الجوري11

ربنا يكرمك يارب وجزاك الله خيرا

حد حل امتحانات الجرامر التيرم اللي فات حاسة انها صعبة وخصوصا القطع اللي نكملها دي مش عارفة احلها خالص

انا لفيت الانترنت كله علشان اشوف شرح القواعد دي ومافهمتهاش الابشرح حضرتك فجزاك الله خيرا والله

فعلا سهل وجميل جدا الشرح تستحق فعلا شهادة تقدير عالشرح الرائع ده طيب يعني الامثلة دي مافيهاش noun clause صح

بجد شكرا خالص تستحق فعلا امتياز يارب يوفقك

انا افضل فيديو كامل احسن وجزاك الله خيرا

شوفو ياجماعة ممكن حد يساعدني ازاي استخرج نوع ال clause يعني ازاي افرق مابينهم noun Adv. Adj وده السؤال اللي مزهقني . Identify the subordinate clauses in the sentences below and state whether noun, adjectival or adverbial: (5 Marks) 1- She has not met the person who will move into her old office. 2- The rest of the industry was not ready when Vista finally arrived. 3- Although the band has been a significant commercial success, radical politics have always been baked into their music. 4- Unless the Pentagon comes up with a better strategy, the United States and its allies may well lose the war. 5- Several people who have counseled the governor on the pending vacancy said that Kennedy has emerged as a clear front-runner.

