Soli1

يكون أو لا يكون ..يولد أو كالحمل الكاذب لكن إبداء المشاعر الطيبه فى صورة كلمات قليله ومحاولة التعبير عن الاحاسيس المرهفه بطريقه مهذبه ولطيفه ومن ثم الإبتعاد قد يُشغل العقل ولا أدرى أن كان سيكون هناك ثمة تحرك للمشاعر من عدمه بيد أن الفكره والذكرى الطيبه قد تجلب مشاعر صداقه قد تعوض تلك المشاعر الاخرى التى يتم البحث عنها أو قد تحدث المعجزه

أهلا وسهلا بيكى نصيحه أنك تحاولى والمحاوله علشان تكون فاتحه للشهيه وناجحه فلازم أنك تاخدى الاسهل بالنسبه لك والاكتر تشويقا ومتعه فى القرايه الفيديوهات مهمتها إلقاء الضوء على غموض الكتاب لان السماع والمشاهده اسهل من القرايه لذا نصيحه حاولى تشوفى فيديو لماده بتحبيها او قولى بتستلطفيها وبعدها اقرى من الكتاب نفس اللى انتى شوفتيه حاولى ولا تكتفى بالاستسلام للاكتئاب وربنا يوفقك

انت عندك 5 مواد لو انت سجلت ال5 مواد انك هتمتحنهم فين المشكله؟

لاحظت ان الفيديوهات قديمه ,فيها عيوب فنيه كتيره وكمات تكرار ورغى للاسف فكما لو ان المحاضر او المحاضره لا يعى ان المشاهد هيشوف فيديو فلا يكرر الكلام لاننا احنا اللى ممكن نعيد الفيديو لمعاودة مشاهدة جزء او معلومه الفيديو سلبيته انه طويل وكان ممكن يكون نص ساعه بس بدون تكرار نفس الكلام انا بلخص لانى لازم اذاكر من اللى لخصته لانى ماعنديش كتب زى ما نوهت من قبل بالنسبه لحالة الملل ،مافتكرش لان الماده نفسها متصله ببعض ومتكامله لكن الفصل مابين ماده واخرى قد يسبب لاى تشتيت اجدد الشكر وبالتوفيق

أولا : بشكرك على مشاركتك فى الرأى ثانيا: أريد أن أسألك طالما تشاهدى الفيديوهات و تطالعى الكتب معا : هل هناك ثمة إختلافات مابين الفيديوهات والكتب؟ بمعنى هل تلاحظى أن الفيديوهات ربما لا تغطى كل ما هو بالكتاب؟ اقول هذا لانى فى الترم الاول لاحظت فروقات كبيره وأن الفيديوهات لم تغطى كل ما فى المواد . اما عما انوى ان افعله فهو انى انتهى من ماده ماده حيث التركيز فى سياق واحد وربطه معا طالما اشاهد فيديوهات فقط لانى لم احصل على الكتب بعد حتى الان لذا اشاهد الفيديو واكتب والخاص ما يتم شرحه حتى اعود اليه عندما اريد التذكر تقبلى كل احترامى وتقديرى

نظر لضيق الوقت و لانى أيضا لا احضر المحاضرات ولا املك الكتب حتى الان ولكن اشاهد الفيديوهات فقط فما افضل طريقه للمذاكره؟ 1- هل مذاكرة ماده واحده وتقسيمها لعدة فيديوهات يوميه حتى الانتهاء منها ومن ثم الماده التى تليها افضل؟ 2- أم الافضل أن اذاكر من كل ماده "فيديو " حتى انتهى منهم بالتوازى؟ علما ان الكتب ربما تأتى لى متأخرة كثيرا ملحوظة: اطول ماده فيها حوالى8 فيديوهات تقريبا شكرا

