اذهب الي المحتوي
أحلى نادي لأحلى أعضاء
البحث في
  • المزيد من الخيارات...
عرض النتائج التي تحتوي على:
إيجاد النتائج في:

Hidaya52875

الأعضاء
  • مجموع الأنشطة

    111
  • تاريخ الانضمام

  • آخر نشاط

الشعبية

0 Neutral
  1. بصي علشان متلخبطيش نفسك ياقلبي انتي كل اللي عليكي تذاكري من المحاضرات المصوره اللي انا منزلاها والاسئله اللي كاتبتها ايمان هاتلاقيها فوق وبس وربنا معانا لان محاضرات البؤربؤينت دي مش مترجمه وان شاء الله الامتحان ميطلعش عن المحاضرات دي اللي نزلتها وكل البنات مش بيزاكروا غير منها ودي الاسئله اللي كاتبتها ايمان الخاصه بجزء الدكتوره سهير المحاضرة الاخيرة فى مادة الكومنيكيشن وفيها الاسئلة المهمه الخاصه بدكتورة سهير ومش حيخرج منها الامتحان باذن الله Examples for the Exam  Write short notes about: Importance of eye contact and posture in body language اهمية الاتصال بالعين وطريقة الجلسه لغة الجسد Types of effective listening انواع الاستماع الفعال Main steps of persuasive message الخطوات الاساسية للرسالة الاقناعية Maslow’s pyramid هرم الاحتياجات Elements of N.V.C الغير لفظى الاتصال Levels of reading القراءة الحرفيه Elements of a good presentationعناصر العرض الجيد True or False Questions 1- Visual aids, structure, and good writing are important requirements for effective presentations.( صح) الوسائل البصرية والكتابة الجيدة من المتطلبات الهامة للعروض الفعالة 2- Eye contact evokes your thoughts and emphasizes your words. (غلط) الاتصال بالعين يثير افكارك ويؤكد كلماتك . 3- In oral communication defining the subject, and knowing the reader is a must. (غلط) فى الاتصال الشفهى تحديد الموضوع والقارىء امر لابد منه 4- Facial expressions add meaning to your presentation and reflect your attitude, feelings and emotions. ( صح) تعبيرات الوجه تضيف المعنى للتقديم وتعكس اتجاهاتك ومشاعرك وعواطفك . 5- Advantages of speaking are the disadvantages of writing. (صح) مزايا التحدث هى عيوب الكتابة . 6- Effective oral communication needs knowing the audience, and defining the subject. (غلط) 7- Selective, comprehensive, analysis and appreciative are among the main types of listening. ( صح) الانصات الاختيارى والتفسيرى والتحليلى والتقويمى من بين الانواع الاساسية للإنصات . 8- Rehearse your presentation means get familiar with it by different way. ( صح) التمرين على التقديم يعنى عمل بروفة لما ستقوم بعرضه دكتوره هناء للاسف مدتش اسئلة ولا قالت اى حاجه عن الامتحان بالنسبه للجزء الاول بس هى شرحت الوحده الاولى ده الجزء الخاص بيها وبس والامتحان حيجى عباره عن جمل قصيره 6 تلاته فى الجزء الاول وتلاته فى الجزء التانى وتختارى منهم 4 يعنى ممكن نختار ال 3 بتوع دكتورة سهير وواحدة من الجزء الاول يعنى يعتبر معانا تلت اربع الجزء الاول من الامتحان اما صح وغلط خمسه لدكتوره هناء وخمسه لدكتورة سهير