mary1605

[rtl]321 نصوص من الأدب العربي المعاصر: المقرر أربع مواضيع : الحرام- أهل الكهف - السلطان الحائر - الهجانة المحاضرات والتطبيقات كلها معانا . الامتحان سؤالين، مفيش أسئلة عن الكاتب، وممكن الناس تبص على أى نموذج سابق من الامتحانات، واضح إن طبيعة أسئلة الدكتور مفتوحة ويفضل بشدة قراءة الأعمال، وواضح إنه مش سهل فى تصحيحه (منقول عن الزميلة غادة( *ملخص شامل للمادة إعداد الزميل ياسر سليمان (المحاضرات والتطبيقات وأسئلة الامتحانات) [url=http://l.%28 %d9%85%d9%85%d9%86%d9%88%d8%b9 %d9%88%d8%b6%d8%b9 %d8%b1%d9%88%d8%a7%d8%a8%d8%b7 %d8%a7%d9%84%d9%81%d9%8a%d8%b3 %d8%a8%d9%88%d9%83/]mediafire.com view/5abgc1b2gjbq8bi/321_Arabic.pdf[/url] 322 علم الدلالة والتراكيب: السيمانكتس: معنا الكتاب الجزء الأول بالكامل أو الورق إللى نزل مؤخرًا على (محاضرات مكتوبة للطباعة 2) السينتاكس: الورق الموجود عالموقع والفيديوهات ومفيش مانع من الرجوع للكتاب (بحسب كلام الدكتورة مفيش مشكلة للى عاوز يذاكر منه).(منقول عن الزميلة غادة) 323 نصوص أدبية بالانجليزية 2: - محاضرة 1: قراءة وفهم فقط (لن يُسأل عنها فى الامتحان) - محاضرة 2 - صفحة 1 والتكملة فى صفحة 2: المعلومات الخاصة بالكاتبة كيت شوبان للقراءة والفهم فقط. - محاضرة 2 -: تذاكر مع الـbackground information - محاضرة 3: قراءة وفهم فقط (لن يُسأل أسئلة نظرية فى هذا الجزء( - محاضرة 4 - صفحة 1: الفقرة 1 ، 2 يُذاكر جيدًا، وفقرة 3 ملغية. - محاضرة 4 - صفحة 2: تُذاكر جيداً جدًا جدًا حتى الصفحة 3 ماعدا الفقرة الأخيرة التى تبدأ ب (The duration of....) محذوفة. - محاضرة 5: قراءة وفهم فقط - محاضرة 6: قراءة وفهم فقط. - محاضرة 7: نموذج امتحان يُقرأ ويُفهم جيدًا. (يعنى تقريبا غالبية إللى فى المحاضرات يُقرأ فقط ويُفهم جيد) -التطبيقات الأربعة تُذاكر جيدًا جدًا - تطبيق 1: المحذوف من صفحة 1: تحت عنوان Method of Narration من أول الفقرة (When Kate Chopin....) حتى (Her feelings are revealed too) بداية السطر التالى هى بداية الإجابة على هذا الجزء (Chopin uses the omniscient third person.....) )منقول عن الزميلة غادة) *ملخص شامل للمادة مع حل جميع الأسئلة الخاصة بالامتحان mediafire.com ?7wa9zilwiawhzx1 324 الترجمة التتبعية والمنظورة2: المحاضرات المقررة خمسة فقط وهى 1-2-3-4-7 يعنى محاضرة 5 ومحاضرة 6 ملغيين. والمحاضرات المقرر محاضرات دكتور زكريا الموجوده على محاضرات مكتوبة للطباعة الامتحان 3 أسئلة: 2 من المحاضرات قطعة من عربى لإنجليزى والتانية من إنجليزى لعربى عليهم 15 درجة. والقطعة التالتة سماعية وعليها 5 درجات وهاتكون إن شاء الله قطعة سهلة وليست سياسية أو اقتصادية أو ....إلخ. المادة ملهاش امتحانات سابقة (منقول عن الزميلة غادة) 325 نصوص مصطلحات سياسية باللغة الانجليزية: الامتحان عبارة عن 10 مصطلحات سياسية وإقتصادية من المحاضرات الورقيه 5 من عربى لانجلش و5 من انجلش لعربى وقطعة unseen من انجلش لعربى سؤال الترجمة 10 درجات وسؤال المصطلحات 10 درجات ونذاكر كل المصطلحات السياسية المذكورة فى السبع محاضرات أى مصطلح سياسى / اقتصادى. *ملف شامل للمادة منسق ومنظم يشمل كافة الملاحظات من المحاضرات التليفزيونية [url=https://www.%28 %d9%85%d9%85%d9%86%d9%88%d8%b9 %d9%88%d8%b6%d8%b9 %d8%b1%d9%88%d8%a7%d8%a8%d8%b7 %d8%a7%d9%84%d9%81%d9%8a%d8%b3 %d8%a8%d9%88%d9%83/]mediafire.com download/c3v0e439n3z5i0v/325_Summary.pdf[/url] [/rtl] منقول من جروب ترم سادس