تطبيقات د خطري عرابي محتويات التطبيقات 1. تدريبات على وحدات الكتاب وموضوعات المحاضرات. 2. الإجابة عن أسئلة بعض الامتحانات السابقة. × اذكر – مع التمثيل – أربع علاماتٍ للاسم . ÷ وضِّح نوع التنوين فيما يأتي : - ] لا الشَّمْسُ يَنْبَغِي لَهَا أَنْ تُدْرِكَ الْقَمَرَ وَلا اللَّيْلُ سَابِقُ النَّهَارِ وَكُلٌّ فِي فَلَكٍ يَسْبَحُونَ [ - ] وَيَوْمَئِذٍ يَفْرَحُ الْمُؤْمِنُونَ بِنَصْرِ اللَّهِ [ - ] وَمِنْ فَوْقِهِمْ غَوَاش [ - يُحسن الطلابُ بعضهم إلى بعضٍ . - هذا طالبٌ نبيلٌ ، وهؤلاء طالباتٌ مجداتٌ ، لا يقتصرن على ناحيةٍ من الثقافة ، بل يشتغلن بنواحٍ متعددةٍ . × اذكر علامات الأفعال ، موضحًا العلامة الخاصة بكل فعل ، والعلامة المشتركة . ÷ استخرجالأسماءالمرفوعة، وبيِّن علامة رفعها: - كيفَانطلقتِعلىطريقٍلايعودُالسائرونْ - منظلمةٍصفراءَفيهكأنهاغَسَقُالبِحارْ ؟ - لماذاتُطلِقُالأسرارَمنشفتيَّعيناكِ ! - وتحملُنيعلىأفقٍبعيدالضّوْءكَفَّاهَا - وحينَماالتقَيْنَايا حبيبَتيأيْقنْتُأننامُفترِقانْ - وحملقَتْعينانِفيارِتْعَابْ ÷ استخرجالأسماءالخمسة،واذكُرْعلامةرفعها: - { ياأُخْتَهارونَماكانَأبوكِامرأَسوءٍوماكانتأمُّكبَغِيًّا } - {قالتا لا نسْقيحتىيُصدرَالرَعاءُ،وأبُوناشَيْخكبير} - { إذقالَلهمْأَخُوهُمنُوحٌ ألاتتَّقون} - {واللهذُوالفضلِالعَظيم} - {وربُّكَالغنيُّذُوالرَّحمة} ÷ استخرجالأفعالالمضارعةالمرفوعة، واذكر علامة رفعها: - يدفُعنامنمهدِنالِلَحْدِنامعًامعًا - تشربُناسحابةٌرقيقهْ - نضيءللعشَّاقِوحدَهموللمسافرينْ - وحينيأفُلُالزمانُياحبيبتي - يُدْركُناالأفولْ - وينطفِيغرامُناالطويلُبانطفائنا - يبعثناالإلهُفيمساربالجناندُرّتينْ - وقدْيرانامَلَكٌإذْيعبُرالسبيلْ - فينحني،حيننشدُّعينهإلىصفائنا - المَشرِقانعليكيَنْتحِبان قاصِيهمافيمأْتَموالدَّانِي - علامتبكينَ ؟ألِلْبائس - كيفانطلقتبلاوداعٍفالصغاريُولْوِلُونْ - يتراكَضُونعلىالطريقويفْزَعون فيرْجعُونْ - ويسائلونالليلَعنكِ - أمَّاهليتكِترجعين - أينأنتِ؟أتسمعينْ ؟ المبتدأوالخبر ÷ استخرجالجملالاسميةفيمايأتي: - الضّحكةُالطروبُضِحْكتُه - طعاميالكِسْرةُوالماءُوبعضالتَّمراتِاليابِسهْ - نحنجرحىالقلب - أنتِسحابةُالأشواق - كلُّهذاخالدٌفيصَفَحات - هيروحُأمِّيهزَّهاالحبُّالعميق ÷ حدِّد ركني الجملة الاسمية فيما يأتي: - من يعمل صالحًا يجز به. - مبلغ علمي أن أخاك ناجح. - البحر من ورائكم، والعدو أمامكم. - كيف حالك؟ ÷ حدِّد الوظيفة النحوية لأسماء الاستفهام في الجمل الآتية : - متى السفر ؟ - مَنْ عندك ؟ - مَنْ أنت ؟ - كيف حالك ؟ ÷ أكمل الجمل الآتية حسب ما هو موجود أمام كلٍّ منها : - السماء ......... ( خبر جملة اسمية ) - مَنْ .......... ؟ ( مبتدأ ) - .......... في البيت ؟ ( مبتدأ واجب التقديم ) - أمام الفصل .......... ؟ ( مبتدأ واجب التأخير ) ÷ عيِّنالخبرفيما يأتي،واذكرنوعه: - {أولئكعلىهُدًىمنربَهموأولئكهمالمفلحون} - البابُتقرعُهالرّياح - الريحتحملليصدىالقُبلات - الشمسأرضعتعروقنامعًا - الموتُفيالميدانطَنْ - الصمتُحَطَّكالكفَنْ - العجلاتصَفَّرتْ - رحمةاللهعلىميّ - كلُّهذافيالتراب - نحنفيالخنادق - الخيُرفيَّوفيأُمتيإلىيومالقيامة. - الظلم يصرعُ أهله والبغيُ مرتعه وخيمُ - ونحنُ أناسٌ لا توسُّطَ بيننا لنا الصدرُ دون العالمين أو القبر ÷ اجعلالخبرالمفرد جملةً فيما يأتي: - الرجل عاكفٌ على القراءة. - الطالب مجتهد. - الطير مغرّد. ÷ مثِّل لما يأتي في جمل مفيدة: - خبر جملة اسمية. - مصدر مؤول يعرب مبتدأ. - مبتدأ حُذف خبره. - خبر حُذف مبتدؤه. - مبتدأ يرفع نائب فاعل. ÷ اذكر العلة: ‌أ. العلة التي سوغت الابتداء بالنكرة في: - ما عمل بضائع. - سلام على المهتدين. ‌ب. علة وجوب تقديم الخبر في: - أمامي كتاب. - في الدار صاحبها. - أين جهدك ؟ ‌ج. علة وجوب حذف الخبر في: - لولا العلم لازداد المجتمع سوءًا. - لعمر الله لأقيمن الحد. - كل إنسان وجهده. ÷ أعرب ما تحته خط: - في المكتبة طلاب. - فوق الحائط ملصقات. - النهر ماؤه غزير. - العاقل يتفهم الظروف. ÷ اذكر نوع الرابط في كل جملةٍ من الجمل التالية: - الظلم يسود الأرض. - الخير ذلك فضل من الله. - الكذب عاقبته وخيمة. التطبيق : 1 ÷ اذكر - مع التمثيل - أربع علاماتٍ للاسم . للاسم علاماتٌ تُميزه عن غيره من أقسام الكلمة ، منها : ‌أ. الجر : نحو : ذهبتُ إلى بيتِ صديقٍ عزيزٍ . ‌ب. التعريف بـ أل التعريف ، نحو : الدهر. ‌ج. النداء ، نحو : يا رسولَ اللهِ . ‌د. الإسناد إليه ، نحو : قدمتِ الوفودُ . عليٌّ سافر. ÷ وضِّح نوع التنوين فيما يأتي : - ] لا الشَّمْسُ يَنْبَغِي لَهَا أَنْ تُدْرِكَ الْقَمَرَ وَلا اللَّيْلُ سَابِقُ النَّهَارِ وَكُلٌّ فِي فَلَكٍ يَسْبَحُونَ[ (كلٌّ): تنوين عوض عن حذف كلمة. - ] وَيَوْمَئِذٍ يَفْرَحُ الْمُؤْمِنُونَ بِنَصْرِ اللَّهِ [(يومئذٌٍ): تنوين عوض عن حذف جملة. - ] وَمِنْ فَوْقِهِمْ غَوَاش [(غواشٍ): تنوين عوض عن حذف حرف. - يُحسن الطلابُ بعضهم إلى بعضٍ . (بعضٌٍ): تنوين عوض عن حذف كلمة. - هذا طالبٌ نبيلٌ ، وهؤلاء طالباتٌ مجداتٌ ، لا يقتصرن على ناحيةٍ من الثقافة ، بل يشتغلن بنواحٍ متعددةٍ . (طالبٌ - نبيلٌ - ناحيةٍ - متعددةٌٍ): تنوين تمكين. (طالباتٌ - مجداتٌ): تنوين مقابلة. (نواحٌٍ): تنوين عوض عن حذف حرف. ÷ اذكر علامات الأفعال ، موضحًا العلامة الخاصة بكل فعل ، والعلامة المشتركة . من علامات الفعل الماضي : ‌أ. أنه يقبل تاء الفاعل المتحركة في آخره ، نحو : انتصرتُ ، انتصرتَ ، انتصرتِ . ‌ب. أنه يقبل تاء التأنيث الساكنة ، نحو : الغيومُ تبدَّدّتْ . من علامات الفعل المضارع : ‌أ. أنه يُسبق بحرفٍ من حروف النصب أو حروف الجزم ] فَإِنْ لَمْ تَفْعَلُوا وَلَنْ تَفْعَلُوا فَاتَّقُوا النَّارَ الَّتِي وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ أُعِدَّتْ لِلْكَافِرِينَ [. ‌ب. يُسبق بـ السين ، أو سوف ، ] سَنَشُدُّ عَضُدَكَ بِأَخِيكَ[ ، ] وَلَسَوْفَ يُعْطِيكَ رَبُّكَ فَتَرْضَى [ . من علامات فعل الأمر: ‌أ. دلالته على الطلب مباشرة من غير واسطة ، نحو : ذاكرْ . ‌ب. يقبل ياء المخاطبة ونون التوكيد مشاركًا فيهما الفعل المضارع ، ]ارْجِعِي إِلَى رَبِّكِ رَاضِيَةً مَرْضِيَّةً[ ساعدَن في تشجير وطنك . أما نون التوكيد في الفعل المضارع ، فنحو قول الشاعر : وَلَتَعْرِفَنَّ خَلاَئِقًا مَشْمُولَةً وَلَتَنْدَمَنَّ وَلاَتَ سَاعَةَ مَنْدَمِ ÷ استخرجالأسماءالمرفوعة، وبيِّن علامة رفعها: - كيفَانطلقتِعلىطريقٍلايعودُالسائرونْ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو. - منظلمةٍصفراءَفيهكأنهاغَسَقُالبِحارْ ؟: خبر كأن مرفوع وعلامة رفعه الضمة. - لماذاتُطلِقُالأسرارَمنشفتيَّعيناكِ ! : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف. - وتحملُنيعلىأفقٍبعيدالضّوْءكَفَّاهَا : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف. - وحينَماالتقَيْنَايا حبيبَتيأيْقنْتُأننامُفترِقانْ: خبر أن مرفوع وعلامة رفعه الألف. - وحملقَتْعينانِفيارِتْعَابْ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف. ÷ استخرجالأسماءالخمسة،واذكُرْعلامةرفعها: - { ياأُخْتَهارونَماكانَأبوكِامرأَسوءٍوماكانتأمُّكبَغِيًّا } (أبوك): اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الواو. - {قالتا لا نسْقيحتىيُصدرَالرَعاءُ،وأبُوناشَيْخكبير} (أبونا): مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو. - { إذقالَلهمْأَخُوهُمنُوحٌ ألاتتَّقون} (أخوهم): فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو. - {واللهذُوالفضلِالعَظيم} (ذو): خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو. - {وربُّكَالغنيُّذُوالرَّحمة} (ذو): خبر ثان مرفوع وعلامة رفعه الواو. ÷ استخرجالأفعالالمضارعةالمرفوعة، واذكر علامة رفعها: - يدفُعنامنمهدِنالِلَحْدِنامعًامعًا - تشربُناسحابةٌرقيقهْ - نضيءللعشَّاقِوحدَهموللمسافرينْ - وحينيأفُلُالزمانُياحبيبتي - يُدْركُناالأفولْ - وينطفِيغرامُناالطويلُبانطفائنا - يبعثناالإلهُفيمساربالجناندُرّتينْ - وقدْيرانامَلَكٌإذْيعبُرالسبيلْ - فينحني،حيننشدُّعينهإلىصفائنا - المَشرِقانعليكيَنْتحِبان قاصِيهمافيمأْتَموالدَّانِي - علامتبكينَ ؟ألِلْبائس - كيفانطلقتبلاوداعٍفالصغاريُولْوِلُونْ - يتراكَضُونعلىالطريقويفْزَعون فيرْجعُونْ - ويسائلونالليلَعنكِ - أمَّاهليتكِترجعين - أينأنتِ؟أتسمعينْ ؟ (يدفعنا – تشربنا – نضيء – يأفل – يدركنا – ينطفي – يبعثنا – يرانا – يعبر – ينحني – نشد ): فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة. (ينتحبان – تبكين – يولولون – يتراكضون – يفزعون – يرجعون – يسائلون – ترجعين – تسمعين ): فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون. ÷ استخرجالجملالاسميةفيمايأتي: - الضّحكةُالطروبُضِحْكتُه - طعاميالكِسْرةُوالماءُوبعضالتَّمراتِاليابِسهْ - نحنجرحىالقلب - أنتِسحابةُالأشواق - كلُّهذاخالدٌفيصَفَحات - هيروحُأمِّيهزَّهاالحبُّالعميق ÷ حدِّد ركني الجملة الاسمية فيما يأتي: - من يعمل صالحًا يجز به. - مبلغ علمي أن أخاك ناجح. - البحر من ورائكم، والعدو أمامكم. - كيف حالك؟ ÷ حدِّد الوظيفة النحوية لأسماء الاستفهام في الجمل الآتية : - متى السفر ؟ خبر - مَنْ عندك ؟ مبتدأ - مَنْ أنت ؟ خبر - كيف حالك ؟ خبر ÷ أكمل الجمل الآتية حسب ما هو موجود أمام كلٍّ منها : - السماء لونها صافٍ ( خبر جملة اسمية ) - مَنْ أنت ؟ ( مبتدأ ) - مَن في البيت ؟ ( مبتدأ واجب التقديم ) - أمام الفصل طالبٌ ؟ ( مبتدأ واجب التأخير ) ÷ عيِّنالخبرفيما يأتي،واذكرنوعه: - {أولئكعلىهُدًىمنربَهموأولئكهمالمفلحون} على هدى: خبر شبه جملة. هم المفلحون: خبر جملة اسمية. - البابُتقرعُهالرّياح - الريحتحملليصدىالقُبلات - الشمسأرضعتعروقنامعًا - الموتُفيالميدانطَنْ - الصمتُحَطَّكالكفَنْ - العجلاتصَفَّرتْ ( تقرعه الرياح - تحمل لي صدى القُبلات - أرضعت عروقنا – طن – حط – صفرت ) : خبر جملة فعلية. - رحمةاللهعلىميّ - كلُّهذافيالتراب - نحنفيالخنادق - الخيُرفيَّوفيأُمتيإلىيومالقيامة. ( على مي - في التراب - في الخنادق – فيَّ ) : خبر شبه جملة. - الظلم يصرعُ أهله يصرع أهله: خبر جملة فعلية. والبغيُ مرتعه وخيمُ مرتعه وخيم: خبر جملة اسمية. - ونحنُ أناسٌ لا توسُّطَ بيننا أناس: خبر مفرد. لنا الصدرُ دون العالمين أو القبر لنا: خبر شبه جملة . ÷ اجعلالخبرالمفرد جملةً فيما يأتي: - الرجل عاكفٌ على القراءة. يعكف - الطالب مجتهد. يجتهد - الطير مغرّد. يغرد ÷ مثِّل لما يأتي في جمل مفيدة: - خبر جملة اسمية. الجامعة طلابها أذكياء . - مصدر مؤول يعرب مبتدأ. أن تذاكروا خير لكم . - مبتدأ حُذف خبره. لولا الطبيب ما شفي المريض. - خبر حُذف مبتدؤه. خدعوها بقولهم: حسناء . - مبتدأ يرفع نائب فاعل. ما مهضوم حق أحد. ÷ اذكر العلة: ‌أ. العلة التي سوغت الابتداء بالنكرة في: - ما عمل بضائع. سبقت بنفي . - سلام على المهتدين. دلت على دعاء . ‌ب. علة وجوب تقديم الخبر في: - أمامي كتاب. الخبر شبه جملة والمبتدأ نكرة. - في الدار صاحبها. اتصل بالمبتدأ ضمير يعود على الخبر. - أين جهدك ؟ الخبر من الأسماء التي لها الصدارة. ‌ج. علة وجوب حذف الخبر في: - لولا العلم لازداد المجتمع سوءًا. وقوع المبتدأ بعد لولا. - لعمر الله لأقيمن الحد. المبتدأ لفظ صريح في القسم. - كل إنسان وجهده. عطف على المبتدأ اسم بواو تفيد المعية. ÷ أعرب ما تحته خط: - في المكتبة طلاب. مبتدأ . - فوق الحائط ملصقات. مبتدأ - النهر ماؤه غزير. جملة اسمية مكونة من مبتدأ وخبر، في محل رفع خبر المبتدأ الأول. - العاقل يتفهم الظروف. مبتدأ ÷ اذكر نوع الرابط في كل جملةٍ من الجمل التالية: - الظلم يسود الأرض. ضمير - الخير ذلك فضل من الله. اسم إشارة - الكذب عاقبته وخيمة. ضمير كان وأخواتها ÷ استخرجْمما يأتي الأفعال الناقصة، وعيِّن اسم كلٍّ من هذه الأفعال وخبره: - {واذكروانعمةَاللهِعليكم،إذْكنْتمْأعداءًفألَّفَبينقُلُوبِكُمْ،فأصْبحتُمْبنعْمتهإخوانًا،وكنتمعلىَشَفَاحُفرةٍمنالنارِفأنقذَكُممنها } - {وأخَذتِالذينظلمواالصَّيحةُفأصبحوافيديارهمجاثِمين} - وحملقتعينانفيارتعاب..وظلتابغيرجفن. - ظللتُفيعبيد (عبس) أحرسُالقُطعَانْ. - وأننيسوفأظلُّواقفًابلامكان. - لوأنناكنابشطِّالبحرموجتين...لوأنناكناجَناحينَورَسٍرقيق - كان شعبنا متميزًا منذ القدم بعددٍ من الشمائل الكريمة، فقد عُرِفَ بالكرم والوفاء والنجدة حتى أصبحَ مضرِبَ الأمثال. ÷ استخرج (كان) أو إحدى أخواتها، واذكراسمهاونوعَ خبرِهاوإعرابَ كلٍّ منهما: - { وماتفْعلُوامنخيرٍفإنَّاللهَكانَبهعَليمًا } - { ماكانمحمدٌأباأحدٍمنرِجَالِكم } - وهاأنايطوىحياتيالمشيب..ولمأزلْأبحثعنحكمته - أسأليازرقاءُ! ..عنساعديالمقطوعوهومايزالممسكًابالرايةِالمُنكسة. ÷ أدخل " كان " أو إحدى أخواتها على الجمل التالية ، وغيِّر ما يلزم : - نحن أولو قوة . - محمد ذكاؤه محدود . - أنت ذو نفوذ . - الرحلتان كلتاهما ممتعتان . - أخواك مهتمان بمذاكرتهما . ÷ احذف الناسخ من الجمل الآتية ، وأعد كتابة الجمل صحيحة : - كن يقظًا لمؤامرات خصومك . - صدَّقتك لكوني واثقًا فيك . - كنتن مخلصات . - ظل الطائران محلقين في الجو مدة طويلة . ÷ ضع فعلاً من أخوات " كان " قبل كل جملة مما يأتي ، حسب ما هو موجود أمامها، وغيِّر ما يلزم : - الأستاذ راضٍ عن طلبته . ( فعل يفيد النفي ) - ممنوع التدخين في الأماكن المغلقة . ( فعل