هام: ده رد احد الدكاترة على احد الزميلات

[ali yusuf 0]

ده رد احد الدكاترة على احد الزميلات

اولا : اتفهم مشاعرك ورأيك وليس هناك اي تعد فإن ما تقولينه هو تعبير عن رـأيك وعن رأي مجموعة من زملاءك وزميلاتك

ثانيا : طلباتك بسيطة ولكنها للاسف صعبة التنفيذ فيوم تقدمتي للالتحاق
بالدراسة بالمركز كان من المفترض أن تسألي وتعرفي نظام الدراسة والشهادة
وكل المعلومات التي قد تخطر ببالك ولكنك للاسف ابهرك اسم كلية الاعلام
واندفعتي في التقديم بالرغم من أن مجموعك كان يؤهلك للالتحاق بكلية نظامية
اخري داخل الجامعة.

ثالثا:
الدراسة يوم واحد يمكنكم المطالبة بوجود (سكاشن ) في وسط الاسبوع بالاضافة
لمحاضرة يوم الجمعة لكن اكثر من ذلك غير مقبول حتي من الناحية المنطقية
فعددكم في ال4 ترمات الاولي آلاف واقصي عدد دفعة كاملة بكل الاقسام في
الكلية كان 400 طالبا ، ويجب أن تضعي في اعتبارك أن الأماكن كلها في كل
الكليات غير متاحة نظرا لوجود طلبة الدراسة النظامية سواء في كلية الاعلام
أو غيرها وبالتالي حتي لو وافقت الادارة علي زيادة ايام المحاضرات كما
تقولين فإنها لن تجد اي مكان مناسب لهذه الاعداد.

رابعا: ليس هناك
أي ضرر في كلمة : مركز " الذي يزعجك انتي وباقي الطلبة ولاأجد مبرر لهذا
الازعاج فانتي كما فهمت من رسالتك تحبين العلم ودخلتي الكلية عن اقتناع
وبالتالي مايفيدك هو العلم وتطوير مهاراتك وليس شكل او اسم الشهادة مع
الاخذ في الاعتبار ان هذا لايضرك ابدا في العمل فمن حقك الالتحاق بأي مؤسسة
اعلامية ويمكنك كذلك الالتحاق بالدراسات العليا في الكلية والالتحاق
بنقابة الصحفيين اذا اشتغلتي في الصحافة ... وبكل بساطة مثلك مثل الطالب
النظامي تحتاجي إلي التدريب سواء في برامج تدريبية او في المؤسسة الاعلامية
وهذا سيقوي موقفك عند التقدم للعمل في اي مؤسسة فما يهم صاحب المؤسسة
الاعلامية هو كفاءتك ومهاراتك وليس شهادتك ، فمع احترامي للجميع هناك شخص
يعمل في صحيفة محترمة وهو خريج كلية التجارة وحصل حاليا علي عضوية نقابة
الصحفيين أي انه افضل من خريج كلية الاعلام نظامي والذي لم يستطع أن يثبت
نفسه في احد الصحف .. وبالتالي خلاصة القول انا كمسئول في مؤسسة اعلامية
لايهمني اسم شهادتك ولكن يهمني مهارتك وخبرتك وبالتالي يجب عليكي تطوير هذا
الجزء بدلا من الحديث عن اسم المركز.

خامسا : اذا ارادتي تطوير
نفسك يمكنك زيادة معلوماتك من مكتبة الكلية (يومي الاثنين والخميس ) أو
المكتبة المركزية للجامعة أو الالتحاق بالبرامج التدريبية التي تمني
مهاراتك وكذلك تساعدك في الحصول علي وظيفة افضل.