امتحان 2-2-2014 داخل مصر لمادة نصوص ادبية 313 http://imageshack.us/photo/my-images/827/mzl0.jpg/

تقرأي أول محاضرتين والتطبيقين بتوعهم عشان تتعرفي على المادة (مش لازم تحفظي التعريفات) المحاضرة الثالثة وتطبيقها تذاكريها كويس لأنها هتساعدك في حل سؤال الشعر وهو هيكون unseen المحاضرة الرابعة والخامسة والسادسة وتطبيقاتهم دول خاصين بالدراما وسؤال الدراما بيجي من التطبيقات المحاضرة السابعة والتطبيق بتاعها دي القصة القصيرة وكمان السؤال بتاعها بيجي من التطبيق وان شاء الله ماكونش نسيت حاجة نصوص ادبيه منقول عن غاده محمد الامتحان 3 أسئلة الأول شعر وعليه 8 درجات هاتبقى مجموعة أبيات من قصيدة ماشفناهاش قبل كده وغالبا مش أربع ابيات بس لكن 8 ولا حاجة لأنها قالت هاتجيب أبيات كتير عشان تساعدنا نفهم والكلمات الصعبة هاتبقى مشروحة تحت القصيدة والأسئلة مابين: -Explain the main idea -Alliteration (with significance) بمعنى لما تستخرج alliteration or assonance or consonance لازم تقول هو الشاعر استخدمه ليه مش تطلعه وخلاص وإلا هاتنقص نص درجة السؤال -visual imagery - auditory imagery -Rhyme scheme مفيش Scansion فى الأسئلة بمعنى مش هاتقول هو استخدم Iambic, trochaic or what لكن هاتقول ليه الشاعر استخدم Iambic فى القصيدة السؤال التانى المسرحية وده طبعا كله من التطبيقات وعليه 6 درجات السؤال التالت من القصة القصيرة وبرده 6 درجات ومن التطبيقات بس أسئلة الاختيارى مش معانا دى للفهم فقط يعنى المهم هى الأسئلة الكبيرة ومش شرط السؤال ييجى بالظبط لكن ممكن تسأل على جزء صغير فمانروحش نشرح كل حاجة فى سؤال وبعدين نلاقى السؤال إللى بعده طالب حاجات من اللى شرحناها فى السؤال الأول

Ana msh arfa afta7 ellink da plz 7ad ys3dne ashan ana msh arfa ay 7ag 3an elterm da am sorry lliki bgd الينك بيفتح معايا عادي فمش عارفه ايه المشكلة ؟!

المحاضرة الثالثة موجودة على الصفحة الشخصية في محاضرات مكتوبة للطباعة واجابة التطبيق هي المحاضرة رقم 8 في محاضرات مكتوبة للطباعة

العربي المواضيع المقرره طه حسين- نزار قباني- الاسلام والشعر- عمر بن الخطاب - مسرحيه مكبث - رساله الغفران- حي بن يقظان- طوق الحمامه + النحو المواضيع اللي بتتكرر في الامتحان نزار قباني -مكبث - حي بن يقظان - طه حسين - عمر بن الخطاب الباقي تقريبا مابيجيش خالص مقاطعينه شكل الامتحان منقول عن غاده محمد الامتحان 3 أسئلة، كالتالى السؤالين الأول والثانى: فقرة من أى موضوع وعليها سؤالين: الأول سؤال فى مضمون النص . الثاني أسئلة فى النحو من نوعية: ما سبب كتابة الهمزة فى كلمة.... _ اعرب ما تحته خط _ استخرج: مصدر / مضاف إليه / حال.... اكشف فى المعجم (سؤال أساسى والدكتورة قالت إنها بتهتم بيه عشان فى الترجمة بتقابلنا كلمات مانعرفهاش وبنحتاج المعجم) ملحوظة: سؤال القراءة بأربع درجات، وأسئلة النحو كمان بأربع درجات يعنى السؤالين الأول والثانى فى الامتحان عليهم 16 درجة السؤال الثالث: فقرة من 2 ل 3 أسطر ويُطلب: - تصحيح الأخطاء الإملائية (أعد كتابة الفقرة بعد تصويب الأخطاء) - ضع علامات الترقيم (علامة استفهام، نقطة، فاصلة........) -اضبط بالشكل (تشكيل كلمة كلمة) السؤال ده بأربع درجات

