اذهب الي المحتوي
أحلى نادي لأحلى أعضاء
البحث في
  • المزيد من الخيارات...
عرض النتائج التي تحتوي على:
إيجاد النتائج في:

saherramadan

الأعضاء
  • مجموع الأنشطة

    33
  • تاريخ الانضمام

  • آخر نشاط

كل منشورات العضو saherramadan

  1. يا ابن الشادى ، المُغرد شجى الصوت ، لو سمحت بلاش الصورة الفظيعة هذه ، وقلد شاهندة ، ذات الصورة الرائعة ، كأخلاقها و سماحتها و رقة قلبها . ساهر رمضان
  2. أشكرك جدا شاهندة ، و أنا كنت سألتك عن معنى اسمك و لم تردى ... اسم علم مؤنث فارسي ، جاء على صيغة المبالغة من " شاه : ملك ، ملكة " و " نْدَه : علامة اسم الفاعل المبالغ به ". وتصرفوا بمعناه ؛ فقالوا : التقيَّة ، الورعة ، المستقيمة في عملها . وقد يكسرون الهاء ، كما قد يلفظونه مختصراً " شهنده ساهر مضان
  3. ياريت يا شاهندة و بسرعه ، و هذا هو المأمول منك ، شكراً على اهتمامك بالرد . ساهر رمضان
  4. يا لولى عادل : أماكن عقد الامتحانات نزلت بالفعل . ساهر رمضان
  5. السلام عليكم و رحمه الله و بركاته بالنسبه فى كلية دارالعلوم ، أتمنى أن أكون أفدتك . تحياتى و تمنياتى لك بالنجاح و الفلاح و السعادة ساهر رمضان
  6. ما تقوم به شاهندة من مراجعة مُثمرة جداً ، نبهنى الى أمر هام جداً وهو الحواديت و ما تقوم به من تنفيس و تخفيف للضغوط ، و هو أمر علمى جداً و مدروس ، لذلك زملائى الأعزاء اليكم رابط : أبلة فضيلة _ غنوة وحدوتة ، أتمنى أن يُفيد الجميع . خالص تحياتى للجميع . ساهر رمضانhttp://www.sama3y.net/forum/showthread.php?t=13121
  7. و أنا كمان معكم كلكم و مُوافق ، و لكن لى عتاب على شاهندة أحمد و هو : كيف تقولين على أى مادة فى كلية الأعلام .. مادة رخمة ؟؟! جميع مُواد كلية الأعلام ممتازة ، و كانت تلك الكلية أمل وحلم مُعظم زُملائى ، بالاضافة لذلك فعلم التنمية البشرية يُخبرنا أن علينا أن نُحب كل المواد التى ندرسها ، ونتشوق اليها قبل المُذاكرة كأننى ذاهب للقاء حبيبة ! وتعلمت و أنا أحفظ القرآن أن لا أقول سورة صعبة على الحفظ ، حتى لا تكتب الملائكة أننى قلت أنها صعبة و لا أستطيع حفظها ، تلقى العلم فن ياجماعة ، يجب أن نتعلمه . وشكراً للجميع ساهر رمضان
  8. ممتاز جداً يا شاهندة أحمد مُحمد ، برافوا ، هذا هو المجهود المطلوب جداً فى هذه المرحلة العصيبة التى يمُر بها الوطنُ و كليةُ و طلبةُ الاعلام ! ساهر رمضان
  9. يا شاهندة : مجهودك رائع جداً ، و لكن يعيبه .... تفتكرى .. ماذا ؟ ساهر رمضان
  10. برافو عليكى يا شاهندة أهه ده الكلام . سُقوط الانسان ليس فشلاً.. ولكن الفشل أن يبقى حيث سقط . توماس أديسون