بالتوفيق للجميع ان شاء الله

ملخص الفيديو رقم 3 ثانيا :النص الاعلانى النص الاعلانى يقدم لنا الرسالة البيعية الكاميه التى يريد أن يقدمها المعلن للمستهلك، كل ما يتعلق من معلومات كالخصائص والمزايا و مواصفات السلعة أو الخدمة المعلن عنها أى جملة مايريد المستهلك معرفته (أين تباع السلعة؟ كيفية السداد؟ هل هناك تخفيضات؟...الخ والنص الاعلانى له دور مهم وهو إثارة مزيد من الاهتمام للقارىء لاقناعه بالمنتج و دفعه إلى الاستجابه المطلوبه وظائف النص الاعلانى: 1- إثارة اهتمام القارىء من خلال مخاطبة إهتمامته ورغباته وحل مشكلاته و استخدام اسلوب "أنت" يشعر الفرد بأن الحديث موجه غليه شخصيا 2- إستثارة الرغبة لدى القارىء فى إقتناء المنتج من خلال إبراز مزاياها و توضيح المساوىء التى يمكن تجنبها من خلال استخدام السلعة 3- إقناع القارىء بموضوع الاعلان من خلال الصدق وعدم المبالغه فى عرض مزايا السلعة وتقديم الادلة والبراهين على جودتها 4- إقتراح الاستجابة المطلوبة والتى قد تتمثل فى شراء السلعة او تجربتها الخطوات الاساسيه لكتابة النصوص الاعلانية أ- جمع البيانات وتحليلها . -ب- تحديد الاهداف. -ج - تحليل الظروف التسويقيه . -د - تحديد الفكرة والوتر الاعلانى المناسب اولا:جمع البيانات وتحليلها: 1- جمع معلومات عن الشركه المنتجه للسلعةاو الخدمه من حيث ،اهدافها ،وسياستها ، و مركزها الاقتصادى و إنجازاتها وتاريخها ومعلومات عن المستهلك ومن أهم البيانات عن المستهلك مايلى: اماكن تواجد المستهلكين فى العواصم والمدن والقرى 2- خصائص المستهلكين الديموغرافيه (السن - النوع - الحالة الاجتماعية - المهنة - الدخل - الدين - التعليم - خصائص المستهلكين النفسيه والسلوكيه (الدوافع والحاجات التى تحركهم واهتماماتهم و مشكلاتهم ادوارهم الشرائيه (من يبدأ فى إتخاذ قرار الشراء ؟ ومن يؤثر فى قرار الشراء؟ ومن يتخذ قرار الشراء ؟ ومن يشترى السلعة ؟ ومن يستخدم السلعة؟) 3- مدى جودة السلعه او الخدمة (السعر - المواد الداخله فى صناعتها - اماكن توزيع السلعه - نقاط القوة التى تجعل السلعة تتميز على منافسيها. 4- معلومات عن الوسيه الاعلانيه المستخدمه (تفيد فى كتابة نص اعلانى يتناسب مع طبيعة الوسيله وخصائصها ومن اهم المعلومات : - هل سيقدم الاعلان فى جريده او مجله؟ هل الجريده صباحيه ام مسائيه؟ يوميه او اسبوعيه؟ هل الجريدة عامة ام متخصصه؟ ومانوع تخصصها ؟ وماهى سياستها التحريريه ؟ ماهى ارقام توزيعها وعدد جمهورها الفعلى؟ ثانيا: تحديد الاهداف: أ - تحديد الاهداف فى الحملة الاعلانيه ككل. ب- تحديد اهداف كل اعلان على حده. وترتبط خطوة تحديد الاهداف بدورة حياة السلعة والمرحلة الاعلانيه التى تمر بها. وهناك 3 مراحل اعلانيه تمر بها السلعه ولكل مرحله متطلبات 1- مرحلة الارتياد (أول مره لدخول السلعه للسوق) ومتطلبات النص لها هى : - تعريف الجمهور بالمنتج -اظهار مايشبعه المنتج من حاجات لدى المستهلك - خلق طلب على السلعه - توجيه سلوك الجمهور نحو شراء السلعه 2- مرحلة المنافسه (دخولها مرحلة منافسة سلعات اخرى) .