يفيد ملازمة الخبر للمبتدأ ) - اقتراحك وجيه . ( فعل يفيد اتصاف المبتدأ بالخبر في الماضي ) - في رأيك نقطتان بارزتان . ( فعل يفيد اتصاف المبتدأ بالخبر في الصباح ) - أخوك يشهد لك . ( فعل يفيد استمرار اتصاف المبتدأ بالخبر ) ÷ " ليس كل من ينتقدك كائنًا خصمًا لك " . تحتوي العبارة السابقة على جملتين منسوختين. حدِّد أجزاء كل جملة منهما . ÷ استخرجالخبرالمقدَّموالاسمالمؤخرفىجملةكانأوإحدى أخواتها: - {يقُولُونَلوْكانَلَنَامنالأمِرشيءماقُتلناهَاهُنا } - {فإنْكانلكُمْفتحٌمِنَاللهِقالُوا:ألَمْنكُنمعكم} - {لِئَلايكونَللناسِعَلىاللهحُجةٌبَعْدَالرسل } - {لَقَدْكانَفييوسفَوإخوتهآياتٌللسَّائلين } - لوكانَفيالألْفِمنَاواحدٌفدَعَوْامنفارسٌخَاَلهُمْإياهيعُنونا - أصبحَفيقيدِكالسماحةُوالمجُـدوفضْلُالصلاحوالحسَبُ إنَّ وأخواتها ÷ استخرججملةإنَّ، وعيِّنكلاًّمنالاسموالخبر: - وكنتُإنْضحكتُصافيًاكأننيغديْر - منظلمةصفراءفيهكأنهاغسقُالبحارْ - أُمَّاهليتكِترجعين - أُمَّاهليتكِلمتغيبيخلفسورمنحِجَارْ - البابُتقرعهالرياحُلعلَّروحًامنكزارْ ÷ استخرججملةإنَّأوإحدىأخواتها،وعيِّنالخبروعلامةَرفعه: - لكننييا فتنتيمجرِّبٌقَعيدْ - وحينماالتقينايا حبيبتيأيقنتُأننامفترقان - وأننيسوفأظلُواقفًابلامكان ÷ استخرجخبر(إنَّ) أوخبرأخواتهاالمقدَّمعلىالاسم،واذكر علامةإعرابه: - {إنعليناللْهُدىوإنَّلنَاَلَلآخرةَوالأُولى} - {فإنَّمعالعُسرِيُسرا*إنَّمعالعسريسرا } - تأنَولاتعْجلْبلومِكَصاحبًالعلَّلهعذرًاوأنتتلوم - ظَفْرٌفيفمِالأمانيحُلْوٌليْتَمنهُلناقُلامةَظُفْر - وخَصْرٍتثبتُالأبصارُفيه كأنَّعليَهمنحَدَقٍنطَاقًا - إنيلَيَهْجُرنيالصَديقُتجَنُّبًا فأرِيهأنَّلِهَجرهأسبابا التطبيق : 2 ÷ استخرجْمما يأتي الأفعال الناقصة، وعيِّن اسم كلٍّ من هذه الأفعال وخبره: - {واذكروانعمةَاللهِعليكم،إذْكنْتمْأعداءًفألَّفَبينقُلُوبِكُمْ،فأصْبحتُمْبنعْمتهإخوانًا،وكنتمعلىَشَفَاحُفرةٍمنالنارِفأنقذَكُممنها } (كنتم أعداء): كان: فعل ناقص. الضمير اسمها، أعداء: خبر كان . (أصبحتم إخوانًا): أصبح: فعل ناقص. الضمير اسمها، إخوان: خبر أصبح . (كنتم على شفا حفرة): كان: فعل ناقص. الضمير اسمها، على شفا حفرة: خبر كان . - {وأخَذتِالذينظلمواالصَّيحةُفأصبحوافيديارهمجاثِمين} (أصبحوا جاثمين): أصبح: فعل ناقص. الضمير اسمها، جاثمين: خبر أصبح . - وحملقتعينانفيارتعاب..وظلتابغيرجفن. (ظلتا بغير جفن): ظل: فعل ناقص. الضمير اسمها، بغير جفن: خبر ظل . - ظللتُفيعبيد (عبس) أحرسُالقُطعَانْ. (ظللت أحرس القطعان): ظل: فعل ناقص. الضمير اسمها، أحرس القطعان: خبر ظل . - وأننيسوفأظلُّواقفًابلامكان. (أظل واقفًا): ظل: فعل ناقص. الضمير المستتر اسمها، واقفًا: خبر ظل . - لوأنناكنابشطِّالبحرموجتين...لوأنناكناجَناحينَورَسٍرقيق (كنا موجتين – كنا جناحي نورس): كان: فعل ناقص. الضمير اسمها، موجتين – جناحي نورس: خبر كان . - كان شعبنا متميزًا منذ القدم بعددٍ من الشمائل الكريمة، فقد عُرِفَ بالكرم والوفاء والنجدة حتى أصبحَ مضرِبَ الأمثال. (كان شعبنا متميزًا): كان: فعل ناقص. شعبنا: اسم كان، متميز: خبر كان . (أصبح مضرب الأمثال): أصبح: فعل ناقص. الضمير المستتر اسمها، مضرب الأمثال: خبر أصبح . ÷ استخرج (كان) أو إحدى أخواتها، واذكراسمهاونوعَ خبرِهاوإعرابَ كلٍّ منهما: - { وماتفْعلُوامنخيرٍفإنَّاللهَكانَبهعَليمًا } (كان عليمًا): كان: فعل ناقص. الضمير المستتر اسمها ، عليمًا: خبر كان منصوب . - { ماكانمحمدٌأباأحدٍمنرِجَالِكم } (كان محمد أبا أحد): كان: فعل ناقص. محمد: اسم كان مرفوع ، أبا: خبر كان منصوب بالألف . - وهاأنايطوىحياتيالمشيب..ولمأزلْأبحثعنحكمته (لم أزل أبحث): لم أزل: فعل ناقص. الضمير المستتر اسمها ، أبحث: جملة فعلية في محل نصب خبر لم أزل. - أسأليازرقاءُ! ..