وبدون تصحيح كمان بصى فى الامتحانات السابقه مــنــتــديــات الـمـــنــــار الــتـعـلـيـمـيــــــة - جــامـعـة الـقـاهــرة لـلـتــعـلـيم الـمـفـتــوح السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، شكرا يا هديل عل شرحك فعلا، كل ما دخلت فصل جديد او خلصت نقطة، براجع الامتحانات القديمة عشان اشوف كيفية الاسئلة ولاطمئئن علي مسار الدراسة جزاكي الله خيرا فعلا، بتفرق ان الواحد بيحضر محاضرات ويعرف ايه اللي بيقوله مدرس المادة في نفس اللحظة، نتمني فعلا تطوير المناهج لان فيها كلام كتير وغالبية المواد دسمة وتحتاج شرح عملي.... ربنا يعنا وييسر للجميع الدراسة لا انسي شاهندة استاذتنا، بانتظار التجميع الاخير للمواد بالتوفيق للجميع
  2. السلام عليكم، كيف حالكم جميعا بعد غياب قسري المادة دي كلامها كتير، افتح البور بوينت الاقي شيء، غير انه في شرح باسهاب المحاضرات اللي نزلتها الاخت هديل موجودة عندي، لكن ! هل ندرس من الكتاب والا المحاضرات والا التلخيص ، بجد انا مش عارفة الم المادة يعني تعريف ال Persuasion ، هل من الكتاب والا من البور بوينت والا التلخيص...؟؟؟ والله بعمل اللي علي وفاتحة قدامي الثلاث مصادر الكتاب والمحاضرات والوربوينت والتلخيص، بقوا اربعة،،، المهم ربنا يستر ، دي هلوسات دراسية برضه ومش بخوفكم،،، بس بفضفض معاكم
  3. السلام عليكم ورحموة الله وبركاته،، شكرا استاذ احمد، انا عندي ثلاث مواد مؤجلة وكنت فعلا عايزة اعرف معلومات عنهم لان المركز معلوماته مبهمة ! نشكر لك جهودك
  4. السلام عليكم، شاهندة...الف مبروووك النجاح، والله تستاهلي مع كل جهدك في المراجعات ده لو ما كنتيش جبتي امتياز كنت انا زعلت الحمدلله اما كمان نجحت ان شاءالله مكملين علي خير والف مبروك لجميع الناجحين
  5. السلام عليكم ربنا يوففكم جميعا يا رب وانا داخلة بقول المادة دي ،انا امتحنتها خلاص
  6. فعلا الكاتب حر بطبيعته لا يستطيع ان يكتب الامر، انا دائما ما ياتيني الالهام اثناء استتسلامي للنوم وكتبت عن هذا الوم النوم، ولكني كنت اضعف كثير واستسلم للنوم وهذا ما جعلن ياحفظ نوتة صغيرة معي اينما كنت لاكتب ما يخطر على بالي .. فعلا الصبر جميل ...لكن مين الي بيصبر، انا فعلا يستهويني الإخراج قيادة مثيرة ومسؤولية كبيرة لكنها عمل المبدعين فعلا عندما نفهم طبيعة عمل المخرج واحتياجاتها، القانون...عملت في مجاله في بداية بعد التخرج لفترة واقتنعت اني يجب ان اكون محامية، لكن بعد سنة اكتشفت اني لا اصلح لها.. التعدد في دراسة العلوم ، بالعكس كنت اتمنى ان ادرس اكثرمن مادة، ولي مقالة عن هذاا الموضوع ، عن علماء المسلمين الاوائل كيف فعلوها وبرعوا في اكثر من علم في نفس الوقت ونحن ندرس اربع سنوات تخصص وعندما ننتهي ونواجه الحياة نكتشف ان ما درسناه لا يصلح لنا، لذا الحمدلله لست نادمة على تاخري في الدراسة، لانه اتاح لي ان اعرف نفسي جيدا واكتشف ما أريد ان شاء الله ان شاء الله نعل بجد لما نريد بدون اي تباطئ او وضع الاعذار وفعلا شكرا لك لاعمال عقلي والخروج قليلا من الصندوق والتفكير بصوت عالي وايضا فرصة الحصول على هذا الحوار الرائع.