ومتطلباتها الاعلانيه تتمثل فى : - التأكيد على مجموعة المزايا والخصائص التى تنفرد بها السلعه او الخدمه بحيث تتفوق على مثيلاتها فى السوق 3 - مرحلة التذكير (الاحتفاظ بالشهره) والمتطلبات الاعلانيه من النص هى : التذكير باسم السلعه او الخدمه لزيادة عدد المستهلكين ويهدف منه مدوامة عملية الشراء ثالثا: تحليل الظروف التسويقيه : وتتضمن تحليل عناصر المزيج التسويقى ووسائل تنشيط المبيعات ، وبيع شخصى وتحليل للظروف التنافسيه وطبيعة العرض والطلب رابعا : تحديد الفكرة والوتر الاعلانى المناسب ، والمتطلبات الاعلانيه من النص هى : ان تكون الفكره جديده ،غير عاديه ، غير متوقعه ، جذابه ،هامه ، تثبت بالذاكره قواعد الابداع فى كتابة النصوص الاعلانيه (الارشادات) 1- تقديم وجهة نظر المستهلك فى النص الاعلانى وذلك بمخاطبة اهتمامات الفرد واحتياجاته وحل مشكلاته ويفضل إستخدام اسلوب "أنت". 2- ضرورة البحث عن أفكار اعلانيه مبدعه واساليب اعلانيه جديده لعرض الافكار وجذب انتباه القارىء 3- إنتقاء الكلمات الموحيه المعبره وذلك إعتمادا على القدره التعبيريه للكاتب 4- كتابة كل المعلومات المتعلقه بالسلعه ،مما يستدعى أن يتيح للقارىء قراءة كل الاعلان رغم طوله طالما يجد فيه المعلومات التى يبحث عنها . 5- التفرقه ما بين النقاط البيعيه(وجهة نظر المعلن ) و مزايا السلعه (الفوائد التى تعود على المستهلك)....... توضيح : النقاط البيعيه هى خصائص السلعه و مزايا السلعه هى الفوائد التى ستعود الى المستهلك من استخدام السلعه او جلب الخدمه 6- ان تكون المعلومات محدده 7- أن يكون النص صادقا ويعرض مزايا السلعه دون مبالغه وتجنب صياغة المبالغه مثل (أعظم - أضخم _ أرخص - سجائر خاليه من النيكوتين) 8- الاختصار ،لان الرساله التى تصل الى قلب الموضوع مباشرة هى الرساله ذات الفاعليه والتى يفضلها الناس لانها تأخذ وقت أقل من القارىء. الاساليب المستخدمه فى كتابة النصوص الاعلانيه قسم "جون كابلز " JOHN CAPLES " الاساليب إلى الانواع التاليه: 1- النص البسيط المباشر - يعتمد على تقديم المعلومات الخاصه بالمنتج بطريقه مباشره - ذكر الحقائق والخصائص المحدده للسلعه بوضوح - تجنب الاساليب البلاغيه 2- النص فى صورة تعليقات تحت الصور المرسومه - يتكون الاعلان من مجموعة من الصور ،وأسفل كل صورة تعليق خاص بها. وتدل البحوث على إرتفاع إنقرائية هذا النوع من النصوص الاعلانيه لان اهتمام القارىء بالصوره يدفعه الى قراءة التعليق اسفلها 3- النص القصصى - ياخذ شكل قصه تبدأ بعقده او مشكله معينه ثم يتم اكتشاف حل لهذه المشكله او العقده عن طريق استخدام السلعه المعلن عنها وميزة الاسلوب القصصى ،ان القارىء يتوحد مع شخصيات القصه ويتهيأ نفسيا لقبول الافكار الاعلانيه مع مراعاة عدم اشاعة جو من القلق و التوتر حتى لا يرتبط التوتر بالسلعه 4- النص الاستشهادى ويتم فيه استخدام شخصيه او عدد من الشخصيات لوصف السلعه او الخدمه وتقديم مزاياها والنص الاستشهادى يستعين بشخصيه مشهوره او متخصصه لتقديم السلعه ولابد وان تكون شخصيه محبوبه ولها شعبيه والنص الاستشهادى الغير مباشر يستخدم فيه شخصيات عاديه وتستخدم لاضفاء البعد الانسانى