  11. رباب أحمد ، خذوا منها النصيحة الصح ، اعتمدوا على الله بحق ، قل لن يصيبنا الا ما كتب اللهُ لنا ، و لا تنسوا أن الملائكة تضع أجنحتها لطالب العلم رضا بما يصنع ، و على فكرة استحضار النية هام جداً ، لماذا نتعلم الأعلام و ندرسه ؟ المفرض أن العلم و تعلم لله أساساً ، و لخدمه الدين و البلد ثم نفسى ، علينا جميعاً ألا نُحبط لأى سبب ، علينا أن نجعل التعلم عبادة ، وهذا المعنى الذى حثنا عليه الرسول صلى اللهُ عليه و سلم من أن جميع الكائنات _ حتى الحيتان فى البحرتستغفر لطالب العلم ، هل هناك ما هو أعظم من ذلك ، و أيضاً علينا أن لا نُحبط بعض بكلام غير مسئول من نو ع خنيق و غيره ، التعلم فى الظروف المُحيطة بنا فى كلية الأعلام الأن نوع من أنواع الجهاد الذى سوف يكون عاقبته _ ان شاء اللهُ _ كل خير ، وعلينا أخيراً أن نتذكر أن السُم الذى لايُمتُنى ، يزيدنى مناعة . شكراً للجميع ساهر رمضان
  12. السلام عليكم و رحمه الله و بركاته أخى الفاضل : أولاً : المقررفى مادة الأخبار الأذاعية هو الفصل الأول و الثانى و السابع و التاسع و العاشر و الحادى عشر و ما بينهما ملغى و الباقى ملغى . ثانياً : بالفعل الرقم الموجود على الكارنية هو رقم صفحتك الدراسية ، ستدخل على صفحة الموقع الخاص بالتعليم المفتوح ستجد ان شاء اللُه فى أعلى الصفحة ، الصفحة الخاصة بك ، تضغط بالماوس عليها ثم تُدخل الرقم المسجل على الكارنيه ، ثم كلمة السر الخاصة بك ، ستجدها بايصال المركز . مع خالص تحياتى ساهر رمضان
  13. يا أخى الفاضل : ُادخل على صفحتك ستجُد أمرين مُؤكدين : الأول أن الامتحان فى موعده ولم ولن يُؤجل ، و لو كان سيؤجل ما حذفوا فصول عديدة من مادة الاخبار الاذاعية . ثانيا : طالع على صفحتك المقرر فى مادة الأخبار الاذاعية ، فقد تم حذف قدر كبير منها ، و اللهُ الموفقُ لنا جميعاً . ساهر رمضان
  14. اشرح المقصود بهذا المفهوم : علم السيموطيقا ؟ يتناولُ علم العلامات أو السيموطيقا بأنواعها و أشكالها المختلفة لُغوية و غير لُغوية باعتبارها أدوات لُغوية . فعلم العلامات يهدفُ الى تحليل النُظم الدالة بأنواعها المُختلفة كنظام يشتملُ على مجموعة من العناصر التى لا يشترط أن تكون لُغوية كنظام الأعلام فى دلالته على الدول و نظامُ اشارات المرور و ما يدلُ عليه من معان و غير ذلك . و العلامة بوصفها مصطلحاً أشملُ و أعمُ من الكلمة ، فهى تحتويها وتتجاوزها فالكلمة فى ذاتها نوع لفظى من العلامات تنطلقُ قيمتها أو دلالتها من قيمة اللفظ فى ثقافة ما ، و على هذا الأساس جزء أعم و أفسحُ من العلامة . البقية ص 5 من تطبيقات المركز . مع تحياتى للجميع ساهر رمضان
  15. اجابة السؤال الأول : أول اعلان نُشر فى مصر كان فى جريدة - لو كوريه ديليجيبت - التى أصدرتها الحملة الفرنسية باللغة الفرنسية و كانت الصفحة الأخيرة من الجريدة هى الموقع الذى تُنشرُ فيه الاعلانات على هيئة أخبار أو تحت عُنوان اعلانات ، وكانت النصوصُ الاعلانية تتميزُ عن المضمون التحريرى بحروفها المائلة. اجابة السؤال الثانى : ونُشر فى مصر أول إعلان باللغتين العربية و