[rtl]سؤال الشعر هيبقى unseen بس عشان حضرتك تعرف تحله وتستخرج الحاجات المطلوبة لازم تذاكر المحاضرات والتطبيقات الخاصة بالشعر وهم المحاضرة التانية والثالثة والتطبيق الثالث (مش مطلوب حفظ التعريفات نفهمها بس)[/rtl] [rtl]اما السؤال الثالث فالقصة القصيرة دي موجودة في المحاضرة السابعة والاسئلة بتيجي من التطبيق السابع[/rtl]

الحقيقة انا مش عارفه الاجابة بالضبط بس هي ممكن تكون حاجه زي كده The iambic foot provides a quick rhythm suitable to the simple language and idea in the poem والكلام ده انا جايباه من اجابة التطبيق الثالث وكود المادة دي 313 ترم خامس

نصوص ادبيه منقول عن غاده محمد الامتحان 3 أسئلة الأول شعر وعليه 8 درجات هاتبقى مجموعة أبيات من قصيدة ماشفناهاش قبل كده وغالبا مش أربع ابيات بس لكن 8 ولا حاجة لأنها قالت هاتجيب أبيات كتير عشان تساعدنا نفهم والكلمات الصعبة هاتبقى مشروحة تحت القصيدة والأسئلة مابين: -Explain the main idea -Alliteration (with significance) بمعنى لما تستخرج alliteration or assonance or consonance لازم تقول هو الشاعر استخدمه ليه مش تطلعه وخلاص وإلا هاتنقص نص درجة السؤال -visual imagery - auditory imagery -Rhyme scheme مفيش Scansion فى الأسئلة بمعنى مش هاتقول هو استخدم Iambic, trochaic or what لكن هاتقول ليه الشاعر استخدم Iambic فى القصيدة السؤال التانى المسرحية وده طبعا كله من التطبيقات وعليه 6 درجات السؤال التالت من القصة القصيرة وبرده 6 درجات ومن التطبيقات بس أسئلة الاختيارى مش معانا دى للفهم فقط يعنى المهم هى الأسئلة الكبيرة ومش شرط السؤال ييجى بالظبط لكن ممكن تسأل على جزء صغير فمانروحش نشرح كل حاجة فى سؤال وبعدين نلاقى السؤال إللى بعده طالب حاجات من اللى شرحناها فى السؤال الأول

دي كل القطع المقررة مع الترجمة بتاعتها وفي في الاخر مصطلحات للاطلاع فقط ركزي على المصطلحات الخاصة بالمؤتمرات mediafire.com view/zdli41x8onbjwl5/Mostala7at.pdf بالتوفيق

قطعة لحوم بدون عقاقير http://imageshack.us/photo/my-images/801/a6ze.jpg/

مواضيع القراءة : من الكتاب: طه حسين ونزار قباني وموقف الاسلام من الشعر وعمر بن الخطاب من المحاضرات : مكبث وروائع الادب العربي (طوق الحمامة ورسالة الغفران وحي بن يقظان) المواضيع اللي بتتكرر في الامتحانات: نزار قباني ---مكبث-- حي بن يقظان ---طه حسين ---عمر بن الخطاب

الكلام ده منقول من زميلتنا Yasmine Alaa: سلام عليييييكم بما اني حضرت النهاردة اخر محاضرة في مصطلحات علمية هقولكو كلام الدكتور ،، المقرر موضوعات من الكتاب 1- ص 15 الاطباء يهدفون لخداع الموت 2- ص 136 اجهاض الاجنة 3- ص 140 الاغذية المعدلة جينيا 4- ص 177 Drugs 5- ص 181 اخدنا جزء عن الايدز ===================== من برة الكتاب 1- فرويد ،، 2- الانتبياتوكس (لحوم بدون عقاقير) ،، 3- الولادة الطبيعية وقالت جاية في الامتحان ===================== الامتحان : السؤال الاول : من قطع الكتاب وهتيجي القطعة بالظبط السؤال التاني : المواضيع الي من برة الكتاب السؤال التالت : قطعة من برة المنهج بس باستخدام الكلمات الي خدناها ، ونركز على كلمات المؤتمرات علشان جاية