ملخص الفيديو رقم 2 فن الاعلان الصحفى الاساليب المستخدمة فى كتابة العناوين تصنيف العناوين وفقا لاسلوب عرض الفكرة __ا____________ا عناوين إيجابيه ......عناوين سلبية العناوين الإيجابيه: تركز على الجانب الايجابى لاستخدام السلعة مثال لذلك : "الشامبو وفائدته ومحافظته على الشعر" العناوين السلبية : تركز على الجانب السلبى عند عدم إستخدام السلعة .مثال لذلك "عدم استخدام كريم ما لعلاج حب الشباب " تصنيف العناوين وفقا للطريقة المستخدمة فى عرض مضمون الاعلان عناوين مباشرة - عناوين غير مباشرة 1- العناوين المباشرة: - ذكر حقائق ومعلومات عن السلعة او الخدمة - تستخدم الفكرة لجذب الانتباة - هذا النوع لا يثير لدى القارىء الرغبة فى قراءة الاعلان 2- العناوين الغير مباشرة: - لاتهدف الى ذكر الحقائق والمعلومات المباشرة عن السلعة او الخدمة - لا يستدل القارى فيها على مضمون الرسالة الاعلانيه وبالتالى يضطر الى قراءة النص الاعلانى تصنيف العناوين طبقا لوظيفة العنوان *عنوان يقدم وعدا بفائدة مباشرة للمستهلك مثال "عيون جذابه وصفاء متجدد ،جاذبيه وصفاء "...إعلان العدسات اللاصقه. *عنوان يستهدف التعريف بالسلعة مثال "الشركه الاولى فى العالم للعناية بالاظافر" * عنوان خبرى مثال "لاول مرة تقدم خدمة فودافون اشحن مسبقا" * عنوان يستهدف إختيار نوعية من المستهلكين مثال "للرجال فقط" أو "لمرضى السكر" او "للمهندسن والاطباء". تصنيف العناوين وفقا لشكل العنوان *عنوان يستخدم كلمات مفتاحيه مثال: الان - لاول مره - كيف - هل *عنوان بصيغة الأمر مثال : سارع بالشراء - إتصل الان فورا - توجه لمنفذ البيع * عنوان يثير حب الاستطلاع مثال : "الحق الصندوق "،صناديق الكارتون لتجارة الجمله *عنوان إستشهادى وهو يستشهد بشخصيه، مشهورة مثل خبير او فنان او يستشهد بشخصيه عاديه جربت المنتج إستخدام العناوين الفرعيه أهم إستخدمات العناوين الفرعيه (وظائف) 1- توضيح الفكره الرئيسيه المتضمنه فى العنوان الرئيسى 2- شرح تفسير نقطة بيعية معينه 3- تقديم إختصار سريع للرسالة الاعلانيه 4- لاثارة حب الاستطلاع لدى القراء 5- لاعطاء القارىء الاحساس بأهمية كل فقره فى النص 6- لتشجيع القراء على تكملة قراءة الاعلان العوامل التى تؤثر على جاذبية العنوان الاعلانى 1- حجم حروف العنوان الاعلانى لجذب انتباه القارىء للاعلان واثارة اهتمامه دون المبالغة فى تضخيم حجم الحروف عن الحاجة التى يتطلبها وضوح وابراز العنوان 2- شكل حروف العنوان ,فهناك حروف تتصف اشكالها بالقوة والجراءة وحروف تتصف اشكالها بالرقة والنعومة 3- موقع العنوان ,ويجب أن نأخذ فى الاعتبار بعض المتغيرات التى تحكم مواقع العناوين وهى عدد سطور وكلمات العنوان ومساحات العناصر الاخرى التى يحتويها التصميم الاعلانى والهدف الاساسى للعنوان 4 - طول العنوان ، وقد أختلف خبراء الاعلان فيما بينهم على طول العنوان ،فالبعض ينادى بأن يكون عدد كلمات العنوان محدودا ،بينما ينادى آخرون بأن يكون العنوان طويلا. 5- إستخدام الالوان فى كتابة العنوان ،فتلوين العنوان يزيد من درجة جذب الانتباه إليه ويضفى عليه جاذبية و رؤية أوضح وقيمة أعلى