عنساعديالمقطوعوهومايزالممسكًابالرايةِالمُنكسة. (ما يزال ممسكًا): ما يزال: فعل ناقص. الضمير المستتر اسمها ، ممسكًا: خبر ما يزال منصوب . ÷ أدخل " كان " أو إحدى أخواتها على الجمل التالية ، وغيِّر ما يلزم : - نحن أولو قوة . كنا أولي قوة. - محمد ذكاؤه محدود . كان محمد ذكاؤه محدود. - أنت ذو نفوذ . أصبحت ذا نفوذ. - الرحلتان كلتاهما ممتعتان . كانت الرحلتان كلتاهما ممتعتين . - أخواك مهتمان بمذاكرتهما . ليس أخواك مهتمين بمذاكرتهما. ÷ احذف الناسخ من الجمل الآتية ، وأعد كتابة الجمل صحيحة : - كن يقظًا لمؤامرات خصومك . تيقظ لمؤامرات خصومك. - صدَّقتك لكوني واثقًا فيك . صدقتك لثقتي فيك. - كنتن مخلصات . أنتن مخلصات . - ظل الطائران محلقين في الجو مدة طويلة . الطائران محلقان في الجو مدة طويلة. ÷ ضع فعلاً من أخوات " كان " قبل كل جملة مما يأتي ، حسب ما هو موجود أمامها، وغيِّر ما يلزم : - الأستاذ راضٍ عن طلبته . ليس الأستاذ راضيًا عن طلبته. ( فعل يفيد النفي ) - ممنوع التدخين في الأماكن المغلقة . ما زال التدخين ممنوعًا في الأماكن المغلقة. ( فعل يفيد ملازمة الخبر للمبتدأ ) - اقتراحك وجيه . كان اقتراحك وجيهًا. ( فعل يفيد اتصاف المبتدأ بالخبر في الماضي ) - في رأيك نقطتان بارزتان . أصبح في رأيك نقطتان بارزتان. ( فعل يفيد اتصاف المبتدأ بالخبر في الصباح ) - أخوك يشهد لك . ما فتيء أخوك يشهد لك. ( فعل يفيد استمرار اتصاف المبتدأ بالخبر ) ÷ " ليس كل من ينتقدك كائنًا خصمًا لك " . تحتوي العبارة السابقة على جملتين منسوختين. حدِّد أجزاء كل جملة منهما . ( ليس كل.....كائنًا... ). ليس: فعل ناسخ. كل: اسمها. كائنًا : خبرها. ( كائنًا خصمًا ). كائنًا: اسم فاعل يعمل عمل كان. اسمه ضمير مستتر. خصمًا: خبره. ÷ استخرجالخبرالمقدَّموالاسمالمؤخرفىجملةكانأوإحدى أخواتها: - {يقُولُونَلوْكانَلَنَامنالأمِرشيءماقُتلناهَاهُنا } الخبر: لنا. الاسم: شيء. - {فإنْكانلكُمْفتحٌمِنَاللهِقالُوا:ألَمْنكُنمعكم} الخبر: لكم – معكم. الاسم: فتح – ضمير مستتر. - {لِئَلايكونَللناسِعَلىاللهحُجةٌبَعْدَالرسل } الخبر: للناس. الاسم : حجة. - {لَقَدْكانَفييوسفَوإخوتهآياتٌللسَّائلين } الخبر: في يوسف. الاسم: آيات. - لوكانَفيالألْفِمنَاواحدٌفدَعَوْامنفارسٌخَاَلهُمْإياهيعُنونا الخبر: في الألف. الاسم : واحد. - أصبحَفيقيدِكالسماحةُوالمجُـدوفضْلُالصلاحوالحسَبُ الخبر: في قيدك. الاسم: السماحة. ÷ استخرججملةإنَّ، وعيِّنكلاًّمنالاسموالخبر: - وكنتُإنْضحكتُصافيًاكأنني غديْر - منظلمةصفراءفيهكأنها غسقُ البحارْ - أُمَّاهليتكِ ترجعين - أُمَّاهليتكِ لم تغيبيخلفسورمنحِجَارْ - البابُتقرعهالرياحُلعلَّ روحًا منك زارْ ÷ استخرججملةإنَّأوإحدىأخواتها،وعيِّنالخبروعلامةَرفعه: - لكننييا فتنتيمجرِّبٌقَعيدْ - وحينماالتقينايا حبيبتيأيقنتُأننا مفترقان - وأنني سوف أظلُ واقفًابلامكان ÷ استخرجخبر(إنَّ) أوخبرأخواتهاالمقدَّمعلىالاسم،واذكر علامةإعرابه: - {إنعليناللْهُدىوإنَّلنَاَلَلآخرةَوالأُولى} - {فإنَّمع العُسرِيُسرا*إنَّمع العسريسرا } - تأنَولاتعْجلْبلومِكَصاحبًالعلَّلهعذرًاوأنتتلوم - ظَفْرٌفيفمِالأمانيحُلْوٌليْتَمنهُلناقُلامةَظُفْر - وخَصْرٍتثبتُالأبصارُفيه كأنَّعليَهمنحَدَقٍنطَاقًا - إنيلَيَهْجُرنيالصَديقُتجَنُّبًا فأرِيهأنَّلِهَجرهأسبابا كاد وأخواتها · أكمل الجمل الآتية بوضع الخبر المناسب: - أوشكت السماء .......... ..................... - كادت السماء .......... ........................ · ضع في كل فراغٍ من الفراغات التالية فعلاً من أخوات "كاد" بحيث يكون الأول دالاً على المقاربة، والثاني على الرجاء ، والثالث على الشروع : - .......... ....................... المطر أن ينهمر . - .......... ....................... أَمَلُكَ أن يتحقق . - .......... ....................... المطر ينهمر بشدة . العدد · أعد كتابة الجمل التالية ، معبرًا عن الأعداد بالحروف ، مغيرًا ما يلزم : - اشترك في الرحلة 22 طالب و 11 طالبة ، وكان بها 3 مشرف . - أقمنا في الرحلة إلى توشكى 7 ليلة ، وشاهدنا في ميدان العمل 45 مهندس ومعهم 100 عامل . - استمر العمل في هذا المشروع 4 سنة و 11 شهر . - في الجامعة 22 مبنى ، و 3 صالة ، تخدم 7510 طالب ، منهم 3660 طالبة . - في الكتاب 11 موضوع ، كُتبت في 176 صفحة ، وفي الصفحة 15 سطر ، وفي السطر 11 كلمة ، وفي الكلمة 4 حرف . · الكلمات التي تحتها خط في الجمل الآتية خطأ ، صحِّحها مع الضبط بالشكل : - هاجر تسع عشر مواطنًا . - ركعات الصلاة في اليوم سبع عشر ركعة . - أقل مدة في التعليم الجامعي أربعة سنين . - في الفصل ثمانية تلميذات . - لم ينجح إلا سبعون طالب . - ظهر في استعراض الجيش خمس وأربعون فرقًا . - تخرج في فصول محو الأمية ست وتسعون نساء . - اليوم الدراسي سبعة حصص . · ضع علامة (P) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة (O) أمام العبارة الخطأ ، ثم صوِّبها : - السنة اثنا عشر شهرًا . ( ) - كثافة الفصل ستة وثلاثون تلميذًا . ( ) - مدة التعليم الثانوي ثلاثة سنوات . ( ) - اليوم أربعة وعشرون ساعة . ( ) - [b