  7. انا عن نفسي بدات بالغربي ونقلت للعربي بس الحين، تقريبا امتنعت عن الاستماع الي اي ن الا اذا شدني الصوت او الكلمات ، غير ذلك الجا الى القديم، وغالبا الآن استمع الى اذاعة البي بي سي العربية والاجنبية فقط. اما مدونتي طبعا في البداية كانت عبارة ان اشعار سياسية وعامة ولكن بدات اكتب بشكل عام، احب انتقاد المسلسلات العربية والافلام الاجنبية، واحاول ان تكون المواضيع باللغتين، وفي بعض المناسبات اكتب اشعار، فالفنان احساس، اذا جاءه الالهام عن اي موقف ، يعني لم التزم بخط معين ولكن احاول التنويع وان كنت توقفت لاري ماذا اريد من كتاباتي والهدف منها بالظبط؟؟ لكن اعوض هذا الان بكتابة امثال يومية في عملي Daily Quotes ، من تاليفي عادة او من تأليف كبار الكتاب وترجمتها وطبعا حسب الموقف والمود، الكاتب يتصرف جسب شعوره فعلا ! ربما يكون سبب نفوري من هذه المادة وغالبية المواد هو الحشو الغير منطقي، في الترم الاول صدمتني كمية المعلومات في مادة الصحافة (كان الدكاترة كان عندهم حق لما عملوا اضراب في قسم الصحافة لعدة اسباب منها تطوير المناهج) وغالبا في جميع دراستي للمواد الترم االول والثاني احذف اشياء من الكتاب مع انها مقررة، لكن لشعور انها لن تاتي في الامتحان وفعلا لا تاتي.. ويمكن هذا الذي جعلني لا احب المادة مع ان صدق او لا تصدر جزء من عملي بتعلق بالاستبيانات واعدادها وتوزيعها على الباحثين، فمن يسمع ان لا احب هذه المادة ويعرف طبيعة عملي يستغرب، بل يسخر مني ضاحكا فعرض المادة كان عبارة عن معلومات معلومات وغالبية الفصول تحتاج الى درس عملي ، اي محاضر يشرح امامنا الموضوع للنتناقش ، وحيث انني لا اضر المحاضرات الاسبوعية والتي اعتقد تسمح بمناقشة المحاضر تقريبا....(لا اعرف اذا كان العدد في المدرجات يسمح) بالاضافة ان الفيديوهات الموجودة على الموقع عفى عليها الزمن ولم استطيع ان استفيد نمها مطلقا. فعلا يمكن عشان مر عليها سنوات كثير وبسبب عودتي انا للدراسة بعد عشرين سنة، اريد ان اصل الى الخلاصة، لا وقت لدي كما وصلتها من قبل ..ممكن ! هي انا لم اصدم بمادة العلاقات العامة وحصلت عليها على تقدير عالي جيد جدا، لكن ربما يعود السبب ان جميع ماتم ذكره اراه في عملي يوميا، علاقات الموظفين بالمؤسسة وعلاقتها بهم وبالجمهور....فكان تطبيق عملي ممتاز جعلني ادرس المادة واتخيل نفسي مديرة لقسم العلاقات العامة الذي سوف اقوم بانشائه على فكرة انا التجقت بالجامعة (مركز التعليم) وكل علم بالعقبات والمشاكل المحيطة بها ، دراسة ذاتية ، عدم وجود محاضرات منتظمة والجدل حول الشهادة، لكن كلي امل وما زلت ان التغيير قادم ان شاء الله ومن ضمنها التطوير في المناهج لنا وللاجيال القادمة ... مرة اخرى شكرا لتشجيعك و كل التقدير لشخصك العزيز
  8. صديقتي شاهندة..اسفة على التاخير في الرد...رمضان كريم ، كنت في اجازة الامتحانات ورجعت الاسبوع للشغل ( في النهاية تعددت الاستفادات والعلم واحد ربنا يوفقك ويوفق الجميع في كل اللي يختاره في حياته يا رب، سعيدة بمناقشتي معاكي....