ده كان مخلص الفيديو الاول من مادة "فن الاعلان الصحفى رقم 180

فن الإعلان الصحفى الرسالة الاعلانيه الصحفيه ماهى عناصر عملية الاتصال؟ 1 - منشأة أو مصدر الرساله او الخدمة "المعلن" 2- الرساله :وهى صور ورسوم ونص وعناوين 3- الوسيله : تليفزيون وصحف ومجلات 4- الجمهور "الاستجابه " إن كان إيجابيه او سلبيه و "رجع الصدى" كيفية تقديم مضمون الرساله الاعلانيه ? كيف تقول what you say ماذا تقول ?- how you say يتكون الاعلان الصحفى من نوعين من العناصر : 1- العناصر المقروءه :الكلمات وعناوين ونص إعلانى وإسم السلعه او الخدمة والشعار 2- العنصر المرئيه : الصور والرسوم والبراويز والظل والمساحات البيضاء والمساحات الملونه العناصر المكونه للاعلان الصحفى ا_1_____ا_2______________ا 3_______________ا_4__________________5ا العنوان.....النص الاعلانى ......العناصر الجرافيكيه ......الاسم التجارى والعلامه التجاريه -الشعار العنوان :عباره عن كلمة او مجموعة كلمات يتم وضعها لجذب انتباه الجمهور وإثارة إهتمامه - يكتب ببنط أكبر من بقية العناصر اللفظيه وينقسم الى نوعين - مرئى - فرعى أهميته :هو اهم العناصر حيث يقع عليه العبأ الاكبر فى جذب الاهتمام وإثارة اهتمام القارىء وجذبه وحثه على تكملة قراءة بقية الاعلان - 80% من قراء الاعلان لا يقرأون محتواه - عدد قراء العنوان يزيد عن قراءة النص فى حدود 60% الوظائف الرئيسيه للاعلان 1- جذب إنتباه القراء الى الاعلان 2- جذب إنتباه نوعية معينة من القراء 3- إثارة إهتمام القارىء 4- تركيز اهتمام القارىء على اهم الافكار الواردة فى الاعلان 5- اعطاء فكرة مسبقة سريعة عن محتويات الاعلان 6- التعريف بالسلعة وخصائصها 7- تقديم فائدة للقارىء 8- تقديم اخبار ومعلومات 9- تقيم عرض او اقتراح لحل مشكلة للقارىء 10 - اثارة حب الاستلاع لدى القارىء 11- مخاطبةالدوافع والحاجات 12- الاسهام فى رسم الصورة الذهنية الطيبة لدى المنشأة و منتجاتها 13 - تقديم شهادة من شخصية لتوضيح مزايا السلعة 14- تسجيع القارىء على تكملة بقية عناصر الاعلان [size=21]خصائص العنوان الاعلانى الفعال 1- أن يكون مثيرا لإهتمام القارىء من خلال تقديم فائدة شخصية معينة له وأن يسعده بإشباع إحدى رغباته و احتياجاته 2- أن يقدم أخبارا جديدة للقارىء مثل تقديم منتجات جديدة أو استخداممات جديدة او تعديلات تم إدخالها على السلعة 3- أن يثير حب الاستطلاع والفضول عند القارىء لتحفيزه لقرءاة بقية اجزاء الاعلان 4- ان يقدم معلومات تقترح اسهل الطرق واسرعها لتحقيق احتياجات المسنهلك ويفضل بعض خبراء الاعلان تحديد فترة زمنية لتحقيق احتياجات المستهلك[/size] بعض الارشادات لمعاونة محررى الاعلان فى كتابة العناوين 1- حدد اهتمامات واحتياجات جمهورك 2- استخدم اقل عدد من الكلمات 3- تجنب العناوين التقليديه او الميته dead head line 4-تجنب العناوين الجذابه جدا to smart 5- تجنب العناوين التى ليس لها معنى 6- تجنب العناوين الغامضه 7- تجنب عدم وجود عناوين فى الاعلان 8- تجنب العنوان الذى يحتاج لمجهود فى فهمه 9- اعمل على اثارة حب الاستطلاع لدى القراء 10- اكتب العنوان ببنط كبير 11- اجعل العنوان محفز للقارىء على متابعة بقية عناصر الاعلان 12- يمكن ان تجعل العنوان كلمة واحدة فى حالة الاعلانات الصغيره

