أمجد1

وإلهكم إله واحد و إلهكم ( And your god ) إله واحد ( is one god ) ليس ( And your Allah ) ( is one Allah ) إله ( صفة ) معناها ( God ) انما الله فهو إسم هذا الإله ( الله ) ( Allah )

Whether we say Allah or god God is only one and is only known to those who believe on him لو قلنا الله او إله فهو واحد والإله واحد فقط والمؤمنين عارفين مين هو الإله ( الله )

Thanks to god الشكر لله

بالنسبة لعلامات الترقيم.... في الجمل ممكن ( 1 ) نستعمل اتنين Independent Clauses ونحط بينهم نقطة ( . ) .Independent Clause. Independent Clause . He went to the cinema. She went to the mall ( 2 ) نستعمل اتنين Independent Clause ونحط بينهم سيميكولون ( ; ) . Independent Clause; Independent Clause .He went to the cinema; she went to the mall ( 3 ) نستعمل اتنين Independent Clause ونحط بينهم اداة ربط من النوع Co-ordinating conjunction FANBOYS For ( لـ ) And ( و ) Not ( لا ) But ( لكن ) Or ( أو ) Yet ( إلى الآن ) So ( لهذا ) وقبل اداة الربط نحط كوما ( , ) . Independent Clause , Co-ordinating Conjunction Independent Clause .He went to the cinema, and she went to the mall ( 4 ) نستعمل اتنين Independent Clauses ونحط بينهم اداة ربط من النوع Independent Markers However - Nevertheless - Moreover - Furthermore - Also - Consequently - Therefore ونحط قبل اداة الربط سيميكولون وبعدها نحط كوما . Independent Clause; Independent Marker, Independent Clause .He studied hard; however, he failed to succeed ( 5 ) نستعمل Dependent Clause ونبدأ بيها وتاني جملة نستعمل Independent Clause ونحط بينهم كوما . Dependent Clause, Independent Clause .If you study hard, you will succeed ( 6 ) ولو بدأنا بال Independent Clause ما نحطش كوما . Independent Clause Dependent Clause .You will succeed if you study hard في حاجة احب انبهكوا عليها , النقطة اللي محطوطة اول الجملة دي مكانها آخر الجملة ودة شئ عادي لازم نحط نقطة في نهاية الجملة بس مشعارف المنتدى مابيحطهاش في الآخر ليه

لا اول درس اللي هو بيفرق بين Dependent Clause و Independent Clause وتاني درس اللي هو Run-on sentences بس انا عملت تالت درس علشان ذاكرته النهاردة وعملته علطول عالباور بوينت وانا باذاكره انما الاتنين التانيين ذاكرتهم علطول امبارح من غير ماعملهم باور بوينت بس اعتقد ان اول درس سهل بالنسبالك وعامة تالت درس موضح كل حاجة , موضح الفرق بين Dependent Clause و Independent Clause وازاي تكونيهم... تاني درس اللي هو ازاي تصلحي ال Run-on Sentence ودة سهل جدا بيعتمد على انك لازم تكوني عارف علامات الترقيم اللي هي الكوما والسيميكولون والنقطة واول تلات دروس كلهم مرتبطين ببعض...

1. Run-on Sentences Under Development 2. Combining sentences into one sentence انا عملته مشروع باور بوينت الوقتي يا مارينا وان شاء الله لما يبدأ التيرم هاحوله فيديوهات mediafire.com ?b1bjazbxbdqydfn

طيب حتى لو جه يا جوري تقريبا هيجي من السبع قطع دول او الستة اقريهم وانتي بتذاكريهم في الامتحان اكتبي نفس الافكار..

لا اعتقد لغوها يا جوري ماهي زي ماقالت ستار تقريبا المقال في تيرمات تانية.... بس انا الحمد لله يا ستار كويس في الجرامر يعني اقدر اكتب براجراف بقواعد سليمة انتي بس المشكلة اللي فيا اني مابعرفش هاقول ايه في البراجراف بس هي دي مشكلتي لكن لو لقيت كلام باللغة العربية ادامي او لغة انجليزية وفي قواعد خطأ اقدر اصحح القواعد

خلصت الدرس التاني في القراءة والفهم Environment

بس يا جوري مفيش pill ولا anti او against خالص في المثال

مانا عارف بس ماتجيش ابدا ازاي تبقى جون تغلب على مرض فظيع وطور/قدم شلل اطفال المفروض المرض هو اللي اصدر شلل اطفال

السؤال دة غريب اوي اللي جه في امتحان الدول العربية في مادة المقال Jonas Salk defeated a terrible disease he developed a polio على فكرة المفروض تبقى it مش he لاني ترجمت كلمة polio لقيت معناها ( شلل أطفال )

