Walaa El-moataz

هى مجبتش سيرة يوم السبت دا خالص المحاضرة اللى فاتت ممكن تكون نبهت فى الاول انها مش حتيجى يوم السبت

لا يا مارينا معرفتش اجيب ابليكشن 4وسألت فى المكتبات بره الجامعة مش موجود هى قالت ان ليها جروب بس مش قالت اسمه المحاضرة اللى فاتت

جزاك الله خيرا

انا يا ستار معايا المقال و كمبرهنشن3 بس لما احضر الاسبوع الجاى ان شاء الله حقولك اللى اتشرح

جزاك الله الجنة

انا حضرت يا مارينا وكتبت فوق اللى اتشرح ايه

ده لينك عليه منهج بيرلتز الاصلى الكتب والاسطوانات لكل مستوى 1,2 mediafire.com file/yzzkmtmuwtm/1,2..rar 3,4 mediafire.com file/nmtgyztmzry/3,4.rar 5,6 mediafire.com file/4ciekhjjmwy/5,6.rar 6,7 mediafire.com %2Ffile%2Fzmikcm2ezzz%2F7%2C8.rar&h=195e1 business mediafire.com file/o5algjtvmdj/business.rar

ازيك يا دعاء عاملة ايه احنا كنا ابتدينا نزاكر ثقافية 2 بس جالنا احباط الحمد لله وطنشنا بعد كدة بس المفروض نبتدى بجد لان لان فى مواد كبيرة زى الثقافية والترجمة فلازم نزاكرها بدرى عشان تثبت فى مخنا اكتر وخصوصا احنا معانا مواد ترم اول كمان

thank you so much for your precious advice

دكتورة الترجمة2 ادتنا امبارح الترجمة من انجليزى لعربى وقالت ان فى قواعد لازم نمشى عليها واحنا بنترجم: 1-اقرأ القطعة جيدا وافهم معناها مجملة. 2- استخدم اللغة العربية بقواعدها. 3-نقسم القطعة الى جمل قصيرة ونترجمها. 4-نربط بين الجمل بأدوات ربط مثل:** من الجدير بالذكر- مما لا شك فيه**حتى لو مش موجودة فى النص بشرط انها لا تغير فى المعنى مثل **ولكن** 5_نعيد صياغة القطعة ,عشان نستبعد الكلمات الدارجة. -ابتدى بالفعل المضارع لو كان فعل قوى زى مثلا *اجتمع-نظم-....*, لكن لو فعل بسيط مثل *يلعب-يشترى-...* يبقى ابتدى بجملة اسمية عادى. .............................................................. -فى الامتحان اعمل مسودة واكتب عليها draft -والصياغة النهائية اكتب عليعا Final او الترجمة النهائية ............................................................ وترجمت معانا القطعة دى: Young men and women,member of the vanguands participated,through Egypt,is the competation held by the Supreme Council for youth and sports on current achievements شارك الطلائع من شتى محافظات مصر*جميع انحاء مصر* فى المسابقة التى نظمها*اقامها* المجلس الاعلى للشباب والرياضة حول الانجازات الحالية. ................................................................................................................... بالنسبة للعربى انا لقيت الدكتور كاتب عالسبورة الملحق بالمثنى

يا رب حد يفيدك ان شاء الله

جزاك الله الجنة

الثقافية ترم اول اول 4 محاضرات بس هما اللى مقررين علينا بأسئلتهم والثقافية2 المحاضرات كلها مقررة والاسئلة كلها فى التطبيقات سواء ثقافية 1و2 انتى التطبيقات مش عندك ارفعها

sign in يعنى تسجلى دخولك واكتبى كلمة السر او ممكن تعملى حساب جديد ولو معرفتيش لو نزلتى حاجة انا ان شاء الله حنزلها عليه

يا جماعة الجداول الجديدة نزلت بس انا حاسة انها متغيرتش انا مواعيد المتحانى زى ما هى بالظبط هما بيضحكوا علينا ولا ايه شوفوا كدة يمكن انا اللى مش مركزة داخل مصر http://www.ou.cu.edu.eg/NewsDetails.aspx?NewNumber=229 خارج مصر http://www.ou.cu.edu.eg/NewsDetails.aspx?NewNumber=1129

جزاك الله خيرا وشكرا على تعبك معانا يا مارينا

ازيك يا ستار انا نزلتهم عالفور شيرد ليكى 4shared.com/file/plOkHICF/translation3.html

جزاكم الله خيرا

جزاك الله خيرا على تعبك ومجهودك معانا وربنا يجعله فى ميزان حسناتك

جزاكم الله خيرا

ولا يهمك يا شخصية الاجابات هنا Chapter ONE Types of sentences 1- D 2- IM 3- I 4- IM 5- D/E 6- D 7- D/E 8- I 9- D 10- IM Subject-Verb agreement 1- are 2- is 3- needs 4- have 5- want 6- is 7- has 8- votes 9- is 10- is INVERSION 1- On no account can we offer our service ……… 2-Hardly had we left our houses ………………… 3- Never have there been so many ……………… 4- Seldom do we see these crowds………………. 5- Only then did we realized what a mess……….. 6- No sooner had I complain than the manager…. 7- In no circumstances should you try to see ….... 8- Not only did we miss the plane but we also….. ........................................................................................................... دى اجابة chapter two هى سابت الجزء بتاع الصفات قالت حلوه انتم ............................................ وجاوبت معانا من اول ال Adverbs ودى الاجابات 2- ADVERBS 1- carefully ……….approached 2- gladly ……………….…help 3- .cautiously…………all sentence 4- Foolishly………stumbled – greedily ……ring 5- Softly …………whispered ......................................... 3- a -VERBALS 1- alarming 2- tiring 3- boring 4- exhausting 5- worried 6- bored b-Identify the verbals: 1- To reach – to stay……………inf 2- annoying……..participle – having……..gerund 3- raising …….gerund 4- to set……..inf 5- dressed…….participle >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 4 - MODALS 1- she might have been busy upset 2- he might have lost his way 3- she may be at home 4- he might not have seen it 5- he might be ill 6- may be a famous engineer ........................................................................................................ دى اجابات الفصل الثالث IDENTIFY THE TYPE OF PHRASE 1- adjectival 2- verbial 3- noun 4- prepositional 5- adverbial 6- noun……….inf 7- prepositional 8- participle 2— Types of clauses 1- I wash the dishes……adverbial 2- Karim enjoys most is reading……….noun 3- She can get the best score in the grammar test ……noun 4- She can not do on her own…………..adjectival 5- You call…………..adverbial 6- She's having a competition…………adverbials 7- Can swim in the deep …………….noun 8- Felt soft under your bare feet ……..adjectival ...................................................................

شكرا ليكى يا جورى

يا ريت يا ستار كلنا نعمل بيه وزى ما بنساعد بعض فى الدراسة نساعد بعض على حفظ القرآن وناخدها جد وفى خلال سنتين ان شاء الله نكون كلنا من حفظة القرآن الكريم

انا نزلته على الفور شيرد جربى كدة وقوليلى 4shared.com _1_online.html