منقول ولكم الحكم والتعليق

[ebn_elshady 0]

[حواس 0]

هذا الكلام منطقي وموزون من أستاذ فاضل ، يجب الأخذ بنصائحة حتى تهدأ النفوس ، ويتفرغ الطالب لنيل العلم بعيداً عن المشاحنات والمضايقات ، وطلب الغير ممكن .
وياليت جامعاتنا بها الكثير من أستاذنا الفاضل هذا ، ولا يفوتني أن أنوه هنا عن أستاذ دكتور فاضل آخر (( د. جابر نصار )) بحقوق القاهرة تابعنا الأسبوع الماضي كيف وضع جدول إمتحانات نهاية العام بالتشاور مع الطلاب عبر إحدى مواقع التواصل الإجتماعي بعد ما كان هناك نية لإعتصام الطلاب ونزع بحنكته فتيل الأزمة ،وخرج الجميع فرحانين بتواصله معهم وأثنوا عليه بعد ما كادت تحدث أزمة . والجرائد نشرت هذا العمل المخلص .
كم تمنيت بأن يسلك المركز عندنا مسلك هذا الرجل المحترم ، ولكن مازال هناك أمل في الغد إن شاء الله .
وأقول لنفسي ولإخواني طلبة التعليم المفتوح : دع الايام تفعل كما تشاء وطب نفساً بما حكم القضاء .

[Hidaya52875 0]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،


استاذ Petunia ، هذا ما يطمح له الكثيرون وكلام منطقي، لا يسعى البعض الى نيل الشهرة او البلبة ولكن كل ما ذكره الدكتور ينبطق على المفيمين داخل مصر ولكن في الوطن العربي لا يتم الاعتراف بهذه الشهادة ، على الاقل ان يتم النظر الى احتياجات من هم بالخارج، على سبيل المثال نحن لا يسعنا حضور المحاضرات ونعتمد على الجهد الذاتي من الدراسة من التطبيقات والمحاضرات المسجلة والتي مضي عليها دهر (الماضرات الموجودة على صفحة المركز تعيسة وقديمة وعفا عليها الزمن مع الاحترام لجميع الماحضريان فيها ) لكن لم اجد اي استفادة منها اكيد انا دخلت الجامعة لانمي مهاراتي واتعلم ما هو جديد بالنسبة لي واعترف اني اكتشفت نفسي في خلال هذا الوقت القصير وسوف تثبت الايام ان من المهارات والموهبة جهده ولكن لا ضرر من الحصور على بعض الحقوق المهضومة .

نشكر جهودك يا استاذPetunia ونتمنى لك التوفيق في كل ما تفعله

[حواس 0]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتة ،،،،،،،،،
الأخت / هداية المحترمة
بعد التحية ،،،،،
بداية أشكر مداخلة حضرتك لأننا فعلا نحتاج كل جهد ورأي سديد للخروج من هذه المحنة دون تأثير على مستقبلنا ومذاكرتنا كطلبة ، ولنكن عقلانيين في مطالبنا وليست حقوقنا ، لأن العقد شريعة المتعاقدين . عندما ذهبت برجلي لعند التعليم المفتوح قالوا هذه شروطنا . 1-2-3 . ولم يخفوا علينا أي شئ أسهبوا في شرح ما لك وما عليك ، والموقع الخاص بهم يشهد على ذلك . إذن لا يوجد خلل ما من اي جهة من المتعاقدين.
هناك قصور في المنظومة التعليمية ؟ نعم لا ننكر ذلك ، ولكن هناك سبيل لعرض وجهة النظر للتطوير غير مايتم حاليا (( كلية الإعلام مغلقة )) وهذا ليس في مصلحة الطالب .
أعلم من أكثر من مصدر بأن تطوير المناهج أشرف على الإنتهاء ، وهناك كليات سلمت المركز بالفعل مناهجها الجديدة وهذا المشروع قائم منذ أكثر من 3 سنوات لمواكبة تكنولوجيا العصر المتقدمة والسريعة للغاية ، وذلك بهدف الإرتقاء بطلبة التعليم المفتوح وجعلهم أكثر تقدما من غيرهم ، إذن هناك إهتمام من جهتهم أما نحن وهذا هو السؤال المهم . كيف نطور من أنفسنا ؟
أعلم تمام العلم بأن حضرتك من طلبة الخارج ( طلبة الكويت تحديداً ) . واسأل حضرتك سؤال . هل تابعتي إتجاه الوزارات المعنية بالتعليم في الكويت وغيرها من دول الخليج العربي للتدريس عبر الوسائل الإلكترونية ، وليس الصفية ؟ بمعنى لا يوجد صف ومدرسين وطابور صباح وتحية العلم .. وغيرها ، ولكن مناهج تسلم للطالب عبارة عن CD وكتب وموقع للمدرسة لكل طالب رقمه وصفحته الشخصية يتواصل مع المدرسة والمدرسين عبرها لدرجة يمكن الإمتحانات تتم إلكترونيا تماما مثل ( ICDL ) . وهذا يقارب ما نفعلة وسبقنا غيرنا به في التعليم المفتوح في الوقت الذي نطالب فيه بالعودة لمقاعد الدراسة مرة أخرى . أكتفي بهذا القدر حتى لا أثقل عليكم ، ولنا عودة أخرى في هذا الموضوع وأترك المجال للأخوة للتعقيب والمتابعة . تحياتي لشخصكم الكريم .