طيب يا مارينا لما اجي ارفع المشروع ارفعه هنا ولا اعمل موضوع جديد واسميه زي ماعملت التيرمين اللي فاتوا؟ المقال ( E ) - التيرم الثالث - 2011/2012 م - كل ما يخص المادة

لأ انا هاسافر الكويت يوم 25/9/2011 يا جوري مش هاقعد في مصر لانه معاد التذكرة آآآه يعني انتي لسة مامتحنتيش حاجة من ترم تالت يا مارينا؟؟ يعني ولاء بس اللي امتحنت مش كدة؟؟؟ سيبك من البيني خلاص يا مارينا مادام الحكاية المنهج كله وصعبة كدة..... يبقى ستار هي اللي ممكن ترد علينا ايه اللي نذاكره في علم الترجمة.... ماشي وانا هاعمل الدرس الوقتي يا مارينا....

يعني هابدأ قبل ماتبدأ الدراسة ازاي؟؟ في علم الترجمة نذاكر ايه يا ولاء؟؟ كل المحاضرات دي والتطبيقات ولا ايه؟

واهو حلي بتاع السؤال الثاني في كل امتحان شوفي كدة الاجابات وهنا ماعرفتش احل رقم ( 4 )

طيب دلوقتي تاني جملة في تاني براجراف اللي هو ال body اسمها major sentence ولا supporting sentence On May 29,1953, Emund Hillary of New Zealand and Tenzing Norgay of Nepal became the first human beings to ascend Mount Everest. Known as Chomolungma to the local people, Mount Everest is the highest on earth. It stands at 29,028 ft. (8,848m). Neither geography nor scientific progress was furthered by this achievement, by doing so Hillary and Norgay instantly became heroes. This was in part because they were men of heroic mold, but chiefly it was because they represented the spirit of their time. They were both very straightforward men. At the time, Tenzing was a professional mountaineer from the Sherpa community in the Everest foothills, and the New Zealander Hillary was a beekeeper. Yet both became representatives of the small nations of the world, the tucked-away and up-and-coming countries. Both men were showered with worldly honors, and they accepted them with style. Both became the most celebrated citizens of their countries and went around the world on behalf of them. Additionally, both devoted much of their lives to ensuring the happiness of the Sherpas, Tenzing’s people, true natives of the Everest region. On May 29,1953, Emund Hillary of New Zealand and Tenzing Norgay of Nepal became the first human beings to ascend Mount Everest. : Topic Sentence. It stands at 29,028 ft. (8,848m).: Thesis sentence. At the time, Tenzing was a professional mountaineer from the Sherpa community in the Everest foothills, and the New Zealander Hillary was a beekeeper. Supporting sentence ولا Major sentence? Additionally, both devoted much of their lives to ensuring the happiness of the Sherpas, Tenzing’s people, true natives of the Everest region. Concluding Sentence صح كدة؟؟

لا انا عايز اعرف الامتحان بتاع السنادي؟؟ وبعدين انهي محاضرات اللي انتي قصدك عليها؟؟ قصدك الامتحان بيجي من الاسئلة اللي في التطبيقات؟؟

طيب ممكن يا ولاء ترفعي الامتحان اللي انتي امتحنتيه عشان اشوف فكرته زي اللي انا حلتهم الوقتي ولا لا , اصل كل اللي انا حليته امتحانات قديمة على السؤال بتاع ال run-on ووكلهم مباشرين بس فيهم واحدة بس صعبة

هي جميلة بس في حاجات بتيجي صعبة يا ولاء في اول اربع اسئلة

الحمد لله!! خلصت درس Run-on sentence الدرس دة على فكرة يا جوري سهل ولازم تكوني فاهمة النوعين Independent Clause و Dependent Clause وكيفية استخدام علامات الترقيم علشان تعرفي تصلحي ال Run-On sentences وانا جهزت مشروع للدرس دة وجاهز اعمله عالباور بوينت لو حاببين اشتغل فيه الوقتي وارفعه او اخليه لما يبدأ الترم بإذن الله..

طيب امال معانا هاتيجي ايه بدل سؤال المقال يا ولاء؟؟ السؤال الخامس في مادة المقال السؤال الأول Correct Run-On Sentences السؤال الثاني Combining sentences to make one independent clause السؤال الثالث Concession السؤال الرابع Parallel Construction والسؤال الخامس هايبقى ايه؟

انا مشفاهم حاجة بصراحة كتابة المقال بتيجي في مادة المقال ولا مادة الكمبرهنشن

ايه دة يا جماعة دة القراءة والفهم ( 3 ) اسئلتها اسهل من الترم الاول والتاني بكتيييير ولو كان كلامكوا صح وجالنا في الامتحان اللي جاي ان شاء الله نفس القطع دي يبقى يا سلااام