Identify the real subject in the sentences below and correct the verb to agree with its subject whenever necessary: (5 Marks) 1. The group of protesters is blocking the entrance to the building. 2. The annual rituals of the group confuse the neighbors. 3. The quiz, as well as all workbook exercises, was collected. 4. His jacket, not his shirt or his socks, always seems to match his slacks. 5. Her birthday celebration, together with the upcoming holiday, makes for a very full calendar.

كل الاجوبة صح مش معقولة مش مصدقة نفسي وايه اللي عمل السؤال التاني كده !! هعملو تعديل

Identify the real subject in the sentences below and correct the verb to agree with its subject whenever necessary: (5 Marks) is2. The annual rituals of the group the neighbors. was4. His jacket, not his shirt or his socks, always to match his slacks. makes very full calendar.

بجد شكرا عالشرح رائع جدا وتقريبا فهمتها خلاص طيب ممكن حد كده يشوف الاجوبة دي صح ولا غلط IV. Identify the correct choice below according to the type of phrase in the sentences below: (5 Marks) · Samuel hid her present behind the dresser. A. infinitive phrase b. appositive c. gerund phrase d. prepositional phrase 2. The sun rising gloriously in the sky inspired the visitors to the ancient temple. A. participial phrase b. appositive c. gerund phrase d. infinitive phrase 3. The Rock, Nick's favorite wrestler, will certainly win tonight's match. A. infinitive phrase b. appositive c. gerund phrase d. prepositional phrase 4. Clyde plans to meet his family on the other side of the mall. A. infinitive phrase b. appositive c. gerund phrase d. prepositional phrase 5. Does Rick plan on attending every game that the Ducks play next year? A. infinitive phrase b. appositive c. gerund phrase d. prepositional phrase.