[Hidaya52875 0]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،
Petunia، المشكلة ان العالم اصبح يواكب التطور والتعليم ليس ببعيد ويطاله التجديد، ولكن ان اعتمد على احدث الطرق في ايصال المادة العلمية وذلك باستغلال التكنولوجيا في صالح الطالب /الطالبة كالوسائل التعليمية ( ال CD ) والمحاضرات المسجلة والفيديو ولكن ان يكون هناك تعديلات واضافة للمنهج وان لا ارسل سؤال للموقع على امل ان يرد علي محاضر المادة بنفسه لا ان يرد موظفو المركز ردا مسترسلا ، هل تعلم ان غالبية المحاضرات المرفوعة على موقع المركز تعود لسنة2004 واخرها اعتقد 2006 او 2007 ؟؟ لذلك استبعدت الدراسة من خلال الفيديوهات المرفوعة .؟؟

لا توجد لدي مشكلة ابدا بالدراسة الذاتية ، بالعكس بالنسبة لي لظروف عملي الدراسة بالبيت احسن ولكن ......

هل هناك بريد مباشر يصلني الى الدكتور او المحاضر المشرف على المحاضر..نفسه لا، نعم انا مع تطوير المناهج بالطبع ولكن هناك الية يجب تطويرها لتوصيل المعلومة بطريقة تواكب التطور الاكتروني، انا لا امانع الدراسة الذاتية ، انا عندي عدت للدراسة باختياري الشخصية بالرغم من اني تركت مقاعد الدراسة منذ 20 سنة ولكن كان لي اصرار وعزيمة ان اعود ولكن مجهودي الذاتي ليس بوبر مان، احتاج مساعدة من الصرح العلمي الذي انتميتاليه ايضا باختياري، الحضور لا يعني فقط اني لا افهم ما هو موجود من ملازم او محاضرات مكتوبة ولكن على الاقل يكون هناك وسيلة تواصل مباشر مع محاضري المواد لمناقشتهم والوصول الى حل وسز
هناك الملايين من يقومون بالدراسة عبر شبكات الانترنت فقط ولكن بتوفير ما يسهل هذه العملية هذا كل ما نطلبه ..لا اريد ان تتحول العملية الي مجرد الحصور على درجة نجاح، لا اريد ان انجح لاني استحققت النجاح وليس تحصيل حاصل...فهل هذا كثير؟؟

[shahnda 0]

شكرا جدا
واتمني ان كل الناس تركز في تطوير ذاتها ومستواها التعليم والكفاءه هي اللي بتحكم في النهايه
مش الشهادات
سلامي

[حواس 0]