  9. شوفي يا شاهندة، بالنسبة لي انا اكيد استفدت، بس الطريقة اللي بقكر بيها من عشرين سنة، دلوقتي تغيرت 180 درجة وخلتني اختصر كتير من الاشياء اللي تعتبر سوف (يوما من الايام) استفيد منها، يمكن بالنسبة لكي في استفادة، بس بالنسبة لي ، انا حددت هدفي وعرفت انا عايزة ايه وبالتالي مافيش داعي اخد مواد هي مش جتفيدني شخصيا ويمكن راي ده يكون شوية صادم، بس انا فعلا لو من ايام المدرسة، لو في مادة مش حستفيد منها او دمها تقيل على قلبي لو عملتي فيني ايه، مش حتاخد حقها مني وحنجح فيها بس عشان انجح لان متاكدة اني مش حستفي منها ، السبب زي ما قلت قبل كدة انا كنت ادبي يعني فكري غالبيته خيال وحر ، بينما مادة زي 170 مادة علمية منطقية وفيها فلسفة ورياضيات بحتة وده اللي بجد بجد كرهته فيها ...معلش مش بخوفكم منها ، ، بس انا بقول احساسي بيها يعني شوفي سولي، كا بيحبش ال العلاقات العامة ، انا المادة جي عاجباني، لدرجة لو كان فيها تخصص وفضلت في الشركة الل يانا فيها عايزة امسك القسم ده ! حبيتها بجد، لان كل الي فيها طبقته على الشركة اللي انا فيها بشتغل... بلاش اعك اكتر، ربنا يوفقكم جميعا في امتحاناتها وان شاء الله تستفيدي منها والله يا شاهندة، انا في مواد من الترم الاول والتاني، مع ان الاسئلة المتوقعة جت فيالامتحان، بس انا ما كنتش شايفة اني لازم ادرسها او حتفيدني بشيء والدليل ان مادة زي منهج البحث العلمي (170) اجلتهامن الترم السابق وما درستهاش قوي، مع ان اسئلتها جت سهلة، لكن ان مش حاباها وشايفة انها مش حتفيدني والدليل بقى انها اعتقد جاية مرة واحدة ولو كانت الموا اختيارية ما كنتش خدتها خاالص، عشان دايما بحب اعمل عقلي وافكر خارج الصندوق ، ما بحب احفظ كما قال الكتاب وصم المنهج معايا؟؟ فالكلية في مواد فعلا حيوية وبتخليكي في مود علي بجد فعلا يا سولي، ان كنت بعتبر الكتابة هواية وعمري ما فكرت في احترافها وكمان بسمع اذاعات الاخبار العالمية وعمري ما فكرت فيها كعمل لي مستقبلا، لكن كنت احلم اني اشتغل في قناة زي ال سي ان ان او البي بي سي او حتى الجزيرة ، ان ادلوقتي استهوتني حكاية الكتابة للراديو ولما بدات اتابع قسم الصحافة في موقع البي بي سي http://www.bbc.co.uk/academy/collegeofjournalism/arabic الحلو في الموضوع ان اللي بندرسه موجود هنا، انواع الكتابات واسلوبها روعة انا عمري ما فكرت بالوجاهة بقدر ما فكرت اني عايزة اعمل شيء مختلف، لاني زي ما ذكرت اني طول عمري عايزةادرس ترجمة والناس اللي حولي اهلي واصحابي كانوا متوقعين ادرس شيء في لغة انجليزية، بس افعلا اللي فرق معايا اني من خمس سنوات بدات اتعرف على جانب جديد في شخصيت وفي حياتي ، خلاني افكر بشل غير روتيني وخارج الصندوق مستنيين اسباب اختيارك الاعلام واسفة على الاطالة... ملاحظ و بوضوح أنك بالفطره بتحبى الاعلام بانواعه المختلفه "صحافه - راديو و تليفزيون" فيما يبدوا انك تأثرتى من الصغر بالجو "البيتى" الجميل ده من الممكن ان اسرتك كانت حريصه على وجود صحف يوميه فى البيت و الراديو ده كان صديق الاسره حتى ظهور جهاز التليفزيون بقوه واللى خلاكى ترتبطى به لكن اخلاصك "للراديو" فيما يبدوا أشد ده مجرد تخمين ..