مشكله في ماده 160 اللغة الاعلامية

[shahnda 0]

ازيكم جميعا زملائي
انا فتحت ماده 160 للاسف في مشاكل كتيره في الفيديوهات اللي حملتها والمحاضرات المكتوبه
انا مش قدره اجمع اي معلومه علي بعضها من الكتاب
للاسف شكل الفيديوهات قديمه
مع ان بصيت في اامتحان لسنه 2008 لاقيت اسئله موجوده من اللي في المحاضرات المكتوبه اللي انا حملتها
يعني في الاخر
هستنا لما اشتري الامتحانات السابقه كلها
وشكلها مش هتتزاكر من الكتاب
مش عارفه لسه هعمل فيها ايه
هبدء في لماده اللي بعدها وربنا يستر
ماده 170
وانتم لو في اي اخبار عن الماده بلغو زملائنا

[Soli1 0]

نعم صحيح!! حاولت ان ابدأ فى المشاهده لكن الفيديو كل كام دقيقه يفصل!!!!
وإضطريت لان اتركها لابدأ من الماده 170!!

[shahnda 0]

وانا كمان بدأت انهارده في مناهج البحث
لحد مشوف هعمل ايه في التانيه لما اعرف اي اخبار من المحاضرات اللي في الكليه
ان شاء الله
بالتوفيق

[Hidaya52875 0]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،

انا بدات ادرس المادة وفعلا لا يوجد تطابق بين المحاضرات المكتوبة والكتاب فارسلت للمركز ايميل اسالهم عن الموضوع وكان نفس الرد وصلني منهم اللي حطته الاخت ayonah2020 في موضوع المقرر والمحذوف ، ان مادة 160 المقرر فيها المحاضرات والتطبيقات فقط /t11065-topic

وعليه الدراسة ليست من كتاب المنهج ، بل من المحاضرات والتطبيقات فقط، اما الفيديوهات، فانا لا استعين بها ، حيث ان غالبيتها تسجيل قديم وليست up-to-date

نتمنى التوفيق للجميع... ويعدي التيرم على خير

[shahnda 0]

شكرا جدا للرد
بالتوفيق للجميع

[ayonah2020 0]

Hidaya52875 كتب:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،

انا بدات ادرس المادة وفعلا لا يوجد تطابق بين المحاضرات المكتوبة والكتاب فارسلت للمركز ايميل اسالهم عن الموضوع وكان نفس الرد وصلني منهم اللي حطته الاخت ayonah2020 في موضوع المقرر والمحذوف ، ان مادة 160 المقرر فيها المحاضرات والتطبيقات فقط /t11065-topic

وعليه الدراسة ليست من كتاب المنهج ، بل من المحاضرات والتطبيقات فقط، اما الفيديوهات، فانا لا استعين بها ، حيث ان غالبيتها تسجيل قديم وليست up-to-date

نتمنى التوفيق للجميع... ويعدي التيرم على خير

فعلا سا شاهنده مفيش اي تطابق عشان كده زاكريها من المحاضرات بس وهي ماده صغيره بس 5 محاضرات وربنا يستر

[shahnda 0]

تمام ياقلبي هعمل كد وربنا يسهل وهشتري الاممتحانات السابقه هتسهلها شويه والمحاضرات الجديده

[ayonah2020 0]

ان شاء الله

[ebn_elshady 0]