لا ، ليس بالكثير ولكن بالموجود والمتاح حاليا نقدر نوصل لهدفنا ، وفي الوقت نفسه نوصل مطالبنا المشروعة للتنفيذيين وبكل أدب وإحترام ، يا أستاذه هداية هناك لافتات رفعت وعليها عبارات (( بذيئة )) أقل ما يمكن أن توصف به ضد أساتذة الجامعة الأجلاء . فهل المشروعية تعطينا حق التطاول على معلمينا ؟
جمعتني الظروف بأحدهم ، ولا يمكن أن أوصف لكي مدى سعادته وإحترامه لطلاب التعليم المفتوح نظراً لثورتهم على أوضاعهم العلمية وإحتياجهم للتعليم بمحض إرادتهم لتتحسين مستواهم العلمي ، وأسر لي بأن لديه أسرة . نعم والله العظيم أسرة ( الأب - الأم - الإبن ) في إحدى الكليات ويدرسون مع بعضهم ويجلسون بمدرجات الإمتحانات في لجنة واحدة ، وأثناء المراقبة الجميع يتندر بفخر ويسعد بوجودهم ‘ هذا هو(( الحرم الجامعي )) وليس ما يدار الآن من قلاقل على وسائل الإعلام .

هناك ممن يشرفهم مد يد العون لنا ، ومساعدتنا في حدود المتاح والمسموح ، واجب علينا الا نخسرهم ونسعد بهم ونحترم كلامهم ، ونلتزم كطلاب علم .

عن صفوان بن عسال المرادي - رضي الله عنه - قال أتيت النبي صلى الله عليه و سلم وهو في المسجد متكئ على برد له أحمر ، فقلت له : يا رسول الله إني جئت أطلب العلم ، فقال " مرحبا بطالب العلم ، إن طالب العلم تحفه الملائكة بأجنحتها ، ثم يركب بعضهم بعضا حتى يبلغوا السماء الدنيا من محبتهم لما يطلب .

أخرجه أحمد الطبراني بإسناد جيد

شكراً لحضرتك ، وللأخ على يوسف وللأخت شاهندة على هذا الحوار المثمر ...

[shahnda 0]

وبكل بساطة مثلك مثل الطالب
النظامي تحتاجي إلي التدريب سواء في برامج تدريبية او في المؤسسة الاعلامية
وهذا سيقوي موقفك عند التقدم للعمل في اي مؤسسة فما يهم صاحب المؤسسة
الاعلامية هو كفاءتك ومهاراتك وليس شهادتك ، فمع احترامي للجميع هناك شخص
يعمل في صحيفة محترمة وهو خريج كلية التجارة وحصل حاليا علي عضوية نقابة
الصحفيين أي انه افضل من خريج كلية الاعلام نظامي والذي لم يستطع أن يثبت
نفسه في احد الصحف .. وبالتالي خلاصة القول انا كمسئول في مؤسسة اعلامية
لايهمني اسم شهادتك ولكن يهمني مهارتك وخبرتك وبالتالي يجب عليكي تطوير هذا
الجزء بدلا من الحديث عن اسم المركز.

الكلام ده جميل جدا جداااااااااااا

[حواس 0]

مبادرة لإتاحة المناهج التعليمية بالجامعات المصرية على الإنترنت

د. مصطفى مسعد وزير التعليم العالى

أعلن برنامج التطوير المستمر والتأهيل للاعتماد، التابع لوزارة التعليم العالى، عن طرح مبادرة Egyptian Open Course War مصادر التعلم المفتوح المصرية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات الحكومية المصرية؛ لتجميع المواد التعليمية المتعلقة بالمقررات التى تدرس بالجامعات المصرية وإتاحتها عبر الإنترنت.

وتهدف المبادرة لضمان إتاحة فرص تعلم أفضل للطلاب عن طريق تمكين الطالب من الاطلاع على المواد التعليمية فى أى وقت وأى مكان قبل وبعد المحاضرة التعليمية، علاوة على دعم التعلم الذاتى للطلاب عن طريق إمكانية الاطلاع على المواد التعليمية للمقرر الذى يدرسه من أكثر من مصدر تعليمى.

