تدل على خصائص مرحلة النمو العقلي ، ولا سيما في الخيال عند الأطفال ، بالإضافة إلى أنها عوامل التنشيط العقلي والتسلية وتركيز الانتباه . ولرسوم الأطفال وظيفة تمثيلية ، تساهم في نمو الذكاء لدى الطفل ، فبالرغم من أن الرسم في ذاته نشاط متصل بمجال اللعب ، فهو يقوم في ذات الوقت على الاتصال المتبادل للطفل مع شخص آخر ، إنه يرسم لنفسه ، ولكن تشكل رسومه في الواقع من أجل عرضها وإبلاغها لشخص كبير ، وكأنه يريد أن يقول له شيئاً عن طريق ما يرسمه ، وليس هدف الطفل من الرسم أن يقلد الحقيقة ، وإنما تنصرف رغبته إلى تمثلها ، ومن هنا فإن المقدرة على الرسم تتمشى مع التطور الذهني والنفسي للطفل ، وتؤدي إلى تنمية تفكيره وذكائه يهتم العلماء في تحليل رسوم الأطفال على رسوم الشكل الإنساني وما يتعلق به من مظاهر محددة كالحجم والتفاصيل وخطوط الرسم وتعبيرات الوجه وكون الشكل مرسوما من الجانب أو الأمام وأيضا وضع الشكل في حيز ورقة الرسم كذلك أسلوب مثل التأكيد , المبالغة , والحذف , والإهمال والتظليل أو المحو الضغط على الخطوط والتلقائية نماذج من المظاهر 1 – الحجم يعطي الحجم في الإشكال المرسومة أهمية خاصة في إلقاء الضوء على شخصية الطفل من حيث واقعية في تقدير ذاته ( مثال رسم الأم بحجم اكبر من رسمة الاب دليل على سيطرتها وكلمتها الاولى في البيت وضعف شخصية الاب) أ – الرسوم الكبيرة التي تشغل الصفحة كلها تميز الأطفال العدوانيين وأيضا تميز ذوي النشاط الزائد ب - وقد تعبر عن شعور الطفل بالعجز عن الحركة والإحباط ج – وقد تبرز رغبة الطفل في التعويض وإحساسه بعدم الثقة بالنفس فيرسم ما يتمنى تحقيقه د – إما الرسومات الصغيرة فقد تعبر عن الدونية ونقص الكفاءة أو الخوف والانطواء أو القلق 2- التفاصيل نقد التفاصيل مقياسا لأدراك الطفل واهتمامه بالبيئة وقد تكون التفاصيل للملابس أو أجزاء الجسم مثل الرأس : الرسم للرأس كبير يدل على تعظيم الذات أو التماسا القوة العقلية والفكرية و بما يكون تكبير الرأس بعض الحالات تعبيرا عن مشاعر النقص والعجز الجسمي الرسم للرأس صغيرة قد يكون تعبيرا عن الخجل او إنكارا لمصدر انبعاث أفكار مؤلمة *العينان 1- متسعة ذات أهداب تعبر عن الجاذبية 2 – مغلقة أو من خلف نظارة سوداء تعبيرا عن تجنب مناظر أو رؤية مؤلمة *الأذرع والأيدي محملة بالمعاني السيكولوجية مثل الطموح والثقة والكفاءة والعدوان وربما الشعور بالذنب 1- الأذرع الطويلة القوية تعبر عن الطموح والرغبة في التحكم والسيطرة وأحيانا العدوانية 2- الأذرع الطويلة الضعيفة تعبر عن الحاجة إلى المساندة والعون 3- الأذرع القصيرة تعبر عن انعدام الكفاح والشعور بنقص الكفاءة 4- حذف الأذرع من الشكل يوحي بان الطفل يشعر بعدم الكفاءة وانعدام القوة وأيضا عدم الشعور بالأمان وصعوبة التعامل مع البيئة 5- التعبير عن القلق يتميز في الأذرع المرفوعة والفم المقلوب والأذرع المتجهة إلى الداخل *الفم 1 - التأكيد الزائد على رسم الفم أو تكبيرة يعني اضطرابات في اللغة والكلام أو الاتكال أو الاعتماد على الغير 2- الفم مع رسم الأسنان يعبر عن العدوان *التظليل 1- إذا استعمل تظليل الجسم كله فهذا دلالة على القلق 2- إذا استعمل تظليل جزء معين يكون القلق مرتبط بهذا الجزء أن نزوع الطفل إلى تشويه الشكل المرسوم أو تظليله يكون بصورة أكثر عند الأطفال ذوى القلق وعدم التوافق مع بيئاتهم *الضغط بالقلم ( بأكثر ماهو مطلوب ) 1 – تعبر عن التوتر عضلي زائد 2- ثقل وخفة درجة الخطوط تشير إلى مستوى الطاقة وبتوتر لدى الطفل 3- تشيع هذه الظاهرة في رسوم الأولاد أكثر من رسوم البنات 4- تعبر عن الاندفاع الضغط بالقلم بأقل ماهو مطلوب خطوط باهته تدل على 1- انخفاض مستوى الطاقة الجسمية والنفسية 2- يرتبط بالخجل والانقباض الشديد الضغط بتنوع وتراوح يدل على المرونة والتوافق نقلا عن موقع بوابة الاسرة
  17. قالوا عن الحمار ضليع في الجغرافيا إن مشى طريقاً حفظه، وإن أكل طعاماً استطيبه، وإن سمع كلاماً كتمه، وإن حُمّل ثقلاً تحمّله، فلا يشكو ولا يبكي و"لا يهشّ ولاينشّ" ،يتحمل، سيل الإهانات والتوريات والصفات التي تُلصق به وهو الأصمّ الذي لا ينطق ليدافع عن نفسه، فلا يسعه إلا أن ينعق ويرفس وينزوي احتجاجاً. فالحمار يتحمل عبئ مشاكلنا .ومن غيره تنهار الدار ربنا مايحرمنا من الحمار كلامي واضح مفيهوش اي تورية او اسرار
  18. ده لو لحق يااسامه غالبا مش هليحق يعمل حاجه لان صخرة كبيرة علي السيارة معناها it is too late فالبعض لايستوعب الرسائل ويعيها جيدا الا في الوقت الضائع بس السيارة الجاكوار هي دي اللي يتزعل عليها
  19. رابط شامل لمادة علم الترجمه 215 يحتوي حلول اهم اسئلة الامتحانات والتدريبات وعدد من المحاضرات والتدريبات المهمة قام برفعه الاخ msmsz حمله من هنا OR http://www.ziddu.com/download/10334401/215.zip.html رفع قديم
  20. رابط اخر للتطبيقات السايقه http://www.ziddu.com/download/10336899/appl124.rar.html
  21. المشكله ان كثير من الناس لا يعيرون تلك الاحجار انتباههم وبستمرون في السير يحتاجون الي صخرة كبيرة حتي يضطرون للتوقف والتفكر
  22. امتحانات التيرم الثاني في الخمس مواد دور يناير 2013 من رفع الاخت عطر الجنة بتاريخ 3/5/2013
  23. امتحانات المادة الثقافية 125 تم رفعها بواسطة عطر الجنة بتاريخ 3/5/2013
×
×
  • اضف...

Important Information

We have placed cookies on your device to help make this website better. You can adjust your cookie settings, otherwise we'll assume you're okay to continue.