التركية عندما نُشر على صفحات جريدة الوقائع المصرية فى عددها رقم 624 عندما كان رفاعة الطهطاوىرئيساً لتحريرها وكان إعلاناً عن بيع العقارات، و كانت الاعلانات تُنشرُ فى الركن الأيسر للصفحة الأخيرة وتُجمع بنفس الحروف التى تُجمعُ بها سائر المواد التحريرية ... صفحة رقم 4 من كتاب فن الاعلان الصحفى للدكتورين صفوت العالم و نهلة الحفناوى مادة 180 ترم ثان مع تحياتى للجميع ساهر رمضان
  16. مادة الأعلان الصحفى ، مادة جيدة ، و لذلك أريدُ أن أسأل : متى كان أول اعلان صحفى فى مصر ؟ ومتى كان أول اعلان صحفى فى الوقائع المصرية ؟
  17. لو مش حاتحلم معايا مضطر أحلم بنفسى لكنى فى الحلم حتى عمرى ما أحلم لنفسى عبد الرحمن الأبنودى
  18. الحمد لله يا شاهندة مركز جداً فى المُذاكرة ، لاينقُصنى الا توجيهاتك ونصائحك ، و انا لا أمزح فى هذا الأمر، على فكرة : المذاكرة بالنسبة لى ، وفى اعلام خصوصاً ، مُتعة و هواية ، أما عن الاهتمام بالأخطاء الأملائية ، و الُنطقية للمُذيعيين و لكتاب الصُحف فهو واجب على كل من يعرف العربية حتى لا تنتهى ولا نجدُها، و أعتبُر هذا الأمر أمانة و ليس رغبة فى الظهور أو لدى عقدة نقص مثلاً !! و أيضا أُجاوب فى الأمتحان بكتابة تشكيل الكلمات، على فكرة : أنا فاكر الدكتورة اللى امتحنتنى وقت دخول كُلية الأعلام كانت سعيدة جداً بكم المعلومات الأعلامية عندى ، وأيضاً كُنت محمل كتاب الفنون السمعبصرية من النت وجاوبت منه ، وكان السؤال عن مُخترع الراديو ؟ وقلتلها ماركونى و أنه لم يُسجل اختراعه فى بلده ايطاليا و أننى قرأت عنه هذه المعلومات فى كتاب السمعبصرية للدكتورة ماجى الحلوانى. ساهر رمضان
  19. معلش يا جماعة عايز أقول حاجة .. ممكن ؟ المفروض بلاش لخبطة يا لولى عادل ، مش لغبطة ، أنا بقول كده بس لأحسن أنسى العربى ! شكراً للجميع و خصوصاً : شاهندة التى الاحظ أن اسلوبها بدأ يتحسن فى الكتابة كثيراً ، و ان شاء اللهُ نُعطيها شهادة محو الأمية آخر السنة الدراسية الحالية، هأ هأ هو هههه ، أُوعى تزعلى ياشاهندة !! بجد بهزر معاكى ، و أعلم أنك استاذة كبيرة ، وكفاية صبرك على . ساهر رمضان
  20. ده الاستاذ وليم ، يا استاذة شاهدة ، و أنا سعيد جداً بهذه المجاملة الرقيقة منك . ساهر رمضان
  21. إننا بحاجة للخلافات أحياناً .. لمعرفة ما يُخفيه الأخرون فى قلوبهم .. قد تجدُ ما يجعلك فى ذهول .. وقدتجدُ من تنحنى له احتراماً . وليم شكسبير
  22. شاهندة ، هل هذا اسم فارسى ؟ و ما معناه ؟ على فكرة هل دخلت ترم بينى قبل كده ؟ ساهر رمضان
  23. أشكرك جداً يا شاهندة أنت وحُسين ، بارك اللهُ فيكما ! ساهر رمضان
×
×
  • اضف...

Important Information

We have placed cookies on your device to help make this website better. You can adjust your cookie settings, otherwise we'll assume you're okay to continue.