وطالب البرنامج، من يرغب من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الحكومية المصرية فى الاشتراك فى المبادرة، باستكمال بطاقة إبداء الرغبة فى الاشتراك فى مبادرة مصادر التعلم المفتوحة، وتسليمها إلى مقر إدارة برنامج التطوير المستمر والتأهيل للاعتماد.

كما تهدف المبادرة إلى دعم التعلم الذاتى للطلاب عن طريق إمكانية الاطلاع على المواد التعليمية للمقرر الذى يدرسه من أكثر من مصدر تعليمى، ودعم التعلم المستمر بإتاحة الفرصة للخريجين؛ للرجوع إلى المواد التعليمية فى أى وقت بعد التخرج، وتنمية الثقافة العلمية عن طريق إتاحة المواد التعليمية للمجتمع من مصادر موثوق بها، وزيادة المحتوى العلمى العربى على شبكة الإنترنت، ومواكبة العالم فى مجال مصادر التعلم المفتوحة.

يُذكر أن مبادرة مصادر التعلم المفتوحة " Open Course Ware " بدأ التفكير فيها منذ عام 2002 حين أتاح معهد ماساشوتس للتكنولوجياMIT المواد التعليمية (تسجيلات فيديو وصوتية – محاضرات – تمارين – محاكاة– اختبارات) للمقررات التى تدرس بالمعهد من خلال شبكة الإنترنت تحت شعار "إتاحة التعلم للإنسان فى كل مكان بالعالم"، بالإضافة إلى إتاحة الفرصة للطلاب؛ ليكونوا أفضل استعدادًا لفصولهم الدراسية، ومنذ ذلك الحين بدأت المؤسسات التعليمية فى العديد من الدول حول العالم فى تنفيذها، وتلا ذلك تكوين تجمع مصادر التعلم المفتوحة OCW Consortium يضم ممثلين من45 دولة ليس من بينها مصر.

[KoTTa Koky 0]

والله فكرة ممتـــازة وهتفيد كتير أوى من الدارسين وغير الدارسين

فى ناس مش عندها امكانية انها تكمل تعليمها

فدة أكيد هيسهل عليها كتير

حتى لو هتبقى معرفة المعرفة دى هتفيده أكيد

تسلم أستاذ محمد

[حواس 0]

الله يسلم حضرتك من كل رضي ، هذا الخبر دليل آخر على ما نناقشه هنا ، المهم ان يكون لدينا الثقة في أنفسنا أوﻻ ، ومن ثم في القيادات التنفيذية بأنها تسعى جاهدة من أجل العملية التعليمية تكون أكثر تطورا ، ومتاحة للجميع باستمرار ولا تنتهي بتخرج الطالب،هذه هي الرؤية الشمولية على المدى البعيد لجامعة تعد من أعرق جامعات العالم ( جامعة القاهرة ) مبعث فخر لنا جميعا .

[Hidaya52875 0]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،

طبعا انا بحاول بالموجود وبالمتاح ولو انا مش مقتنعة بالموجود ولو ان مش مرمنة بالدراسة الذاتية ما كانت سجلت وانا في مكان والجامعة في مكان، بالعكس انا عارفة اني داخلة تحدي مع نفسي ، بس لا يمنع ان تكون لدينا غيرة على تعليمنا في الجامعات المصرية ونطمح ان نكون الافضل ونحتل الصدارة كما عهدها سابقا على كافة المستويات...وطبعا احترم المحاضرين والدكاترة وهناك من يعمل بصمت من وراء الكواليس من غير اي جعجعة اعلامية ....ونتمنى ان يكون جميع المحاضرين على نفس المتوى

طبعا خبر مفرح وشيء ايجابي، يا Petunia خبر "إتاحة المناهج التعليمية بالجامعات المصرية على الإنترنت" تطور ومواكبة للعصر ..

اتمنى التوفيق للجميع ان شاء الله ....

[حواس 0]

الحمد لله ، ربنا يفرح قلوبنا جميعا ، وييسر امورنا لما يحبه ويرضاه ، ويصل كل منا لمبتغاه على خير إن شاء الله .