	[center]برنامج: الإعلام امتحان دور ابريل 2012 (بينى وتخلف)
	التاريخ: 29/ 4/ 2012 كود المقرر : 160
	اسم المقرر:اللغة الإعلامية
	الوقت:5 مساء-8 مساء الزمن:ثلاث ساعات
أجب عن أسئلة مجموعة واحدة فقط من المجموعتين التاليتين : المجموعة الأولى (أ.د. محمود خليل) أجب عن سؤالين مما يلى : (1) ناقش اهم الأفكار التى قدمها نقاد الأدب عند تحديد مفهوم الدلالة وحدود الاستفادة منها فى تحليل الجوانب الدلالية للغة الإعلام . (2) تنتمى لغة الصحافة إلى ما يعرف بـ " فصحى العصر " التى تختلف فى الكثير من خصائصها عن فصحى التراث ..اشرح هذه العبارة محدداً مفهوم فصحى العصر وأهم خصائصها وأبرز روافد ومصادر تشكيلها . (3) تستمد لغة الإعلام أهميتها فى الدرس اللغوى المعاصر من العديد من العوامل ..اشرح أهم هذه العوامل وناقش أبرز التأثيرات السلبية والإيجابية للغة الصحافة على اللغة الأم . المجموعة الثانية (د.أيمن منصور – د. ايمان حسنى ) الجزء الأول : اكتب مذكرات علمية عن ثلاث نقاط مما يلى : 1- أهداف التحرير الصحفى كعملية فنية . 2- مستويات الكتابة الصحفية . 3- مكونات الأسلوب الاعلامى البليغ . 4- الخصائص التى يجب توافرها فى منشورات العلاقات العامة . الجزء الثانى : اجب عن سؤالين فقط مما يلى : س1– ما هى الاعتبارات التى يجب مراعاتها فى لغة الاخبار الاذاعية ؟ س2- اذكر الاحجام الرئيسية للقطات التليفزيونية والدلالات العامة لكل حجم ؟ س3- ما اهم خصائص مقدم النشرة الإخبارية فى الراديو ؟
مع تمنياتنا لكم بالنجاح والتوفيق- مركز جامعة القاهرة للتعليم المفتوح

	برنامج: الإعلام امتحان دور يوليو 2012
	اسم المقرر: اللغة الإعلامية كود المقرر : 160 اليوم : الاثنين التاريخ 9/7/2012 الوقت : 1 ظهرا – 4 مساء الزمن: ثلاث ساعات
أجب عن أسئلة مجموعة واحدة فقط من المجموعتين التاليتين : المجموعة الأولي (20 درجة) (أ.د. محمود خليل) أجب عن سؤالين مما يلي : (1) قدم الباحثون الغربيون تعريفا للأسلوب الصحفي ربطه بما يطلق عليه "كتب الأسلوب" اشرح هذه العبارة موضحا التعريف الذي قدمه الباحثون الغربيون للأسلوب الصحفي، ومفهوم كتب الأسلوب، ومحتويات هذه الكتب، وأبرز الانتقادات التي وجهت إلي هذا التعريف . (2) ناقش أهم الأفكار التي طرحها نقاد الأدب عند تحديد مفهوم الدلالة وجوانب الاستفادة منها في تحديد مفهوم دلالة اللغة الإعلامية . (3) اشرح المقصود بقوائم المفردات اللغوية الشائعة ومصادر تشكيلها وإجراءات توظيفها في تحديد درجة سهولة أو صعوبة لغة النصوص الإعلامية . المجموعة الثانية (20 درجة) (د. أيمن منصور – د. ايمان حسني) السؤال الأول : اكتب مذكرات علمية عن نقطتين مما يلي : 1- المعايير التي يجب ان يراعيها المحرر الصحفي عند كتابة مادته الصحفية . 2- اهم خطوات تحرير النص الاخباري . 3- القواعد الأساسية لكتابة النص الإعلاني الفعال . السؤال الثاني : أجب عن اثنين فقط مما يلي : 1- مستويات التعبير اللغوي . 2- احجام اللقطات التليفزيونية ودلالاتها . 3- أساليب دمج العناصر الصوتية المكونة للبرنامج الإذاعي .

[/center]

[lole adel 0]

هو كانت مكتوب ملحوظه ان الدكتور محرز الفصل الاول ذاكروه من الكتاب بلاضافه للمحاضرات يعني بس الفصل الاول من الكتاب والباقي محاضرات


وبلتوفيق وخلينا دايما نتواصل والي يعرف حاجه يكتبها