لان اللى بتتكلمى عنه هو كمان اللى بحس انه فيا انا من صغرى بقرأ صحف وحتى انى ما كنت اقدر اتناول طعام الافطار إلا وممسكا جريده فى يدى! الراديو كان صديق الاسره و تقليب المحطات فى مواعيد معينه كان والدى ومن بعده اخى الاكبر ومن ثم الذى يليه كانت هى الطقوس اليوميه المعتاده اللى ورثتها عنهم ! اعتقد ان دراسة الاعلام ممتعه بس للى عندهم ميول فنيه ..والفن فى رأيى مش مزيكا بس لكن ايضا هى تراقص الكلماات وتناغم الجمل معا والالحان اللى بتعزفها قطعه مكتوبه بحرفيه او بموهبه فطريه كمان بتتكلمى عن الكتابه الاذاعيه اللى من اصعب انواع الكتابات لانها لها خصائصها اللى لازم يجيدها كاتب عنده خيال واسع لازم "يعدى" به المستمع اللى مش بيشوف إلا عبر الحوار والسيناريو المعد بطريقه فنيه تجبر المتلقى على إعمال العقل ويجبر الخيال على ان ينطلق الى ما لانهايه. اشجعك واحييكى فى نفس الوقت لانك تبحثى عما لا يعد يهتم به العامه اليوم وهو الابداع . معذره مش قادر اسرد بشكل اوسع ..النت والجهاز اللى انا عليه حاليا فى مصر بيخلينى اقرأ اكتر مما اكتب ! تحياتى بصراحة المناقشة دي جميلة بتخلي الواحد يفكر في نفسه بشكل مختلف، تخمينك طلع صحيح ! يعني انا فعلا من صغري بحب القراءة والجريدة كانت امي بتتضايق من كمية الجرائد اللي كنت بحتفظ فيها والمجلات، بس لما كبرت وبقى عندي مدونة وبكتب بلغتين مختلفتين لكن ولغاية ذاك الوقت ما فكرتش جديا اني احترف الكتابة،او اي شيء ليه علاقة بالموضوع ده، كنت بعتبرها هواية، لكن فعلا الانسان كل فترة خمس سنوات او اقل بيدا يكتشف نفسه يسال نفسه السؤال يعتبر تقليدي هو ده اللي انا عايزه، او انا حكمل حياتي على هالحال..والحمدلله بدات المشوار ... لكن فعلا الكتابة بكل انواعها ، قصص..صحافة او حتى سياسة كلها نوع من انواع الابداع استماعي للراديو ومتابعة الاخبار اكثر شيء حريصة عليه من عشرين سنة ، واذكر اني بدات الموضوع وانا ادرس للثانوية العامة، اتذكر اني كنت بدرس الامتحانات نهاية العام وانا استمع الي السيمفونيات على اذاعة الاف ام ....واكتر شيء اثر فعلا في تكويني الفري و العقلي استماعي تقريبا غالبية الوقت لل بي بي سي وبعض القنوات العربية لكي اقارن وده كنت بعمله ايام الامتحانات... اشكرك يا سولي لتشجيعك وكلماتك الجميلة
  10. والله يا شاهندة، انا في مواد من الترم الاول والتاني، مع ان الاسئلة المتوقعة جت فيالامتحان، بس انا ما كنتش شايفة اني لازم ادرسها او حتفيدني بشيء والدليل ان مادة زي منهج البحث العلمي (170) اجلتهامن الترم السابق وما درستهاش قوي، مع ان اسئلتها جت سهلة، لكن ان مش حاباها وشايفة انها مش حتفيدني والدليل بقى انها اعتقد جاية مرة واحدة ولو كانت الموا اختيارية ما كنتش خدتها خاالص، عشان دايما بحب اعمل عقلي وافكر خارج الصندوق ، ما بحب احفظ كما قال الكتاب وصم المنهج معايا؟؟ فالكلية في مواد فعلا حيوية وبتخليكي في مود علي بجد فعلا يا سولي، ان كنت بعتبر الكتابة هواية وعمري ما فكرت في احترافها وكمان بسمع اذاعات الاخبار العالمية وعمري ما فكرت فيها كعمل لي مستقبلا، لكن كنت احلم اني اشتغل في قناة زي ال سي ان ان او البي بي سي او حتى الجزيرة ، ان ادلوقتي استهوتني حكاية الكتابة للراديو ولما بدات اتابع قسم الصحافة في موقع البي بي سي http://www.bbc.co.uk/academy/collegeofjournalism/arabic الحلو في الموضوع ان اللي بندرسه موجود هنا، انواع الكتابات واسلوبها روعة انا عمري ما فكرت بالوجاهة بقدر ما فكرت اني عايزة اعمل شيء مختلف، لاني زي ما ذكرت اني طول عمري عايزةادرس ترجمة والناس اللي حولي اهلي واصحابي كانوا متوقعين ادرس شيء في لغة انجليزية، بس افعلا اللي فرق معايا اني من خمس سنوات بدات اتعرف على جانب جديد في شخصيت وفي حياتي ، خلاني افكر بشل غير روتيني وخارج الصندوق مستنيين اسباب اختيارك الاعلام واسفة على الاطالة...
  11. معلش يا شاهندة، الناس مشغولة بشهر رمضان، كل سنة وانتي طيبة انا كنت طول عمري شايفة نفسي حدرس ترجمة انجليزية، لاني بحب اللغة الانجليزية، لكن من خمس سنوات ، اكتشفت اني بحب الكتابة جدا ، الكتابة الصحفية وبما اني بكتب من زمن طويل، بس كنت بعتبرها هواية لا اكتر، بس الاهم اني لما جيت اقدم ف يالجامعة كان الاختيار ما بين ترجمة انجليزي او اعلام حسيت بصراحة ان اداب ارجمة ، تخصص روتيني او مش اللي انا عايزاه ولماشفت مواد الاعلام لقيتها اكتر حيوية وفعلا دلوقتي انا سعيدة اكتر من اي وقت مضى لان شغلي في علاقات عامة واعلان واستفدت كتير منه، بس لو كان في تخصص في الجامعة دي /كنت زماني تخصصت في الكتابة للاذاعة والتلفزيون والصحافة وفعلا يا شاهندة ، لو مش بتحبي الشيء اللي بتعمليه، مش حتقدري تكملي
  12. ربنا معكم ان شاء الله ووتلاقوا رد ان شاءالله
  13. [size=24]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،، يا اخ سولي، الواحد عشان لا يحصل له شيء بيفكر بصوت عالي وده شيء صحي لكن ،بما أن التاجيل تم لظروف خارجة عن اطار الطالب، والظروف دي اصابت الجميع، فمن المنطقي ان يتم التاجيل بلا رسوم زي اللي عملوه لما اجلوا مادة اللغة الاعلامية من غير دفع رسوم لو اجازتك مش مش طويلة، يفضل ترجع تسافر وترجع تاني او اصعب خيار التاجيل ،لان اعتقد الاجازات عندك صعب لو لو دولة اجنبية ولو عربية المشكلة عندك ان البلد اللي حضرتك فيها مافيهاش امتحانات من الجامعة، الله يعينك وتقدر تخلص امتحاناتك على خير [/size]
  14. طيب يا [b style="color: rgb(3, 3, 28); font-family: 'Trebuchet MS', 'Palatino Linotype', Georgia, serif; font-size: 16px; background-color: rgb(250, 250, 247);"]Petunia ، خلي الليف في الخارج وبيمتحنوا نخلص الاول وبعدين اسال براحتك [/b]
  15. فعلا يا شاهندة، قلبت الكتاب على السؤال ده، مافيش، جزاكي الله خيرا ، حتى وانتي مش بتمتحني مهتمة بينا
×
×
  • اضف...

Important Information

We have placed cookies on your device to help make this website better. You can adjust your cookie settings, otherwise we'll assume you're okay to continue.