يمكن لسه بدرى يتكلموا عن المحذوف؟ عموما شكرا

شكرا فن الاعلان الصحفى 180 من فضلك كمان

شكرا جزيلا انا لسه مش عارف اجيب اكتب من مصر وبعانى بجد مش لاقى حد جاى هنا ودى مشكله لازم ادارة الجامعه تحلها لان مش ممكن بعد ما ننتهى امتحانات مانقدرش نستلم الكتب الجديده ونرجع من غيرها وبعدها نعانى لاننا مش لاقيين وسيلة ارسال اجدد الشكر

وعليكم السلام انا اقترح انك تاخدى ال5 مواد وتحاولى تذاكرى و توصلى لكل كتاب من الجلده للجلده حتى لو تكونى واخده فكره مش مهم انك تكونى حافظه لكن الاهم انك تكونى فاهمه و مُلمه وربنا يوفقك مجرد رأى

طالما انت سجلت للترمين الاول والتانى معا...مستحيل يكون عندك كمان التالت والرابع مستحيل

احتمال ما تكمليش معانا فى المنتدى أم فى الجامعه؟

هنا نضع المقرر على "الترم الثانى "إعلام على أن يتم كتابة إسم الماده والمقرر من أستاذ الماده ونرجوا ألا يتم الكتابة و التنبيه عن أى شىء محذوف إلا بعد التأكد التام من الحذف كما نرجوا من إدارة المنتدى الموقره تثبيت الموضوع للاهميه شكرا جزيلا

وعليكم السلام ده أنت اللى مذاكر لنا و أنت اللى منجحنا مبروك النجاح وفى إنتظار تغيطاتك المفصله الرائعه

الحذف يكون له "توبك" خاص علشان مايتهوش وسط المحاضرات والردود يعنى ممكن تعملى "توبك" بأسم المحذوفات

ياريت اللى يحضر اليوم المحاضرات يكتب لنا ملخص عنها شكرا

الحمدلله ..عرفت نتيجتى وتمام وأحمد الله..حاليا انا فى الترم الثانى وسجلت اليوم ويارب كل المجموعه الحلوه اللى كانت معانا فى الترم الاول نشوها تانى هنا

المفروض , امتحنت ترم أول إعلام ومنتظر النتيجه ليه مش موجوده على صفحتى الشخصيه؟ غريبه!

مبروك للناجحين وأتمنى أن يكون "ترم" أفضل و أكثر توفيقا لغاية دلوقتى ماعرفش نتيجتى! لسه ماسجلتش ولا فى كتب!

شكرا على الاهتمام والرد من الجميع انا حجزت ل29 /6 وتغيير الميعاد فيه صعوبه بالغه لانى حاجز إنترنت ربنا يسترها