لحد دلوقتي درسين وهما الأديب الحق لطه حسين، وحديث اذاعي لنزار قباني. بالإضافة لقواعد كتابة الهمزة

Ghada M. Ahmad ملخص يوم الجمعة 14-06-2013: >>المقال والقراءة والفهم: الدكتورة حلت معانا امتحان بينى -أعتقد يوليو 2012- بس مش موجود معانا نسخة منه عالصفحة الشخصية أو عالجروب، وطلبنا منها تانى تكلم المعيدة ترفع لنا الامتحانات إللى تخصها. -سؤال مارأيك في؟ أو هل تتفق مع الكاتب فى كذا؟ لا يهم أن تتفق أو تختلف معه المهم أن تسوق مبررات منطقية لرأيك. -سؤال الملخص: أسهل حاجة لإجابته إنك تاخد الفكرة الرئيسية من كل فقرة وفى النهاية الجملة الخاتمة للمقال (Concluding Sentence)، بس الجمل ماتتحطش زى ماهى لكن نغير فيها بأسلوبنا مع الحفاظ على الأفكار الرئيسية. وليس مطلوباً أن نضيف آراءنا الشخصية فى الملخص، لأنه مجرد سرد للأفكار الرئيسية. ملحوظة: د. عبير قالت مفيش تهاون أوى فى التصحيح لأننا اتدربنا بما فيه الكفاية فى الفيديوهات سواء على كتابة باراجراف أو على الملخص أو على التعامل مع أى قطعة فهم (الكلام للدكتورة). >>الفوناتكس (حبيبة الملايين): الدكتورة شرحت الDiphthongs، وال Consonant Clusters، وآخر تعريفين نظرى فى المحاضرة الرابعة Aspiration & Devoicing وقالت بييجوا فى الامتحان. وال Triphthongs مش هاتيجى فى الامتحان لأنها صعبة. وكل إللى قالته عن الامتحان إنه خمس أسئلة والسؤال النظرى هايكون فى صورة "اكمل" هاتجيب تعريف ناقصه كلمة أو اتنين وإحنا نكتب الحاجة الناقصة. >>المعاجم: الدكتورة شرحت المحاضرة السادسة وقالت نقرأ الجدول إللى فيها كويس جداً مش مهم نحفظه مع إنها بتجيب سؤال فى المحاضرة دى إما من التطبيق أو من الجدول نفسه!!! وشرحت المحاضرة السابعة. وقالت: بالنسبة للى مابدأش مذاكرة خالص فى المادة، فهى قالت يبدأ بالمحاضرة الرابعة لأنه هايضمن بيها سؤال كامل فى الامتحان (السؤال بتاع تصحيح الخطأ). *شكل الامتحان بعد التعديلات: -السؤال الأول: (نفس السؤال القديم بس أقل فى عدد الجمل) صحح الخطأ فى الجمل التالية (3 درجات). -السؤال الثانى: (نفس السؤال القديم بس أقل فى عدد الجمل) اختار (Collocations & Idioms) 3 درجات. -السؤال الثالث: 4 جمل ترجمة - 2 عربى منهم واحدة على التراكيب الاصطلاحية (Idioms) وواحدة عادية و2 إنجليزى نفس الشىء. الجمل كلها من المحاضرات بس ممكن تكون فى المحاضرة بالعربى وتجيبها بالإنجليزى أو بالعكس. (8 درجات) -السؤال الرابع (سؤال جديد) جملتين كل واحدة فيها Idiom جديد ماشفناهوش قبل كده، وهايكون فى وسط جملة عشان نقدر نخمن معناه من خلال السياق، والاختيارات واحد فيهم المعنى الحرفى والتانى المعنى الاصطلاحى (الصحيح) ونختار الإجابة الصحيحة (درجتين). -السؤال الخامس: اكمل، عبارة عن جملتين كل جملة غير مكتملة وإحنا نكمل الجزء الناقص (والهدف منه إننا نعرف نركب جملة سليمة). مثلاً: If it rained,.............. (درجتين)