جزاك الله خيرا

ومعروف ان ال Gerund ينتهي ايضا ب ing

القاعدة دي واضحة لكن في النوع التاني من الParticiple زي المثال اللي في المحاضرة - Flying high in the air, the sky looked grey. ليه خليناها Participle مش Gerund

What's the difference between a Gerund and a Participle? any one help me?

انا مش بمتحن في مصر اساسا وبجد شكرا ياستاذ [b]BlackCitadel ويارب كلنا كده نجيب تقديرات ممتازة [/b]

الحمدلله ماعنديش نحو1 شكرا ياحلوة

ده بالنسبة لكم انتو محدش يجيب سيرة الجدول لحسن انا بموت منها احنا امتحاناتنا كل يوم يعني انا كده مش عايزاها بقى !!

مارينا تقصد المقرر المحاضرات وممكن تلغي درس الصفات بس كده

شكرا يااحلى مرمر عرفتها

لا جرامر1 الانجليزي طيب كويس كنت هعتمد على اللي انته شارحو بس بصراحة عجبني الشرح بتاع جرامر 2 جـــــــــــــــــدا

بجد والله ربنا يكرمك واكثر شيء استفدت منه شرح الجرامر2 بجد فعلا الشرح رائع بل اكثر من رائع يارب يجعله في ميزان حسناتك بس عاوزة حاجة هو الجرامر 1 هو ده كل المقرر علينا الدروس اللي انته شرحتها يعني اعتمد عليهم ولا في دروس تانية

حددت بعض الاسئلة المهمة التطبيق السابع 5و6و7 التطبيق السادس 4 اكتب نبذة واذكر السبب 8 والتركيز بيكون عامة في الاسئلة التكنولوجيا اكثر من الاسئلة التاريخية وبالتوفيييق

ياجماعة في تحديثات للمواد هي امتحانات التيرم اللي فات للي في مصر وخارجها